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標題: 周二下午6:15~7:15(1hr)、2y~4y幼兒西文(西、英教學)(智利籍外師) [列印本頁]

作者: 林彥男 時間: 2016-10-22 23:35
標題: 周二下午6:15~7:15(1hr)、2y~4y幼兒西文(西、英教學)(智利籍外師)
本文章最後由林彥男於 2016-10-23 09:10 編輯

【2y~4y幼兒西班牙語(Spanish)】周二下午6:15~7:15(1hr)、2y~4y幼兒西班牙語【Spanish】班(西、英教學)(智利籍外師)

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作者: 林彥男 時間: 2016-10-25 14:01
四歲俄國女童精通七國語言

https://www.youtube.com/watch?v=1S2GTHhYKq8&feature=youtu.be

作者: DTT99RB 時間: 2016-10-26 00:40
請問有歐洲語系的語言嗎？

作者: 林彥男 時間: 2016-10-26 07:10

DTT99RB 發表於 2016-10-26 00:40
請問有歐洲語系的語言嗎？

您好。

有傳訊回覆您了。

作者: 林彥男 時間: 2016-10-26 08:48

林彥男發表於 2016-10-26 07:10
您好。

有傳訊回覆您了。

英文似乎已經成為基本的能力,培養及俱備第二外語,或第三外語的能力也是各位家長要思考的方向哦!

下文為摘錄於薇閣國小網頁之相關多語言學習的說明(http://web.wgps.tp.edu.tw/index. ... mid=479&lang=tw)，提供各位參考。
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多語言學習為現今語言學習的趨勢，觀察在《世界競爭力年鑑》及《全球競爭力排行》中名列前茅的國家，皆具有規劃長遠的外語教育系統!基礎教育之扎根，皆走向多語言教育，迎向全球化。

從語言中，孩子學習尊重他國文化。當你去到一個國家，在那裡說當地的語言，表示對當地人的尊重。外語讓孩子多了接觸異國文化的機會，也使他們從好奇、關心異地風土民情，培養出一生受用的國際觀。

多一種外語，多一個機會。外語與競爭力的關係，和外語與國際觀的關係一樣，兩者之間的關聯並非絕對、也非因果，但相較於毫無外語能力者，多具備一種外語能力的人，機會相對較多。

孩子四到十四歲的學習關鍵期，多國語言的學習，在孩子心中埋了一顆顆的種子，即便萌芽的程度因人而異，我們盡心於所有潛能的開發與教育，錯過了，孩子便少了選擇與學習的機會！

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