標題: 今天，讓我們來談一個非典型的霸凌故事。 [列印本頁] 作者: 宇奇隱形鐵窗 時間: 2016-2-1 13:39 標題: 今天，讓我們來談一個非典型的霸凌故事。 https://www.facebook.com/托比的最後一個早晨-826237737487869/?pnref=story9 r2 C9 V5 N! x
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今天，讓我們來談一個非典型的霸凌故事。 4 U. ^' h7 [4 ~2 E! {9 P
0 m# u+ `: s2 p6 v' y1 X 朋友A是成名藝術家，他身材高大，學過武術，個性溫和，收入在一般人之上，不屬於印象中的被霸凌者，但是他告訴我他的霸凌經歷。6 V& f- n O; ]+ k% S% C
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大約十年前，在專業領域中已經小有名氣的他為了自我進修回到校園念研究所，由於他很用功，學術能力比班上那些年紀小他一輪的同學好，許多來到學校演講的業界人士也總是一來就找他聊天，他並未察覺空氣有些異樣，一直到很久很久，事件落幕之後，他才回想起當時的細微改變。8 r+ r. P4 M2 Q# ^$ N+ T
_ A& @# g7 T; X5 Y' p& l 一開始是自以為領導者的女同學找他攀談，探聽他是用了什麼管道巴結奉承才能讓那些業界人士一來就找他聊天？他心想，你是連google都不會用嗎？連我有什麼資歷都不知道，在這個領域做學術，基本常識不是應該也需要知道我嗎？於是笑笑沒有回答，他以為這是合宜的禮貌，沒想到，在缺乏常識且不用功的女同學眼中，被視為自傲且不願分享資源。 6 Y( A; a% Q; Y& a m . K7 R- P* Y! t 於是，同學開始集體疏遠他，不坐在他附近的座位，活動不邀請他，有默契地降低與他眼神接觸或談話的機會。3 Z5 n6 B7 w5 U% Z6 h
1 ^5 A, J+ X( J' C" p% E 接著，教授頻繁接收到各種小報告，他的言行舉止被「詮釋」後向上舉發，逐漸在師長間累積各種印象。他被當作問題人物對待，整個研究所散佈著不友善的氣氛，而他卻連具體的敵人都不知道在哪。( }" Y d9 c) U9 P
& G* x. y9 n/ P5 Q6 I- p6 W+ W 一直到他的書被潑了不明液體，一整排的書頁出現燒焦的痕跡，那個警告意圖很明顯：「下次就是潑在你身上。」他拍下照片，告訴老師，老師卻問他：「你要不要先檢討自己？不然為什麼大家要針對你？」他感到萬分錯愕，不懂為什麼在人道、人權思想上都這麼先進的老師會叫受害者反省自己為何招引別人侵害他？+ n9 n- K' b" r- |- P0 L$ }4 a
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沒有別的方法，只能隱忍，稍晚，他得知主謀便是那位向來自以為領導者的女同學，她照樣活躍，會造謠生事，把他平凡無奇的言語有時編織炒作成自我懺悔，有時編輯詮釋成全面宣戰，把他塑造成一個不穩定的恐怖份子，一直到他畢業離開那間學校，對他不友善的氣氛始終沒改變。 Q; H0 {' D" Y6 Y, J3 [2 x( W 3 I0 J/ T6 _" B" t2 P. _ 他說他曾陷入一個迴圈，不斷思考各種報復的方法，雖然任誰都看得出那是暫時的龍困淺灘，但是當一個人遭受環境的全面羞辱，人的本能本性就是會將視野限縮到眼前這一小塊空間，這些他以往不可能在意的小雜魚變成了每天啃咬他的大白鯊。 8 s+ S: ~$ Y* | S- ]. G2 c5 A# M) O' u% }. \ 直到畢業脫離了這批不成材的弱智同學，轉回到自己的專業領域才突然鬆了一口氣。& Z K% }% h; V) a0 q3 a
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回顧這一段歷程，他很驚訝霸凌會如此扭曲一個人的內在。% ?% D' ~7 v+ Y( p+ a$ q( [; ?! P
, Q" ^) i9 S: D: u 他曾經以為霸凌只會發生在弱者身上，然而在任何一個環境中，多數集結便是強者，落單的便是弱者，不成材的弱智學生集合在一起，也能形成一個霸凌強權，並不是如他以往所以為的，人是有了弱點，有了被欺負的條件，才會淪為被霸凌者。+ ^# T4 B% U+ m- \/ H