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標題: 北大電機碩士生 徵數理家教學生 [列印本頁]

作者: KGsteven    時間: 2023-12-8 18:28
標題: 北大電機碩士生 徵數理家教學生
本文章最後由 KGsteven 於 2023-12-8 18:32 編輯
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姓名:謝政宏
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& w+ u) ?, W1 [0 {; q# h& T地區:三峽北大特區
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學歷:. n  `& h& ]* C' E2 \* W/ w
北大電機碩士就讀中
- G# H* D  o4 w北大電機學士畢業  9 ^, [( J& \0 Y4 E+ o
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教學科目:國高中數學、理化1 y& E3 V6 B# x4 ?; @" T; @

/ |( P: f: \9 {6 ~! n' P  n8 g家教經歷:/ ~2 P7 E4 T# G' e
有兩年半的家教式補習班經驗(一對三),補習班教過的學生30位以上,家教經歷有3位- a- D7 P3 c- s  Y7 ~- {5 m/ Y
1 d/ _7 M/ P5 V, T8 X1 ?) G
教學方式:
+ _: j$ i9 v5 b8 |$ e我從事補習班老師有兩年半的時間,這段期間我教授了大概30位學生,我在補- L# d2 ]# x' f. M: d2 w
習班是以一對二或一對三的方式進行授課,授課範圍從國中會考數理到高中數A
, g: U. t) o, Y0 |數甲都有經歷。+ T5 a5 U4 \# }' b+ i( M' o
我的教授方式習慣以圖形化去介紹,數學源自於幾何,用圖形的方式去做介紹
: D, a* A7 e6 u4 F學生能更好的理解,我教受過程度好以及程度差的學生,兩種學生我都會因材# I% |2 c1 Z$ f  d5 y0 w$ B
施教,對程度較好的學生會用引導的方式嘗試讓學生有自我學習的能力,針對" y! M- @+ [( w1 X2 A
理解比較慢的學生也會有耐心的多講解幾次,並嘗試去了解學生習慣用哪種教
0 V1 j) `, q! a! Z/ I) y" T法。
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特殊經歷
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2 m: w  E9 |1 M/ F& S3 b108年國立臺北大學微積分會考 A等級  T; d9 T. o2 H% N8 |% V
2021 全國計算機會議得獎
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4 A, U8 o! K8 f- g+ b5 k* @# u6 ?1 x期望薪資:
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