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標題: 關於成績 [列印本頁]
作者: 梅子老師    時間: 2011-4-15 09:11
標題: 關於成績
本文章最後由 梅子老師 於 2011-4-15 09:28 編輯
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最讓家長裹足不前朝向共學共遊課後時光的因素，
1 m) R  L; M% Y) E# F5 N" V5 m* r7 t就是孩子的成績問題。1 u+ X/ G9 A3 Q
在討論孩子學校的成績以前，要請大家先回想自己求學各個階段的成績。
) e: M- ^% o0 @! v7 H8 I) V" h) X想好了？那我們就繼續吧！: f$ U. z# B# u( [* S
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先來分享我自己的學習經驗，
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# [# I; b, w( D' i) D/ B9 q其實我也沒有很認真讀書，因為兒時經驗沒有大人的提攜，總是愛作什麼就作什麼，想進步是因為不想丟自己的臉；想進步是因為希望老師在課堂上稱讚自己，進而被表揚。所以成績不能維持一個優良水平，愛讀的時候就前三名，不愛讀的時候就十幾名，國中、高中都是同樣的情形。高中模擬考甚至考過全校前幾名，那大概是我最輝煌的一次記錄了。但是持續力和目標力不足，而且從來沒有人告訴我們「大學」的輪廓，想著也許又是同樣的制度吧，就是按表操課，沒有靈魂的讀書。$ }! t) A# ]4 R# o* f5 p9 q+ A
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希望孩子們從小就可以主動的去學習，把認真的態度看成是必要的事情，這麼嚴格要求，是不想在他們身上看見不知道目標隨波逐流的自己。
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現在的我還是很希望可以在考大學之前，重新了解各個大學中文系間課程與目標的差異，也許了解之後，今後又是不同的人生。  p/ Y0 z$ e3 ~' Y. A7 `

* |- U# @: d3 |, K+ g但是我是一個水泥城牆裡的小孩，每天放學回家只能自己玩樂，最快樂的時光就是從學校走回家的這一段路，和幾個同學一邊走一邊玩，也許今天從側門，明天從正門，今天繞道前往觀世音廟拜拜，明天則是拔路邊的三葉草，和同學玩誰的三葉草先斷掉！一回到家之後，非常無聊！生性活潑的我，有個威權的母親，只要我問她：「可以去同學家嗎？」答案一律都是不准，只准許同學來家裡，記得我偷溜去同學家玩耍，她拿著籐條一路的追打我回家。唉！事情真的有這麼嚴重嗎？
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在北大特區，可以帶給孩子的真的很多很多。
9 y( E/ c- V- b8 {7 ~5 Y天氣好，可以帶孩子到處野餐；甚至是帶隊出去騎腳踏車......: M; B0 I  Y3 N! z* A
我相信大家都是有陪伴孩子童年的願景才會以此為居住目標。
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現在，我們可以來討論一下上學期期末考孩子的成績表現。" y7 x5 [; f" w! R3 ?2 U) O& V' `! p' F* h
一年級 國語 四位97分以上、一位91分、一位82分，另一位剛好及格。# F9 ^, s9 A5 e$ Z9 F- E
一年級 數學 兩位94分以上、其餘五位86分以上。/ J$ A/ _) u& U2 U( V2 v  m' c0 v
二年級 A同學  國語、生活滿分、英文97、數學98/ ~- h8 b7 ?' l3 \9 L1 u
            B同學 國語、英文、數學都在96分以上 生活935 G6 j- M7 }/ v! n/ a) w9 y+ r
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孩子在數學上表現比較平均，為什麼會多數在86分左右，  T8 T5 h! n8 |7 y( |# {
我想是因為練習時間不夠，對於題目沒有敏感度，沒有培養他們做題的細心，# p. f3 Q8 Z0 k
因為當時只讓他們複習數學課本和數學習作；
3 Z. n: y0 L' z+ w- Y國語部分僅是每一課的生字、部首和課文如此而已。; r" R1 z% s/ D
為了期末考寫過的考卷，一位學生不超過三～五張。% e+ J* L4 D5 Q
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梅子老師的學生不只玩得多，功課也要一把罩。這是我給自己的期許，不要再說什麼沒寫評量就沒好成績的話了。孩子們，爭口氣！支持梅子老師繼續帶你們玩下去！2 s) F( a; [  D2 q4 {7 |7 k

! L+ X# L& b& @; n( y; H! ?這次的期中考，教室的家長應該也有感受到考前一～兩週增加了考卷的書寫，4 t/ l1 F' `+ y: c
之前在數學複習上著墨太少，這一次也做了一些適度的調整，" Q( E& S9 V  }1 L+ Q
並鼓勵孩子自己為每一個科目訂立目標。
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因為結果尚未出爐，我們也在持續性的努力，感謝每一位家長在家裡協助指導課業，謝謝！
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6 W( A* [7 Q5 P; S  @還是一個觀念：
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我一直相信會讀書的和會玩樂應該是要分開來了事情。在學習上無礙的孩子，理應保持水準開拓玩樂的經驗；在學習上略顯困難的孩子，理應給他一點空間在玩樂之中找到成人後更多的可能性，愛說話的就練習演講、辯論；愛畫畫的就盡情繪畫；愛舞蹈的就學各種式樣的舞；愛音樂的就聆聽多國、多種的音樂。怎麼知道我們從小給的一點一滴，在他長大後會累積多少喜悅感？: S+ e1 n$ A7 `3 c
可是我極度不喜歡 態度的偏差。 如果成績沒考好，至少寫考卷的時候是認真的，我不會生氣；如果明明是個聰明的孩子，錯在數數的題目，那就表示這類的題目他十足有信心，結果證明信心變粗心，這我會提點一下。
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越到考試，我的壓力也越大，
' o. w$ }& ?$ h, `" _但是從我國中美好的學習經驗，8 I- J4 D+ y  W
我相信會讀書的孩子也是會玩樂的孩子！
; T! I. `5 J8 A4 I0 t+ z我們國中班連續三年段考平均成績都是數一數二；
2 m& C' B% P4 n4 n# P) A& ?% I雖然每個人看起來都是乖乖牌，; Y! u6 X$ s6 f8 e0 |' q) F
可是橋牌、拱豬、籃球、撞球......卻從沒有一樣缺席，梅子老師可是非常愛打撞球的！
作者: 姽嫿    時間: 2011-4-15 09:43
本文章最後由 efyu 於 2011-4-15 09:44 編輯 ' {5 |5 n- q" x+ D  k; c5 ^9 C* N
梅子老師 發表於 2011-4-15 09:11
8 ?0 u/ w! U8 o) _- u最讓家長裹足不前朝向共學共遊課後時光的因素，4 g8 O; g7 m1 ^  n% N# o; h- }
就是孩子的成績問題。
% i+ M7 \) n3 K! h, y4 j! F  B. Z* P在討論孩子學校的成績以前，要請大家 ...

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0 X0 V8 J; G1 S; \, C我一直相信會讀書的和會玩樂應該是要分開來了事情。在學習上無礙的孩子，理應保持水準開拓玩樂的經驗；在學習上略顯困難的孩子，理應給他一點空間在玩樂之中找到成人後更多的可能性，愛說話的就練習演講、辯論；愛畫畫的就盡情繪畫；愛舞蹈的就學各種式樣的舞；愛音樂的就聆聽多國、多種的音樂。: b  Q. y/ W5 [6 ]& c9 @5 d
怎麼知道我們從小給的一點一滴，在他長大後會累積多少喜悅感？ * I/ ?+ n4 \9 b  H% }

- Z  _/ O- \/ e. z" H- G+ c3 ~: {6 R100%支持
作者: bear_618    時間: 2011-4-15 12:06
本文章最後由 bear_618 於 2011-4-15 12:06 編輯 . _) y& o; y) D) b: J; D
梅子老師 發表於 2011-4-15 09:11
6 N  d- \4 u) Q: U: s$ G. ^最讓家長裹足不前朝向共學共遊課後時光的因素，
; a9 T6 {, n5 x8 p1 ], M就是孩子的成績問題。; S# K! T/ w- H3 k; m
在討論孩子學校的成績以前，要請大家 ...

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很多專家都說要讓孩子有個快樂的童年...我也是這樣理念的支持者,所以從小也不強迫我的小孩去學一堆他說不想學的才藝..但是發現別的小孩都在學這個學那個...其實是我們父母在比較,小孩根本不在意 (我們家的啦.. ) ,每每問他要不要去學什麼什麼的,誰誰誰都有在學...他很常回答我的是"不會什麼什麼的又不會怎樣" .....
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但現在的孩子太被動了,有時需父母or老師給一點壓力才會激發出潛能,其實孩子也是可以會玩又會讀書的,所以贊成梅子老師的共遊共學理念......這期的親子天下雜誌有一篇專刊由"黃迺毓"教授所寫題為"大人的想要VS.孩子的需要"...說到孩子的"需要"得先被滿足,他才能真正滿足大人的想要,值得大家深思!!!
作者: 可可^^    時間: 2011-4-15 18:16
梅子老師好棒耶,
, l( f" N+ i2 m很有想法的老師...........
作者: cindyfu    時間: 2011-4-15 19:21
有些孩子考80幾分，並不是她不會，有時是粗心，我覺得孩子了解了，才是重要的。. e6 _7 ^3 [; i& A% a
支持梅子，加油喔
作者: NEWMAZDA6    時間: 2011-4-15 22:01
回覆 可可^^ 的文章' ?  C) {9 Q3 E, C* C% `" s

% V  A$ ]+ f1 E7 d# J* D$ d妳們家小寶乘績也應該很不錯1 r2 a5 P3 F5 A
愛的教育 懂得包容 自然懂得珍惜
作者: 魟魚    時間: 2011-4-16 00:47
理念上我也是支持梅子老師的，2 B; {! n7 m) g
但是現實生活中不得不做部分的妥協~5 f" m2 _7 ^5 }
不過有一點我也是很在乎的，; G& ^" z  P' M! H
那就是孩子要快樂學習~
作者: 梅子老師    時間: 2011-4-16 13:42
回覆 cindyfu 的文章. h5 G) Y: {# K6 Q1 h5 [

9 V+ C) w/ U/ h8 d+ F% N0 C/ e嗯0 _; S4 x! m. C7 W7 M. S  Q/ o
所以常常說7 r' w, P7 J! H3 }( R0 @, \
一二年級階段都是在看孩子的細心~
+ |; {* L* K: k' h7 z7 S所言一點也不假~
作者: 梅子老師    時間: 2011-4-16 13:43
回覆 魟魚 的文章+ S- O; U- S7 P. `; K
- a6 D3 r) ]0 q4 d
恩~! G! K8 b) h# y' n0 s+ D, ~
大一點的孩子當然可以適度的修正3 ?) H+ k) }) E) y! c
大原則不變6 q- G( I0 q$ B
快樂學習~
8 L$ v# h+ g! J" ^2 F4 S1 u6 ^" B
" ?- I; u& m9 m5 W* q: r
作者: 梅子老師    時間: 2011-4-16 13:43
回覆 可可^^ 的文章
4 Z9 [7 v& ~2 h% f
6 L6 b$ n; H. U可可:
1 o) E# A% j! N, g9 X/ b謝謝你~
作者: 梅子老師    時間: 2011-4-16 13:46
回覆 bear_618 的文章# b1 ?6 O4 m; D4 v9 g$ Z% D

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' q5 U2 z' J" [. `4 s& i! z4 i小蘿蔔繪本館的館長是個勇於實踐理想的媽媽，
: ]$ v1 P. z$ w7 t$ O; I能夠為更多的孩子帶來豐富的童年生活，. c6 Q( e1 I  O1 K, h# F9 i5 I
陪著孩子一起玩樂！多麼愜意～2 w  m  m0 t4 H! G+ l6 @
作者: 梅子老師    時間: 2011-4-16 13:46
回覆 efyu 的文章5 |) V- S! d; A* }8 w
5 {5 l/ Q& L1 l' T- P
efyu:
5 w$ e, j* [" d& f
$ V) I( \+ c" t! h  ]3 H看見你跟孩子的互動
; B, C" p# Z8 W9 _$ \3 x- ~我是豎起大拇指的～
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作者: 晴空蘇打    時間: 2011-4-23 21:05
梅子老師 發表於 2011-4-15 09:11
( A1 T4 p0 C3 u" C: y$ @2 z8 r最讓家長裹足不前朝向共學共遊課後時光的因素，
5 C) E  @! A9 {+ V就是孩子的成績問題。
7 y' z. j2 l+ f4 e* [在討論孩子學校的成績以前，要請大家 ...

7 T! O6 }1 I3 C! K, a: q3 F我一直相信會讀書的和會玩樂應該是要分開來了事情。在學習上無礙的孩子，理應保持水準開拓玩樂的經驗；在學習上略顯困難的孩子，理應給他一點空間在玩樂之中找到成人後更多的可能性，愛說話的就練習演講、辯論；愛畫畫的就盡情繪畫；愛舞蹈的就學各種式樣的舞；愛音樂的就聆聽多國、多種的音樂。怎麼知道我們從小給的一點一滴，在他長大後會累積多少喜悅感？# A2 m, g5 e) T: Z2 Z# O2 N, \' z2 q
1 ?. w: L- q# o1 q" t4 K  P* ^
很讚同梅子的理念，其實因材施教真的很重要2 b! t7 E4 ?9 ?/ o, D9 ]! V; t
不是每個小孩在國、數的學科上表現都那麼好6 h/ L& ]) }7 s8 b( w
但也許他們在其他方面有高度興趣，表現也很優啊
9 [. H. F3 o3 x' W年級小的孩子與其在成績上斤斤計較，不如培養一種良好的學習態度
' s8 I5 P' Z: u# ^0 B) K態度好了，不管在學習學科上或才藝等知識上，我相信都會有不錯的表現的
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作者: 梅子老師    時間: 2011-4-25 21:50
回覆 晴空蘇打 的文章
4 m6 U; X" p2 W3 e( Q8 P9 k- s) ~6 L* T+ G) K: z" u; Q) }
終於考完了~
/ t- O$ M/ [, h2 Y6 w1 W看了這次的成績，梅子老師真的為你們感到無比驕傲！
/ F+ y3 @2 h2 q. M' a  v! q3 U# A% P# `3 M: I) T! H' @' |" b
一年級／
& m: c9 r, H/ Y9 n; X國100、數100；
2 A/ P# h4 B; H& x, l1 B6 O國99、數98；8 T! o! h( }5 E% n. [& B3 y
國99、數93；
/ P/ Q. }. ]1 N; }$ t國92、數96；
9 o2 l4 ~2 t0 E7 d- w國83、數94；: i: k7 {0 W1 t; E) L3 A
國97、數100、生100；( C% m+ t# A  L0 R
國80、數76、生92
! `' q  e, g0 I4 P' f* u7 y6 @9 \4 u  N, ?, T
二年級／國99、數100、生948 y( y/ x1 |/ r# L' S; z8 S
' {* \) Y1 ?1 @4 S
接下來，我們再繼續認真玩樂吧！
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0 G7 c: O  f! k# [) {* }; I2 Z. t4/27 餅乾diy1 f0 A8 y) H' D0 w" `% j# P: K
5/2   參觀黑松汽水博物館、東和音樂體驗館
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作者: 晴空蘇打    時間: 2011-4-26 10:37
梅子老師 發表於 2011-4-25 21:50 ( d' h' x- j4 ~, h- p
回覆 晴空蘇打 的文章3 x7 E8 I2 _$ x. ~, o
4 Q+ r. N+ I" d, j9 H; P) w! }
終於考完了~
. J- J$ E1 G! v* W9 o
孩子們實在太優秀了!6 g  c; `, K1 Q/ t7 |
表現的真棒!!



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