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標題: 徵數學/程式設計學生 [列印本頁]

作者: yujuan495    時間: 2024-6-8 23:58
標題: 徵數學/程式設計學生
姓名:林妤娟  L0 E3 O" N7 [4 s' U" `9 K
學歷:
4 B+ w) z* @* P5 C# C北一女中 數理資優班畢業: c9 T9 P. L. C, J+ n7 }; q

2 y  u- s3 y. F9 |9 [個人申請:
/ B8 `& H5 L2 J; |& s4 F" Y+ v臺灣大學資訊管理學系正取
/ Z5 o' C- s4 q' {成大資訊工程學系正取
7 q1 n8 G0 P+ _; L" R7 Q' j9 _* c1 D5 L  B: c9 l. _; n+ A# [4 p
教學科目:! r, t  R' z2 m: W. ~. t+ ?
國中數理% E. @* v" J, R9 f* ~; t
高中數學
' X/ |5 g4 x6 tC++程式/演算法基礎9 b* ~) }! L. g- S! n- u' d
  L  Z" x8 Q( I, W
大考成績:
) }! T0 p- Y9 h3 _. T! [: P) N113學測 數A15、自14、國14、英13
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. {- h$ L2 m- |- Q4 e特殊經歷:
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校內資訊能力競賽一等獎(錄取校隊). y# a1 V4 ^: i
校內數學能力競賽高二三組佳作*2(校隊備取3)
6 b* S. E5 t2 `5 h" J北一女校內科展資訊科優等$ ~" \0 w) C0 P$ t# _
多益825分# H- {2 \; A. M$ p

; r! C( _: ~- u) e' m9 L1 {) Z教學理念:9 [. N2 q  u9 {/ b. `- o
傾向與同學一起討論,釐清觀念,一步步引導並發覺出錯的癥結。重視觀念和原理的引導,不死記硬背公式,可對於一題提供不同的解題方法。在教學經驗上,曾擔任講解和幫助同學debug程式,可以幫助同學找到程式練習的方向。( e2 j* G; ?2 r! j" |; @* L8 d& ^9 [

& Z( v- Q1 e$ D, n7 p: T5 l: p" K薪資
- |0 N! d9 u; `$ l8 [* h! Z% L$ x$ Z私訊商議
* ?# O* G1 Q2 }# ~% E0 f. m1 V& E0 F8 u* s
聯絡方式% U3 B6 m9 i( N+ D1 O2 d
IG:yujuan459
3 D) `5 m* H6 Y1 sFB:林妤娟
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