iBeta 愛北大論壇
標題:
國一二數理進度國三會考衝刺客製化家教1對4 限收一班
[列印本頁]
作者:
b100881
時間:
2019-7-7 18:31
標題:
國一二數理進度國三會考衝刺客製化家教1對4 限收一班
本文章最後由 b100881 於 2019-7-10 10:46 編輯
. d2 u8 Z/ L+ k/ S) d6 y
/ c! j; W( D+ x' c+ M: e, S5 D5 R
您了解108課綱的核心素養為何嗎?
5 ]6 W" p: J( ]/ @1 D4 b% ^3 Y( A, @
您知道在新舊課綱中升學考試及制度的差異為何嗎?
1 e9 ?, L. x3 k) _& {9 l; F
您想培養孩子在學習上擁有自主安排的能力嗎?
2 b9 U7 P( Q- R1 E7 p0 }" D% m
若您有以上疑問,請參考看看我的經驗分享:
, i1 A/ }% I5 k5 D3 F( Z3 |
-
' ^. }8 v. Y/ m8 ]4 I
我在教導目前的學生時,發現某些學生花了不少時間在學習上
2 F% [0 @ D3 S# |
甚至犧牲了娛樂時間在專注在讀書,但成績卻不見起色
* Q$ G1 F2 {: S6 l8 a
家長希望我為學生提供一套學習計畫,但我深知學習安排唯有自己規劃才能獲得成效。
9 A: d" g, Z( h9 @/ x: |5 x: @
於是,我開始指導學生使用我自己正在使用的時間管理app、教導安排讀書計畫的要點
/ u# S3 a* s' E P4 @8 l+ Q# x
協助他製作屬於自己的學習計畫,而非是別人為他安排的課表
( d; G9 o% z3 v: o/ J
一來親手安排的計畫自己比較能落實,二來時間管理的技巧也能跟隨他一輩子
+ B- J7 j5 H8 l. g/ w
他最終找出自己在科目時間分配上不平均的問題
7 S9 s" ^. g# ]# Y1 d1 _5 ~
改善了學習成效
& C! \7 a9 P% N V0 k2 V: R
-
4 I/ m: ]( }+ F7 t2 Z- Y5 m
108課綱強調
「運用科技、解決實務問題」,那該如何去準備這些能力呢?
' E( D3 H; u8 {4 A8 x$ v! O# @
我規劃的小班教學有以下特色:
+ V7 s( e% w$ R, _/ |& O
用數位工具客製化學習計畫
1 v 4小班精緻家教、即時線上學習問卷
段考、模考全真模擬複習
定期回報學習狀況
9 L1 E& C2 w% v" l$ J2 t
有興趣的家長歡迎私訊與我聊聊新課綱問題或是教學細節
9 _: a4 r1 e: B( i0 f9 n. ]
我會附上我的完整履歷及特色介紹
/ C Z ] n; l7 t" U* ]' H
附上近期學生成績
108會考)輔導學生成績自然A+ 數學A++(107年會考)輔導學生成績自然A++ 數學A+
- T- m q: R/ d& V# D$ f
由於時間上的因素加上要追蹤每位學生的學習狀況,目前只打算收一組學生,敬請見諒
( k4 }' S5 }5 e
/ l- X/ h# D" O0 C) V
9 r* k; K$ O% F* [8 q T0 e
歡迎光臨 iBeta 愛北大論壇 (https://forum.ibeta.tw/)
Powered by Discuz! X2.5