3 ~0 M( Y. M: ~" N為使國民小學師資更專業化,提升國小教師英語教學能力,教育部將從100學年起,分階段推動「國小老師加註英語專長」,也鼓勵各縣市優先聘用加註英語專長師資。. e W; K6 Z, B- ?. Q6 X4 E4 y
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教育部中等教育司長張明文表示,國小類科師資生及在職老師修習至少26學分,並取得相當於CEF語言參考架構B2英語檢定證明,即可加註英語專長,也鼓勵各縣市優先聘用加註英語專長師資,研議介聘加分措施。& l v. Y( o0 D/ ^% l) x
' e& q" s/ {% y( G, s3 M/ |張明文表示,教育部100學年度起試辦國小老師加註英語專長,先從在校師資生實施,101學年度鼓勵現職國小一般老師加註英語專長,102學年度起推動現職國小合格英語老師自由選擇加註。8 f8 h' x0 q# q! I* p! W0 m
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他說,師資生及一般現職老師都要再修習至少26學分,而現職國小英語老師則修習「英語聽說教學」、「英語讀寫教學」至少6學分,或授課每週至少4小時、年資超過5年以上;想加註「英語」專長者,都須達到CEF架構的B2等級,相當於全民英檢中高級水準。1 B& s b; ^. d( ~, L- d4 G
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張明文表示,國小老師加註專長從英語先上路,未來將依成效擴及數學等其他領域或科目。 : B% t7 w5 `- o! j1 R* q3 Q& `% o& Z
【2011/02/22 中央社】@ http://udn.com/ - h& P7 j# J4 K8 K8 h5 A % k$ l0 L5 C! G3 m( Q/ t1 c/ a
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1 v- _8 C* M; V/ b & K. E3 F8 A5 h& |1 V作者: calcandy168898 時間: 2011-2-23 09:21
競爭下的結果必須都要更專業