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標題: 【招生】專職高中學測、指考以及SAT、AP等考試 [列印本頁]
作者: jason2017    時間: 2016-7-18 18:45
標題: 【招生】專職高中學測、指考以及SAT、AP等考試
各位愛北大的好朋友大家好！* z& x+ L/ X6 m1 S. q
4 e/ C- l& n; C5 }
我是一位已經在補教界教過無數個家教以及補習班的補教老師，至今已經有十一年以上的經驗5 L! A, @' t' `. p: ]

6 e4 r  I1 O: C5 R4 u於兩年前有幸到北大特區來跟大家成為好鄰居( r; L$ ~5 x6 b2 H4 f7 L

/ c0 ?9 {1 v$ Z. {. v: `也希望能夠有這個機會為大家服務，提升整個北大特區的教育品質9 u- p, {6 n4 i9 y

; m3 l! s+ o# E, b以下是我的個人介紹，有興趣的家長們可以隨時跟我聯絡喔！任何問題或者諮商我都可以提供服務
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' m& q7 J9 a$ X  U- }姓名：Jason(陳懷傑)
( [1 n' E7 G& X" g; b3 i; X3 h% N7 [" @
年齡：29  y9 ^! [' k, ^; _' X
8 g- y. N. B! O5 J" A
學經歷：8 z* v1 A, t1 Z2 V- o# w
台北市立建國高級中學
. C3 @7 B. m9 s1 @& ?) P3 Z$ @國立台灣大學        生物環境系統工程學系* i/ P# B" M' }+ v4 c

# n6 O9 F3 N# F0 g* e+ v補教年資：11年$ o/ a5 l  i: ^- s
( j# O( l/ l$ p& {
主教科目：
  g3 H- v: F& p7 F) l7 j國中─數學、自然全科. @; `+ S0 L# _6 }/ X( a
高中─數學、物理、化學' n3 V7 D" M2 @
SAT─MATH、Physics、Chemistry
+ v8 N: f$ b0 F4 f4 i2 U6 C" v" t6 w9 CAP─Cal、Physics、Chemistry
5 i/ f. w7 b; }$ C: J
$ P  `' V/ ~7 n6 m  F累積學生數：家教部分至少80個以上的學生，補習班則不計其數
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成功案例：
4 v" R) f& U* P0 ^) p, s東山高中        陳X伶        台大生傳系榜首&台大圖資系正取; `% E3 C- M3 u
師大附中        林X如        中國醫藥學院牙醫系5 ^: }  Q. a* H1 N& [0 p
東山高中        鄭X茹        台大生機系
* |9 H$ {; {) B2 \景美女中        羅X琪        師範大學生命科學系
5 O; [- H3 x7 m) O9 e, S2 ?- [/ o東山高中        張X華        台大昆蟲系
  o- |3 `  o, Z, S2 b& F9 Y再興高中        黃X豪        中原物理系' A, o$ J* K- J9 _( [: Y
及人高中        范X瑋        輔大哲學系8 {$ h4 a* [( r5 z2 `6 I# s5 P( S. V
東山高中        黃X達        台大動物科學系3 w! K; W9 {. p0 l$ x8 E- h
建國高中        陳X安        台大醫學系# q1 g) H& R, k; F# z4 V

9 F& q/ ]2 W0 X' [0 v( ?. H3 H私立復興        陳X璋(11年級)        SAT  Physics 2  770  @8 O- s6 l& ]1 N
                                                 SAT  Chemistry 2  800) R: K5 D/ \( M+ p5 ]
                                                 AP    Physics C  Mechanics  4
* c: U: G  M% Q' Z$ f                                                 AP    Physics C  electricity and magnetism  4
% i, ?" c; T' u1 j6 S" B! K3 H                                                 AP    Chemistry  4
; d$ I+ E, U) c1 Y$ k! }  w族繁不及備載，僅列出部分3 [1 O% s4 u1 H2 _- o/ K

* I' [1 H( R6 C3 w! t* Q  }- y( y教學方式及理念：
1 D& x7 n8 @# k. J( R% ^
: K" ~! L/ `0 B; }    數理最忌諱的就是似懂非懂，就是看得懂為什麼這題會這樣算，依樣畫葫蘆的寫相似
$ n) I4 n! `* B( N2 s, j# h的題目也沒什麼大問題，但其實重要的是有沒有去了解這個題目想要引導出來的觀念是什
# s: i# v2 g) d( h2 p. x5 R+ [麼；其實題目看似變化多端，但實際上設計題目時所玩的把戲都大同小異。
) ~6 n3 N1 m& o( S2 `0 G7 D4 w( _
/ M9 ~- H5 K0 F. w: K' s    在教學上我會在基礎觀念上解釋得非常清楚，讓學生也能夠清楚的表達學到了什麼東& R( u) g: \& }  ]& t- {3 e' a. W
西，甚至能夠帶到學校去教其他同學；每一個觀念，每一道式子，我都會從各種角度(代
5 C, S) v7 e$ O" u) T. }0 a# n數、幾何)去解釋詳細並且證明清楚，因為其實很多觀念不知道要怎麼用在題目上甚至覺, {4 D0 @$ S8 `7 N
得題目變化很多，皆是因為不完全了解這些觀念跟式子是怎麼來的，這些觀念的出發點為/ R/ H) O: U* y$ [0 ~6 {# {
何。
2 j' |, m9 I  @' B
& d1 R9 L8 u, J6 X. ~    在解題上我會讓學生了解，看到什麼關鍵的東西就可以馬上聯想到這題所要使用的觀& E. f7 E; z& I5 O
念是什麼，多數學生會有一種感覺，這題看起來不難，且我才剛念過但為什麼就是想不到, p- W- P, @  [' Z" j  o- @
，其實只是在於這一點小小的差別而已，我會讓學生對數理題目不但看得懂，而且可以掌3 O/ Y. R* k+ j* S6 ?& [
握當中的關鍵敘述，去立即想出所使用的觀念，如此一來學生將會發現，其實所有的題目
( g1 K# u/ G5 i所使用的觀念都是自己所熟悉且不難的，不會再覺得題目怎麼會那麼多變化，數理怎麼那' o5 H! q, c  V0 M9 k9 G/ r4 f, q
麼複雜。
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, d* _- h) A7 Y/ V1 n聯絡方式：7 s1 @/ e2 Z1 `8 H- g+ S* k, \
信箱：b94602017@gmail.com
" l; n+ {; K7 i2 E/ [: s& hLINE：jason20171 {  o1 x/ q9 i* J( h1 ]5 Q2 a2 I/ W
手機：0935-793-211
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希望有機會可以服務到大家！謝謝
作者: jason2017    時間: 2017-1-18 15:56
感謝大家踴躍洽詢，之前因為時段滿了有些學生服務不到覺得抱歉跟可惜
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! k9 w6 f% g3 a1 B9 `目前有一個時段釋出，不好意思只有"一個時段"，所以只能接受一位學生報名，希望之後有機會可以為更多人服務，謝謝
作者: jason2017    時間: 2017-11-16 12:26
非常感謝大家的支持及信任，八月剛畢業的學生也順利的上了UCLA Physics，祝福他有更棒的下一階段，目前有釋出兩個時段可以再接新的學生，如果有興趣的歡迎與我聯繫喔！謝謝



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