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標題: 國一二數理進度國三會考衝刺客製化家教1對4 限收一班 [列印本頁]

作者: b100881    時間: 2019-7-7 18:31
標題: 國一二數理進度國三會考衝刺客製化家教1對4 限收一班
本文章最後由 b100881 於 2019-7-10 10:46 編輯 * S9 a1 \, I* ]1 h9 T- U9 t

% x) h5 |1 {5 c& k您了解108課綱的核心素養為何嗎?
, E# X4 Q9 b+ Z* ]' z8 B4 @您知道在新舊課綱中升學考試及制度的差異為何嗎?
8 p0 A  R- g% Z9 B  w# h您想培養孩子在學習上擁有自主安排的能力嗎?  |0 f" a* n: M1 }' s
若您有以上疑問,請參考看看我的經驗分享:! R  C6 S8 p* M  s& A7 B) @" r
-5 M# k; b* |5 p3 ]
我在教導目前的學生時,發現某些學生花了不少時間在學習上
' h! `& A( s' t$ _甚至犧牲了娛樂時間在專注在讀書,但成績卻不見起色# |+ b( X# W4 @# q* b  j2 x
家長希望我為學生提供一套學習計畫,但我深知學習安排唯有自己規劃才能獲得成效。, `' B0 l4 h8 U! g8 M6 U: L
於是,我開始指導學生使用我自己正在使用的時間管理app、教導安排讀書計畫的要點
' W) S* N0 E1 r8 W0 y) [協助他製作屬於自己的學習計畫,而非是別人為他安排的課表  N  u1 H) W1 t# _
一來親手安排的計畫自己比較能落實,二來時間管理的技巧也能跟隨他一輩子
" a1 t5 `* C3 a5 b& v% K8 I: c他最終找出自己在科目時間分配上不平均的問題
( v2 c( N6 Z5 I* p改善了學習成效
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108課綱強調「運用科技、解決實務問題」,那該如何去準備這些能力呢?8 I& F2 ?1 Y; ]) Z: _, o' _( Q4 _
我規劃的小班教學有以下特色:0 o' i1 b! F# E" \1 S
有興趣的家長歡迎私訊與我聊聊新課綱問題或是教學細節
7 {0 s8 U* m6 X! n- l- k我會附上我的完整履歷及特色介紹+ Z' n# C; w( K3 g' @1 i2 m
附上近期學生成績108會考)輔導學生成績自然A+ 數學A++(107年會考)輔導學生成績自然A++ 數學A+
; w3 x6 H' W5 {由於時間上的因素加上要追蹤每位學生的學習狀況,目前只打算收一組學生,敬請見諒
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