iBeta 愛北大論壇
標題:
淺談《聲之形》中的霸凌與特殊教育
[列印本頁]
作者:
podzol
時間:
2017-4-7 12:32
標題:
淺談《聲之形》中的霸凌與特殊教育
本文章最後由 podzol 於 2017-4-7 12:34 編輯
& s \; J c, [
$ u5 e2 u/ i$ q$ J3 U9 ?3 A
最近帶小朋友看完聲之形 剛好看到一篇討論霸凌與特教的文章
) H8 [! M) ^; Z
轉貼上來跟大家分享 部份內容有涉及電影劇情
' q- p+ x9 F& H
建議看完電影再看比較不會影響觀看電影的樂趣
& @/ W" C8 w/ `) A
總之這是一部具有正面教育意義的動畫
& W' c! x( U! Q' u. \
我覺得給小朋友看了可能不一定避免被霸凌
* l" V0 K# N# h4 n3 z) G- @
但是我想至少不會去霸凌別人
0 C1 J8 T0 j8 }: R, @
一部平凡真實的動畫也可以具有深刻影響力
& E+ G" n! q( n, n4 G) H+ ?, n
9 }/ {" Q# i, u" l" w
0 [( @: |- o( D4 |4 U t4 n
3 r* b O% p; }: d- J- N; O) p: a) q
淺談《聲之形》中的霸凌與特殊教育
4 {9 ]! {' ^$ D
! ], [0 r8 e! m+ }
; y* N- r, a/ U1 X0 w% h
& q, Y6 l: M, F z1 R. [2 x# e9 ~% a; o
編按：電影《聲之形》講述男主角石田將也（上圖左）在小學六年級時，班級轉入了一位天生聽覺障礙的少女西宮硝子（上圖右）；硝子除了手語和筆記本外，沒辦法跟其他同學順利交談，漸漸的班上的同學開始惡意的欺負與漠視她，而石田將也也是其中一員；卻在一次師長的追究責任之下，石田將也成了所有欺凌行為的代罪羔羊，轉而變成了被霸凌的對象。這樣的石田將也既使升上高中，也是將自己內心深深封印住的孤獨少年。在他下定決心要在結束自己的人生之前，希望與西宮硝子再見上一面，並當面向她道歉；卻隨著與硝子的再度重逢之後，故事有了微妙地轉變……。
3 J+ b1 |! p' M+ T9 J
本文從臨床心理師的角度，去探討《聲之形》電影中的霸凌以及特殊教育中「回歸主流」的特教政策。
- {4 j; b; Q5 F4 C" h4 ?3 S
這是一部與霸凌有關的電影，真實到令人不忍卒睹。女主角西宮硝子因為天生的聽覺障礙，而在小學時遭受同班同學有意無意的漠視與欺負，而在內心形成了巨大的心理陰影，認為自己的存在是多餘，唯有自殺才能解脫（註一）。
0 K% ]2 p! i( v; g5 g
註一：此電影近期在台灣上映，居然有部分家長認為涉及自殺及霸凌議題，不應該在台灣公開播出。個人對於此提議深感不以為然，倘若行政院或文化部真的因為這樣的題材而不准上映，才是對於特殊族群真正的歧視。好險，該提案被駁回了。相關新聞請見：稱聲之形消費聽障滾出台灣 提案遭駁回。
歡迎光臨 iBeta 愛北大論壇 (https://forum.ibeta.tw/)
Powered by Discuz! X2.5
