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標題: 龍埔國中升格為龍埔中學 [列印本頁]

作者: tsengntpunsl    時間: 2011-2-19 11:51
標題: 龍埔國中升格為龍埔中學
現在誰叫北大附中 名字不太重要

龍埔國中 增加 高中部 對居民才有益
升格的班級數也不用多 幾班就好

高中部應該會提供國中部直升的機會
高中部也提供我們在本地念高中機會 無論是直升還是用考的
現在國家在推行免試升學 直升機會更高

這樣對北大特區和三峽區市區居民才有幫助

至於是否改叫北大附中 北大中學
我倒是沒意見

這樣也算對朱市長的政見有交代吧

蓋新的高中也是很好 不過短期內難度大


作者: 喬伊尼亞斯    時間: 2011-2-19 12:11
贊成+1....
名稱ok....
作者: Lydia    時間: 2011-2-19 12:14
支持+1
我也覺得名字不重要,是不是附中也不重要,
我只希望孩子能在住家附近就讀高中即可。
不然不論是板中、中和高中、清水高中,車程都超過30分鐘,
樹林高中或明德高中,好像沒有車直達...
作者: tsengntpunsl    時間: 2011-2-19 12:25
現在全台灣少子化 地區人口減少
但是北大特區是反例 人口增加快速
政府該給的交代
解決北大特區附近高中不足的問題

作者: jasontai    時間: 2011-2-19 12:27
實大於名,再同意不過了!但,名實兼具會更好!
作者: jimmy    時間: 2011-2-19 12:37
如果叫北大附中
實質上可享用北大的資源
我個人舉雙手贊同

但用現在龍埔國中預定地
我個人持反對意見
校地小又要容納國中及高中學生(校地比桃子腳還要小)
對於學生的學習環境造成很大的障礙
我是較建議覓地蓋純高中較適合
作者: hotspring18    時間: 2011-2-19 12:54
桃子腳增加高中部的比較好,操場可以共用,K-12 可以在一所學校內解決!
作者: james    時間: 2011-2-19 13:07
Lydia 發表於 2011-2-19 12:14
支持+1
我也覺得名字不重要,是不是附中也不重要,
我只希望孩子能在住家附近就讀高中即可。

樹林高中可到三樹路/佳園路搭703
明德中學要到復興路/民生街搭9103(台北/桃園客運聯營)
作者: jimmy    時間: 2011-2-19 13:11
回覆 hotspring18 的文章

不妥不妥
現在國中跟國小在一起已經很多問題了
再來個高中問題更多

打個鐘聲國小40分鐘
國中45分鐘
高中50分鐘
這樣學校會每隔五分鐘打鐘一次
還要分辨是國小部國中部高中部的鐘聲
沒下課的還要忍受下課學生的喧嘩聲打球聲
很複雜
作者: 貓頭鷹    時間: 2011-2-19 13:15
一所學校不是塞入各學程就好!
國小  國中  高中  放在同一所  那像是甚麼樣子
依心智年齡將其適當分開放置  有利於各學程的發展
且國小一堂課10分鐘  國中45分  高中50分  
不建議桃子腳再發展高中部
作者: jimmy    時間: 2011-2-19 13:18
回覆 貓頭鷹 的文章

嗯嗯
而且以後霸凌起來
更慘
作者: hotspring18    時間: 2011-2-19 13:18
龍埔國中的校地不夠大,但是桃子腳的校地大,而且龍埔國中小開始招生後,桃子腳的空間會多出來
學生人數也會降低。而且不用改名,現在就是桃子腳國民中小學,硬體及教室,禮堂及操場,都可以共用
且就在北大特區內,上學超近超方便,至於鐘聲可以利用線路,傳送到各區教室內,問題不大!
作者: hotspring18    時間: 2011-2-19 13:25
本文章最後由 hotspring18 於 2011-2-19 13:27 編輯

台北市的復興中小學也是這樣子,從幼稚園到高中,同一個學校
也沒有聽過高中生海扁國中生,國中生修理國小生的事情發生!
對於家長而言,不需要煩惱接送與上下學問題,就學完全社區化!

最重要的是,只要不花錢!沒有資本支出,新北市政府同意的機會很大!
因為另覓校地興建社區高中,有點像是阿婆生子,很難唉!
作者: jimmy    時間: 2011-2-19 13:25
回覆 hotspring18 的文章

我跑教育體系很多年了
現在國中小在一起的學校(新北市青山、彰化信義、桃園楊光....等)
行政體系已經搞很複雜了
更何況要快到高中
作者: jimmy    時間: 2011-2-19 13:27
本文章最後由 jimmy 於 2011-2-19 13:31 編輯

回覆 hotspring18 的文章

您講的是私立學校
再興、康橋、竹林、及人、薇閣也是啊
但校地是分開的

政大是從國小到博班都有
但一樣校地不會在一起
作者: 鬱金香    時間: 2011-2-19 13:31
hotspring18 發表於 2011-2-19 12:54
桃子腳增加高中部的比較好,操場可以共用,K-12 可以在一所學校內解決!

桃子腳有國小 國中  現在又有幼稚園  又新增 30幾間教室

空間都變小了  還要增高中  

活動 空間都變小了
作者: 貓頭鷹    時間: 2011-2-19 13:32
回覆 jimmy 的文章

同意!
每一個教育階段的重要使命是不同的!
硬搞再一起  是有困擾的!

作者: 貓頭鷹    時間: 2011-2-19 13:34
回覆 鬱金香 的文章

我可不想每個孩子的活動空間一直縮小!
小學有課間健康操  
鄉下的孩子  每一堂下課都在操場追逐嬉戲
需要施行健康操?
應該是都市那種像關鴿子一樣的學校才需要吧!呵呵!
作者: tsengntpunsl    時間: 2011-2-19 13:36
本文章最後由 tsengntpunsl 於 2011-2-19 13:37 編輯

龍埔國中校長有強烈意願改制中學 增加高中部
我們只要聲援他們就可以了
公立完全中學在全台灣案例很多 問題不大

教育部現在推行免試升學 龍埔中學完全符合教育部政策
作者: jimmy    時間: 2011-2-19 13:38
回覆 tsengntpunsl 的文章

嗯嗯
我比較有疑問的是校地問題
雖然完全中學很多
但校地這麼小的是唯一一個
作者: tsengntpunsl    時間: 2011-2-19 13:45
本文章最後由 tsengntpunsl 於 2011-2-19 13:45 編輯

桃子腳的議題
建議另開一版
會讓人搞混

作者: tsengntpunsl    時間: 2011-2-19 13:46
本文章最後由 tsengntpunsl 於 2011-2-19 13:49 編輯

回覆 jimmy 的文章


這可以請教一下龍埔國中校長
我記得他有說明

作者: 熊媽媽    時間: 2011-2-19 15:00
回覆 tsengntpunsl 的文章

大力贊成
作者: 洪阿民    時間: 2011-2-19 15:24
本文章最後由 洪阿民 於 2011-2-19 15:37 編輯

贊成增設高中部,也贊成提供直升機會。想去北市念明星學校的請便,想就近留在本地的,也得拿出可令人接受的成績。在十二年國教遙遙無期之下,這應是相當不錯的措施。
作者: 大頭    時間: 2011-2-19 15:33
樂觀其成
其實 只要在一塊區域都好
不管是北大附中還是龍埔高中
怎麼樣都比去其他地方近
先求有在求好

作者: 洪阿民    時間: 2011-2-19 16:00
回覆 jimmy 的文章

個人設想龍埔國中的班級可以不要太多,龍埔/北大國小的學區,其實有些距三峽國中較近 (如果國慶路那邊真能闢一條小路出來的話),或可分發後者就讀 (但小弟並不知三峽國中規模就是了)。
不過話說回來,龍埔國中預定地還真的滿小的,乍看下連闢200m跑道的操場加兩面籃球場都成問題@@ (小弟國中跑道200m,班級數93;高中300m,班級數99,深知地狹人稠之苦.....)
作者: 大耳朵    時間: 2011-2-19 16:17
hotspring18 發表於 2011-2-19 13:25
台北市的復興中小學也是這樣子,從幼稚園到高中,同一個學校
也沒有聽過高中生海扁國中生,國中生修理國小 ...

不適合~~~
以現有桃子腳的體制~如果加上高中會有以下問題~~~
一、人數本來就多了,再加上高中後學生所分配到的校地自然就變小。
二、國小、國中、高中上課時間不同。上下課鐘會讓老師學生錯亂,搞不清楚誰上課誰下課(並不是所有學生都帶錶)
三、現有入學學生數~教室數都有一定比例,再多加個高中生的人數,學校在管理上會顯得比較混亂!!
四、龍埔國中介於三峽及桃子腳中間,所以再於就學學生人口可有效分配,而且現有龍埔國中還沒建造校舍時,要規劃會比現有增加桃子腳高中部要來得單純!
作者: tsengntpunsl    時間: 2011-2-19 16:24
回覆 洪阿民 的文章

操場若是問題的話 本來就是一個問題
不過在總班級數相同情況下 也許還好
只增加相對應的行政人員
行政區塊分配得當 應該可以改善
這個要請校長或校方回答
我只是猜想


作者: tsengntpunsl    時間: 2011-2-19 16:36
本文章最後由 tsengntpunsl 於 2011-2-19 16:39 編輯

台北市和平高中是國中改制
可以參考

http://zh.wikipedia.org/zh/%E8%8 ... A%E4%B8%AD%E5%AD%B8

http://www.hpsh.tp.edu.tw/onweb.jsp?webno=3333333330

他們有直升
不過地更大

看看還有沒有其他更好的案例

作者: tsengntpunsl    時間: 2011-2-19 16:39
大同高中也是國中改制
http://www.ttsh.tp.edu.tw/releas ... 183&pageID=3047

作者: tsengntpunsl    時間: 2011-2-19 17:01
本文章最後由 tsengntpunsl 於 2011-2-19 17:14 編輯

最近看到聯合新聞網 和 自由時報
都有刊載龍埔國小 和 北大附中 議題
這樣也好

記者缺稿 我們提供題材寫
能見度提高 長官就會注意 也算是發聲捷徑啦

多推一下
希望能促成北大高中
名字就留給大家投票決定吧

這是我發起的投票
https://forum.ibeta.tw/forum.php ... o=lastpost#lastpost



作者: 一步蓮華    時間: 2011-2-19 17:14
哪個議員辦的到?不會又像半桶師所說的做秀一大堆,13億資金缺口先補齊在談
作者: tsengntpunsl    時間: 2011-2-19 17:24
本文章最後由 tsengntpunsl 於 2011-2-19 17:24 編輯

有缺就要補

另外 這是兩件事 都得做吧


作者: evalee    時間: 2011-2-19 20:12
好的 我推
作者: 寧靜海    時間: 2011-2-21 08:53
其實台北大學也有地,蓋完體育館跟圖書館之後,還有剩下約2.8公頃土地,校方也沒有排斥被納入選項,但市府一直沒有將此納入評估,此外,國慶路的文(小)用地也不小,也可以獨立新設一所北大附中...

我想選項很多,也充滿各種可能性,但市府卻一意孤行,希望用明德高中改名來完成一項政見,卻不考慮教育的百年大計,就是這樣的心態跟作風,才令人失望...
作者: 寧靜海    時間: 2011-2-21 08:54
建議大家把這樣的想法寄到市府去,可以到市長信箱表達意見(網址:http://talk.tpc.gov.tw/indexEmail-1.jsp),請他們納入評估,不要急就章,用改名草草了事,應該廣納民意才是。
作者: calcandy168898    時間: 2011-2-21 08:57
good idea.............
作者: 小蘿    時間: 2011-2-21 09:02
貓頭鷹 發表於 2011-2-19 13:34
回覆 鬱金香 的文章

我可不想每個孩子的活動空間一直縮小!

非常同意+1
作者: 道明寺司    時間: 2011-2-21 22:17
樓主終於放棄無意義的改名遊戲 , 也是好事 ........
作者: 半桶師    時間: 2011-2-21 22:25
回覆 hotspring18 的文章

k-12??
1-9都搞的公立老師雞飛狗跳了

實行K-12
那些鐵飯碗的公家學校老師
不都想盡辦法轉走了


作者: 半桶師    時間: 2011-2-21 22:44
回覆 貓頭鷹 的文章

但也不是單純跟心智年齡的學習時間有關
雖然也有關係
但從各種教育理論來看
k-12不是不能在同一校
在國外混齡教學也是進步教育的一種

鐘聲只是技術問題
不是教育哲學問題

比較嚴重的是
國中國小老師大多各自堅守自己的教學慣性不願改變
再加上校園文化特別不喜歡衝突
所以很多好的進步的教育理念
無法在校園裡落實

就說上課時間來說吧
老師表面上說的是
不同學齡學生應有不同的學習時間
但實際上是
國小老師更在乎上下課鐘聲統一後
每一天多上了20分鐘

另外同校後會發現
國中國小老師的習慣性作息不一樣
彼此互相抱怨

國小老師要輪導護國中老師不必
國小老師4:10通常就可下班
但國中老師有1/3要留下來上789年級的輔導課

會算的老師就搬出各種規定要求學校正視老師的權益
但卻很少聽說老師要求學校正視學生的權益


作者: 貓頭鷹    時間: 2011-2-22 08:03
回覆 半桶師 的文章

哈哈!
說穿了  其實就是不同階段老師的作息不同
您說也是頗為中肯直接
有的人就是自私

作者: calcandy168898    時間: 2011-2-22 10:17
捷運來人潮來.........選票多很多問題才能解決.........
作者: 大耳朵    時間: 2011-2-22 10:48
tsengntpunsl 發表於 2011-2-19 16:39
大同高中也是國中改制
http://www.ttsh.tp.edu.tw/releaseRedirect.do?unitID=183&pageID=3047
...

不用引用那麼遠的案子~~
明德高中就是了
作者: evalee    時間: 2011-2-22 12:46
回覆 calcandy168898 的文章

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