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標題: 【招生】專職高中學測、指考以及SAT、AP等考試 [列印本頁]
作者: jason2017    時間: 2016-7-18 18:45
標題: 【招生】專職高中學測、指考以及SAT、AP等考試
各位愛北大的好朋友大家好！- _4 \, K, J# _5 w
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我是一位已經在補教界教過無數個家教以及補習班的補教老師，至今已經有十一年以上的經驗
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於兩年前有幸到北大特區來跟大家成為好鄰居2 D% r  c- s. {2 V! j

* Q  n$ d, N6 R  s' E8 o也希望能夠有這個機會為大家服務，提升整個北大特區的教育品質
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以下是我的個人介紹，有興趣的家長們可以隨時跟我聯絡喔！任何問題或者諮商我都可以提供服務
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姓名：Jason(陳懷傑)
. N) v. F) x) b' s: t- ?* {. O/ p1 G4 U! V8 s/ T3 S
年齡：29
4 [# [2 S. y5 c3 A" Q" t
' D) Y; z; H# J% B8 j+ e學經歷：4 f, ^7 _2 e+ n6 T7 `7 A
台北市立建國高級中學
) _' y& b) {' K國立台灣大學        生物環境系統工程學系2 `* p3 s. F  w$ ^
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補教年資：11年9 X4 t1 I6 I2 D

" t( e1 q! v" \- V: `主教科目：
& U6 B+ m6 A- L. A+ i國中─數學、自然全科: t* |0 F1 m* s+ j# e+ [  R; j
高中─數學、物理、化學
( R$ O+ [1 m" USAT─MATH、Physics、Chemistry3 N6 S3 Q) q6 X0 {
AP─Cal、Physics、Chemistry
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累積學生數：家教部分至少80個以上的學生，補習班則不計其數/ [* p) k+ N) f! J& W+ i

- ]- V' L2 x% j, U- \5 o成功案例：7 V2 `' B$ n- Q2 y) I- X
東山高中        陳X伶        台大生傳系榜首&台大圖資系正取
! Z2 u9 c" M9 [' |/ }8 N師大附中        林X如        中國醫藥學院牙醫系! b9 k7 `" I4 z+ f/ m" ~
東山高中        鄭X茹        台大生機系
) r1 ~2 _1 O+ p- y1 P景美女中        羅X琪        師範大學生命科學系2 \$ b0 Z! D* E) J' @) P) Q4 C4 I
東山高中        張X華        台大昆蟲系
8 {- A+ l# X6 c2 t3 Z. Z1 _再興高中        黃X豪        中原物理系
- \1 n. Z: G, R) z- g* @及人高中        范X瑋        輔大哲學系1 E( e; G; S) C* e- x
東山高中        黃X達        台大動物科學系
' T# l5 u: U0 i6 t建國高中        陳X安        台大醫學系
# w/ s- _  p  I( X( W# z
# c+ X0 a, |. d3 j. B( R私立復興        陳X璋(11年級)        SAT  Physics 2  770
2 k$ j! g8 @; m$ O                                                 SAT  Chemistry 2  800
. s# M% c) b' m, e3 {                                                 AP    Physics C  Mechanics  4  {3 q7 k/ D4 ^# e" ~
                                                 AP    Physics C  electricity and magnetism  4
4 q, m- l2 A8 g& P                                                 AP    Chemistry  4
4 \2 l3 o4 J& l* \' Z( z族繁不及備載，僅列出部分$ U! G( H/ D) Y, O" L$ L
, V! R0 B( D7 d/ h9 a+ Y# ~/ D# V  h( V
教學方式及理念：. A% p* f; {7 ~

! I7 I- @! c  _/ n    數理最忌諱的就是似懂非懂，就是看得懂為什麼這題會這樣算，依樣畫葫蘆的寫相似
8 ~. c- e& T6 B/ n2 }" s9 N- N7 H的題目也沒什麼大問題，但其實重要的是有沒有去了解這個題目想要引導出來的觀念是什! G" }6 s4 u/ k. u% N3 |! q( R0 d
麼；其實題目看似變化多端，但實際上設計題目時所玩的把戲都大同小異。
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    在教學上我會在基礎觀念上解釋得非常清楚，讓學生也能夠清楚的表達學到了什麼東
4 {- e% s( H; K7 F2 b西，甚至能夠帶到學校去教其他同學；每一個觀念，每一道式子，我都會從各種角度(代
8 K: N; L0 k7 d: ]" U" ]0 i* C; I  i數、幾何)去解釋詳細並且證明清楚，因為其實很多觀念不知道要怎麼用在題目上甚至覺
) }& W8 g+ e! ~得題目變化很多，皆是因為不完全了解這些觀念跟式子是怎麼來的，這些觀念的出發點為
: J3 a% {0 O, w3 l8 Y" g何。
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) }0 J3 }0 Y/ v( p3 t- j* y) ?& x- d    在解題上我會讓學生了解，看到什麼關鍵的東西就可以馬上聯想到這題所要使用的觀
- v# c2 E; `- y. t念是什麼，多數學生會有一種感覺，這題看起來不難，且我才剛念過但為什麼就是想不到
  m" B' M* t5 _- b+ l，其實只是在於這一點小小的差別而已，我會讓學生對數理題目不但看得懂，而且可以掌
4 O- s8 e& x8 C1 i8 v* W( c9 F握當中的關鍵敘述，去立即想出所使用的觀念，如此一來學生將會發現，其實所有的題目
9 c. ]' o( Z3 {; ]6 G所使用的觀念都是自己所熟悉且不難的，不會再覺得題目怎麼會那麼多變化，數理怎麼那
3 r9 t" G( k5 P, X& n/ D9 m* _麼複雜。4 K; |' Y+ |& G. r1 }

6 x1 `4 I; H. P0 a. D聯絡方式：. C. V: @: W! U& E' [+ b/ |* e/ s; r
信箱：b94602017@gmail.com
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  f- @5 U: \: f# a) U/ A) _希望有機會可以服務到大家！謝謝
作者: jason2017    時間: 2017-1-18 15:56
感謝大家踴躍洽詢，之前因為時段滿了有些學生服務不到覺得抱歉跟可惜
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目前有一個時段釋出，不好意思只有"一個時段"，所以只能接受一位學生報名，希望之後有機會可以為更多人服務，謝謝
作者: jason2017    時間: 2017-11-16 12:26
非常感謝大家的支持及信任，八月剛畢業的學生也順利的上了UCLA Physics，祝福他有更棒的下一階段，目前有釋出兩個時段可以再接新的學生，如果有興趣的歡迎與我聯繫喔！謝謝



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