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標題: 為何現在的小孩沒禮貌？ [列印本頁]
作者: 鬱金香    時間: 2011-1-29 08:59
標題: 為何現在的小孩沒禮貌？
本文章最後由 鬱金香 於 2011-1-29 09:04 編輯 2 q' S9 R* @" I0 x1 c

7 A2 b' e1 t( p, n+ M9 {5 Shttp://parenting.cw.com.tw/blog/blogDocDetail.do?blogDocId=4686 A9 p6 h/ K( V, s

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5 r3 F! N: `: M6 r小孩永遠被捧在手心當做寶；家長動不動就說「叫你們店長出來」......，# X# s) V. T& w8 ~- w6 _
孩子能有禮貌嗎？網路世界中，大學生到作家部落格要作業答案，有踰越禮貌界限嗎？4 ]& l' \7 [  f

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0 @/ `4 l, S+ l% ]* H現在的小孩很沒禮貌，好像已經是共識。原因總說是沒家教，品德教育失敗，但這裡我要幫爸媽說句公道話，其實他們沒有失職。應該說，小孩沒禮貌有更龐大的社會因素。
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首先是網路。網路有一大好處，就是拉近人與人之間的距離，這卻害網路世代變得不懂得拿捏親疏分寸，得罪人而不自知。一例是去年六月，有位大學生在張大春部落格留言，開頭就寫「問一下我們要做報告」，請作家本人提供作品介紹、寫作特色、文學重要性。網友一陣撻伐，無非罵這女生好逸惡勞、連搜尋引擎也懶得用等。我倒覺得這名女生很無辜，因為雅虎知識網多的是這種臨時抱佛腳的大學生，這位女生也許是特別慎重，才選擇親入虎穴去問本人。
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3 f- J( I2 N* j. _4 H5 C4 c她該被糾正的其實是搞不清楚狀況。她與大作家毫無交情，她的做法就好比我上郭台銘家去借錢，不是無禮，已經是無賴了。其出發點與出門赴網友之約就再沒平安回家的少女是如出一轍，都因孤陋寡聞，不知網上的「四海之內皆兄弟」只是假象。6 i/ R$ w( g% s

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: B0 ~3 ?) X1 Z0 C$ B此外，也拜通訊科技之賜，生活中許多詐騙電話、行銷電話，也讓禮貌養成成為棘手問題。連大人隨時都會掛電話了，怎可能像從前，要求小孩拿起電話先說：「這裡是某公館，請問您找哪一位？」一接聽就掛電話，當然是糟糕的身教。而這一代的壞身教，絕大多數都牽扯到商業行為，電話行銷即一例。但電話行銷有點特殊，就是其無禮是商家發動，消費者掛電話只是回應。不然，在大部分商業行為中，沒禮貌的一方都是消費者。
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4 f8 d$ t3 ?4 b1 S7 H8 ^現代人最不優雅、最不文明的舉止，好像都在扮演消費者時表現出來。君不見春節搶福袋、週年慶搶優惠的太太小姐，平時也是儀態可人的。顧客永遠都是對的，也就代表再怎麼沒禮貌的奧客也是對的。在資本經濟尚不發達的柑仔店時代，顧客就不是永遠都對的。柑仔店可能是社區輿論樞紐，買家可經不起老闆在背後數落不是，當然不敢做奧客。但今天小孩陪父母購物，看到的就不是如此的平等互動了。買家感覺服務不如人意，常常就是一句：「叫你們店長出來！」
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消費者意識高漲有礙禮貌養成 ) ]1 H) V5 D1 U2 x6 X
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- K4 O4 Z. K2 C. N  o4 \! U高漲的消費者意識甚至污染到教育。家長視親師是顧客與業者的尊卑關係，覺得向學校提出各種客服申訴理所當然，甚至跑到學校：「叫你們老師出來！」這種批評指教也許可以刺激老師進步，只可惜會害到小孩的禮貌養成。! E" {0 m6 V- U' g; d9 y9 ~6 \
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' c( ~" P4 K) O0 u- g0 e不過，我認為小孩變沒禮貌的最重要原因，卻是親子時間變多。親子時間之所以變成政治正確，就跟消費者意識一樣，也是資本主義發達的結果。一世代之前的親子時間不多，因為當時大家沒那麼忙，親戚來往頻繁，小孩生活中有好多叔伯舅姑姨嬸。外省家庭親戚少，但都住眷村、公家宿舍，要叫叔叔伯伯阿姨的對象也不會少。這樣，小孩練習待人接物的機會就比較多。 從前小孩有禮貌，並不是爸媽比較會教，而是練習機會比較多。1 S) `2 @, ], t- w2 V: P% h

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小孩在叔叔伯伯阿姨的場合可以練習禮貌，因為小孩不是叔叔伯伯阿姨的心肝寶貝。禮貌不只需要拿捏親疏分寸，還需要認清自己在場合中的位置。小孩在親子時間既然是主角，怎可能學會在別種場合，當自己只是小配角時，是不應該插嘴或故意引人注意的？
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! _$ h- W, F3 D) g* ^/ O, V4 A今天的小孩既然少了叔叔伯伯阿姨，也就少了叔叔伯伯阿姨的小孩做玩伴。大家不覺得不好，因為小孩可以在學校跟同學玩。問題是，除非特別製造機會，學校不只不能學習禮貌，搞不好還是不禮貌的溫床。跟叔叔伯伯阿姨的小孩一起，小孩之間的關係是建立在大人的關係之上，不是自成一個世界。誰覺得被冒犯，可以馬上一句：「叫我爸跟你爸講！」4 s8 A0 c( G% i6 t8 Q; n- C2 F9 j

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學校的同儕互動卻有太多是老師無法掌控。同學有什麼無禮言行，大家往往覺得好「屌」、好玩，爭相模仿，連被害者也會學來好留著用。其實，無論家教如何，小孩從學校帶回家的無禮言行一定比從家裡帶去學校的還要多。從前如此，現在亦然。
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' ?, e6 @3 j+ Y  e台灣從前只重視成績，小孩常被罵笨，現在因為重視品德教育，小孩還要被多罵一項：壞品德。問題是，禮貌雖然是品德的一部分，其修為卻往往是由外而內，不是由內而外。由內而外的品德像誠實、負責，靠的是內在價值或是非判斷，用講用罵的也許有用。禮貌卻較接近技巧或習慣，需要學而時習之，需要閱歷。往往得先養成禮貌習慣，才能成為有禮貌的人。所以，大家也許都覺得小孩沒禮貌很欠罵，但如果不製造練習機會，光責備嘮叨，大概無濟於事。% }/ B2 A0 V9 ?+ B' Z% L( e) _1 V

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作者: 可可的爹    時間: 2011-1-29 09:38
有很多地方無法苟同
0 B: I9 Y4 R+ I, \6 V例如：「消費者意識高漲有礙禮貌養成」？？# Q' B6 e: @4 }0 P. m3 c7 Q
美國是消費者意識非常高的國家，難道也是最沒禮貌的國家嗎？
  P- d2 P* X1 i  R- K+ w" q而消費者意識高漲還會影響到親師之間的關係？？這是什麼邏輯？
作者: imay    時間: 2011-1-29 09:46
同意可可爹的看法！( ]* ~6 j/ Y  _' N# z' C1 i

' ?" |! ?/ e" P2 R* Z0 I小孩的禮貌優劣來自家庭教育的養成，這種後天行為全靠模仿，有樣學樣而已！/ G* d1 Q1 p4 O+ o

: l7 _3 ?" M% m7 Z: B$ y1 q干消費意識高漲啥事？
作者: 草莓軟糖    時間: 2011-1-29 09:52
回覆 鬱金香 的文章
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(親子天下)7祕笈，教出禮貌小孩4 l! X3 @8 A, `; U1 m# Y
http://life.chinatimes.com/2009Cti/Channel/Life/life-article/0,5047,11051801+172011010700651,00.html8 Z% Y( A( P/ @, b# {6 F: B

2 A- M  }2 }/ |* G2 R1 P大人常對孩子說：小孩子要有禮貌。但對許多孩子來說，禮貌很抽象，家長需要給予更具體的例子和示範。 0 l0 e& a) F% t  x- b5 U
    　人潮擁擠的大賣場，小男孩推著購物車橫衝直撞，隨口說著：「閃邊、閃邊！」被撞著的中年男子大聲嚷著：「誰家的孩子，這麼沒禮貌！」小男孩依然視若無睹不予理會。「小朋友，這裡人多熱鬧，請放慢速度，慢慢逛，」微笑的阿姨對著小男孩這麼說著，購物車竟也神奇的緩緩而行……
5 |4 K9 |; a- X; q: V' Q' l    　玩具區裡，小女孩任意將物品外包裝拆散，玩弄後不歸位而隨處放。「嗨！聰明的小朋友，我猜你一定知道玩具的家在哪裡，」一旁的爺爺如此說著，小女孩隨即點點頭，做該做的事，將外包裝整理好，把玩具放回原處，並向爺爺說「再見」後，快步跑向故事書那一區。 1 {; z4 P; x5 L" @2 c
    　禮貌是可以教導、也應該教導的親子課題。禮貌讓大人與孩子學習以友善的態度面對生活周遭的人，無論熟悉或陌生。禮貌是一種生活態度，讓彼此覺得被尊重，也讓人心裡舒服。禮貌甚至是一種生活習慣，有了禮貌，一切將如雪球般，為孩子成長的路上滾出正向的能量。如何教出有禮貌的孩子？以下提供七點建議，而成功的金鑰密碼，就在於父母的優先示範。   z- z9 _0 I% [% Y( T: b9 P. q% o: L
    　教孩子認識禮貌的七個好點子
7 D* \+ R4 t; q2 N0 l$ G    　1. 禮貌愛微笑。微笑是展現禮貌最基本的方法之一。微笑，是可以耳濡目染的，特別是來自父母自發性的微笑，總能原汁原味的傳遞給孩子。常常保持微笑，常常提醒微笑，常常看見微笑，是拉近彼此情感距離與化解衝突的魔力。教導禮貌，微笑，是最容易進行的事。 6 G  ]( k6 v6 Y0 W; t& z
    　當孩子少了微笑，擺臭臉，大人直覺上容易認定孩子一定是不高興或生悶氣。有時孩子擺臭臉是情非得已，當孩子太過於專注，太過於緊張、焦慮或不知所措時，臉部表情很容易僵硬、平板、少變化。 # \$ l1 C* f* y4 B0 S3 e
    　試著同理孩子的情緒，父母需要練習靜下心來幫孩子說話，如「媽媽猜，你是不是因為我不讓你出去，在生悶氣？」、「爸爸猜，你是不是和電梯裡的叔叔不熟，所以他和你打招呼，你會有些緊張？」
9 P9 Y  R; j' u5 L  K    　2. 禮貌靠魔鏡。「魔鏡、魔鏡，誰是世界上最有禮貌的小朋友？」如果孩子無法覺察自己擺臭臉而有所調整，往往容易被誤解為沒禮貌。運用魔鏡來練習臉部表情的微調，讓孩子站在鏡子前，注視著鏡子裡的自己一分鐘。讓孩子從鏡中觀察自己的臉部表情，如是否常眉頭深鎖、皺眉、瞇眼、嘟嘴或嘴角微張。
5 U/ ~8 {" Y4 C/ S2 W    　讓孩子透過鏡子練習說話，並觀察自己臉部表情的細節，是否隨著說話內容有所改變。接著讓孩子練習慢慢微調自己的眉毛、眼神、嘴型、臉頰等肌肉或動作變化。當孩子懂得如何控制自己的臉部肌肉時，他就有機會放鬆自己的臉部表情，不會因為過度僵硬，而讓人誤解他要傳達的訊息。
: O& y, w9 S4 p    　3. 禮貌招呼讚。說有禮貌的話，無論是請、謝謝、對不起，或是早安、您好、再見，總能為孩子帶來好回應。當大人習慣主動向人打招呼，常常看見對方的好表現，孩子也會有樣學樣。 $ N+ u% g4 b3 p
    　大人都愛「讚」，孩子也不例外。看光點，見暗點，這當中取決於大人與孩子的一念之間，以及平時看待事物的方式。引導孩子將注意力聚焦在對方的好表現，並主動反應出對方的優勢。
* o# Z9 r: \1 C+ N$ j) [) q    　父母可以運用便利貼，隨手寫下任何想跟孩子分享的好話。讓這些寫有正向話語的便利貼，隨時出現在孩子的電腦螢幕上、書桌前、飲料杯、書本封面上等任何孩子視線能及的地方。讓這些充滿正向力量的話語，不著痕跡的在自己與孩子的生活中隨處可見。大人說好話，孩子學禮貌。   a$ ^" r% ^4 N/ B' x
    　4. 禮貌廣告詞。禮貌有時反映著孩子做出符合當下情境的表現。讓「做該做的事」像廣告詞一樣，透過父母不時耳提面命，在孩子腦海中深刻烙印、內化。例如：「做該做的事，結帳要排隊」、「做該做的事，在圖書館請保持安靜」、「做該做的事，將玩具放回原來的架上」、「做該做的事，遇見老師說聲好」等。讓孩子了解不同的場合，有不同的要求，與符合該情境的表現，同時讓孩子懂得應有的責任。做該做的事，禮貌跟著來。
7 r  T/ ^5 \0 c3 m    　5. 禮貌在哪裡？對於孩子來說，有時談禮貌太抽象、太遙遠，利用影像媒介則呼之欲出。選擇適合孩子年齡觀賞的影片及動畫，讓孩子在觀影的過程中，與父母一起尋找影片當中的禮貌片段。 6 B9 ?3 @0 k3 U) ^- v/ L% Q
    　有畫面，禮貌在心裡就比較容易看得見。孩子或許會問：「禮貌是什麼？」這時引導孩子去感受影片中的角色，哪些眼神、表情、動作、肢體語言、說話方式、語調及字眼，能夠讓自己看了、聽了都覺得舒服，離禮貌就不遠。 / @) ?  a4 N7 o5 f0 F( c$ u" |5 F
    　6. 禮貌說故事。當孩子耳濡目染大人常強調的「小朋友要有禮貌」，父母可透過讓孩子說禮貌的故事（讓孩子自編或講出所聽過的故事皆可），進一步確認孩子是否理解禮貌的概念。有故事，有情節，透過孩子的口述，禮貌的畫面似乎就在眼前。如果再加上角色扮演，在對話及行動中揣摩，孩子的禮貌就更有味。
! B2 z* a" b+ q4 _6 t; R    　7. 禮貌祕笈袋。禮貌，有時反映著孩子如何有效因應生活中的各種狀況。準備紙筆，與孩子一起討論，在日常生活中，可能會遇到的情境和問題，並一起腦力激盪問題的解決方式。例如：分組時被拒絕怎麼辦？剛剪的髮型被嘲笑怎麼辦？不小心認錯人怎麼辦？
& n/ g% \9 h+ Q3 z: {3 k    　每一張紙，只記錄一種模擬情境與符合該情境的各種問題解決方式， 之後再過濾不可行或明顯有反效果的方法。最後，將這些模擬情境及解決方法彙整成禮貌祕笈袋，讓孩子隨身攜帶，時時練功，禮貌一點就通。
7 _& s3 j( X; q+ o    　禮貌一定可以教，也一定需要教。如何教出有禮貌的孩子？建議您一起從微笑開始，有效運用鏡子的魔力，練習自我表情的察覺，擺脫臭臉的誤解。主動招呼說聲讚，讓正向語言的力量隨處可見。一句「做該做的事」，讓責任如雪球般滾出來。搜尋影片裡的禮貌段落，編說禮貌故事，讓禮貌概念更深刻。培養禮貌如同練功，腦力激盪成就禮貌祕笈袋。
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作者: 可可的爹    時間: 2011-1-29 10:00
後面這一篇就比較能接受了，除了咱們作家長的要以身作則以外，- \" t( i/ M. }1 ~2 Z" S
還有那些民意代表、電視名嘴們、、、，, k5 z7 a9 U5 H* |& E  [
那些名嘴在電視上張牙舞爪的模樣，那才是最糟糕的示範
作者: pennychien65    時間: 2011-1-29 10:05
未來的主人翁
4 S+ R% p' `( h7 t/ J小朋友不懂事，是全世界都一樣的~~
6 t' d: a: Q/ {- c是要大家一起教育的~~  8 l  T# F  n3 _8 h4 t
4 ^' z) n. ]/ p) X/ w1 ]7 j# i
我常在大陸工作~~ 台灣的教育的禮貌，已很好了，只要大家再多多努力作的更好~~2 F  K! X# a" J- s

' y! e2 e% {3 phttp://www.liuopus.com/taiwan02.html  大家可以看一下，這是大陸人遊台灣環島所寫的! ~" G" N5 z" z4 ?5 \# @
2 g- P& A0 |7 I3 k+ _% S
台灣的人文，真的很好~希望我們可以作的更好，大家加油
作者: Lydia    時間: 2011-1-29 10:20
現在的小孩會沒禮貌，是因為現在的家長也很多沒禮貌的，身教囉！
作者: pinko    時間: 2011-1-29 10:25
可可的爹 發表於 2011-1-29 10:00
% A( x* i* R7 D2 Q( l6 U後面這一篇就比較能接受了，除了咱們作家長的要以身作則以外，  I) ~6 G, @0 u
還有那些民意代表、電視名嘴們、、、，
7 g( Q6 k: Q# v/ b) f; X那些 ...

6 P  [+ N' I7 H9 }' h$ ^* o4 k+1
; a: v$ L  @2 h: q個人非常討厭看到那些人的得理(?)不饒人的嘴臉/ y+ n8 K, v7 B1 g2 E4 T) s" K
小孩都會問"為什麼他們可以而我不可以"或"他們怎麼這樣說話"時4 j# G3 s6 @  x8 a% V2 G  b$ w
我都很無言
5 J0 f/ c% `3 E6 q8 T1 z降子怎麼教小孩
作者: 可可^^    時間: 2011-1-29 10:43
本文章最後由 可可^^ 於 2011-1-29 10:51 編輯 ! B) A3 O- M" S
可可的爹 發表於 2011-1-29 10:00 5 t  q) o2 R/ P) j3 }+ I
後面這一篇就比較能接受了，除了咱們作家長的要以身作則以外，$ }* r/ }( q% g) r; h2 X
還有那些民意代表、電視名嘴們、、、，! q* p% m; Q3 H4 f
那些 ...
6 f5 b) Q1 ?0 a) [0 \

6 B: g0 P. p  W; p6 t, B  Z同意......+1
作者: 鬱金香    時間: 2011-1-29 11:35
還有電玩的廣告 也受不了
% F, D6 F& ~8 B$ N! s' I. ~" E5 K
比較少聽到 請 謝謝  對不起><% a4 k* [/ Y# \$ a- ]; {2 e

# t  `  [9 a6 \4 \% B( s有次送衣服給小孩  幫一位女同學抬書包(爬樓梯)6 b' N( P' C) o) j% J  ]
2 a  ^; j8 R. B9 A2 j: }/ A  z" @( Q$ Y
回答我  到這裡就可以了   等了幾秒  沒聽到
( c7 Q1 W/ L) v- U3 }  _) J& K9 K% ?$ X* a
算了  (因為是自己雞婆  還要跟人討謝謝嗎)
作者: 王太    時間: 2011-1-29 12:08
Lydia 發表於 2011-1-29 10:20 ! ^5 I3 y: e8 N1 T: I) k) w  j& o
現在的小孩會沒禮貌，是因為現在的家長也很多沒禮貌的，身教囉！
( V0 R0 U9 Q9 h9 V5 L" L
沒錯！大人都沒什麼禮貌，小孩只是有樣學樣。
作者: hilljeck    時間: 2011-1-29 12:45
以結構的觀點來看，台灣的家長被資本主義高度壓迫，有著與高工時不對稱報酬的勞動，這也排除了家庭時間。而資本主義也規訓大眾的二重身分，成為生產者與消費者。於是家庭教育不是因為家長在過度勞動下停止生產，就是企圖外包給學校或是教育機構。所以，原本應該在家庭中被生產的許多社會技藝被終止了，家庭似乎已成為消費與生產單元。如果再加上以市場觀點來觀看學校已成為主流，家長、兒童當然是以教育勞務的供給者來看待學校的老師。而對與己身無關的他者，兒童當然不需有何禮貌來相应。當台灣社會在去儒家化的同時，缺乏一種終極信念的進駐，就會陷入目前的生產/消費困境。作為一個人的價值、義務與關懷極少被反思，當然更抵不住資本主義的規訓和誘惑。
作者: rainbow    時間: 2011-1-29 14:40
花費比舊市區昂貴的房價搬到台北人口中極不方便的北大社區0 A  X0 S4 L# G0 S
我保持著一種"賭賭看"的心情1 D4 g0 [+ O* v. H" ^/ U0 ]
賭什麼呢?  賭自己與所有可愛的芳鄰可以創造出一種創新又美好的社區文化
9 Q: p. ?7 k* x, I當我和小孩在路上散步時% p7 P! `6 S* c* a& h
會有路人親切又有禮貌的與我們打招呼9 D* y: @7 ?+ i) n0 n6 h, z: ^
當我讓兩歲半的小孩慢慢地用不清晰的口吻自己試著去付帳時# I# r1 i) i4 m7 g
會有店家耐心又親切地等待孩子獨自完成任務
" Q/ I1 Y' L7 V" I3 \當我推著推車被困在商家門口時
6 W9 x+ O% t. T, y' y$ M會有過路人停下腳步伸手相助0 |6 G9 r) `9 Q, _
許多許多類似的情況讓我想留在這裡試著與這個社區一起成長
8 c/ H0 q& Y# r我想   如果大家一起努力透過身教與言教影響小朋友
  |2 [$ k/ w' r7 K一定可以讓社區內的小朋友成長為更有禮貌的小孩吧
作者: seelove    時間: 2011-1-29 16:12
本文章最後由 seelove 於 2011-1-29 16:14 編輯 5 s2 i- x( e- m' Q, [; K
rainbow 發表於 2011-1-29 14:40
5 }7 J. p( t% {& G1 {2 i' T花費比舊市區昂貴的房價搬到台北人口中極不方便的北大社區' h5 p* _/ C! }
我保持著一種"賭賭看"的心情
/ h; q& b( Y; h# x賭什麼呢?  賭自己 ...
) ]: y0 W" i/ d7 b" E

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5 ~& W' X& A  a+ b7 r' _# i$ M
作者: 拉不拉珍    時間: 2011-1-29 16:59
回覆 草莓軟糖 的文章* _9 z4 Q4 |8 S( x7 i, F# G
0 U: L+ {3 u+ I
贊同~~~~~
作者: 草莓軟糖    時間: 2011-1-29 17:49
回覆 seelove 的文章9 y) P! y' q7 I1 n; n% I% v3 F

, T) f5 y' }- X贊同~~~
作者: Tony    時間: 2011-1-29 17:53
pennychien65 發表於 2011-1-29 10:05
8 Y! i# r* V* V( k* C* P未來的主人翁
( C( Q: m% b5 R" Q2 A4 h9 Y. F4 s小朋友不懂事，是全世界都一樣的~~8 {2 _6 M) Z7 I  }1 F
是要大家一起教育的~~  

# j4 }# f) N0 l+ e) J3 ]. f也推薦您這篇& C6 K3 J. h* h% m5 Y  c
一位大陸女生來台11天環島遊記
. d2 F# s* O7 ^7 a請由最下方看起
作者: evelyn0026    時間: 2011-1-29 18:18
家長一昧希望從學校及老師方面著手小孩子教育* z: j2 w  x6 E0 H

2 {5 k9 j- ]' E卻忽略本身的言教及身教...所帶給小孩子的影響更鉅: p2 W2 z' ]& c) _3 V' ]
2 ]# n$ k6 S/ Y% G2 L5 H3 G1 q
我小孩若功課不好,我不在意...品性若不好,我真的會去撞牆...
作者: js22020    時間: 2011-1-29 18:34
rainbow 發表於 2011-1-29 14:40
2 `5 c$ t3 M1 z& o+ q花費比舊市區昂貴的房價搬到台北人口中極不方便的北大社區
7 u9 ]7 V/ Y0 ?- y: ^我保持著一種"賭賭看"的心情. B" Z) E( f+ v5 j9 V& B2 |
賭什麼呢?  賭自己 ...
賭自己與所有可愛的芳鄰可以創造出一種創新又美好的社區文化
) V7 [0 i5 F- x+ V- H  }" u: O
贊同！8 L! R) x7 Z: F0 _0 T; J( F




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