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標題: 為何現在的小孩沒禮貌？ [列印本頁]
作者: 鬱金香    時間: 2011-1-29 08:59
標題: 為何現在的小孩沒禮貌？
本文章最後由 鬱金香 於 2011-1-29 09:04 編輯
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2 [' `- v" n! p0 {! B) U$ Thttp://parenting.cw.com.tw/blog/blogDocDetail.do?blogDocId=468
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小孩永遠被捧在手心當做寶；家長動不動就說「叫你們店長出來」......，
  G- d3 _! C& v& h5 {孩子能有禮貌嗎？網路世界中，大學生到作家部落格要作業答案，有踰越禮貌界限嗎？# d, I! Z4 J, f# i

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; z5 b3 v. v* Y9 G現在的小孩很沒禮貌，好像已經是共識。原因總說是沒家教，品德教育失敗，但這裡我要幫爸媽說句公道話，其實他們沒有失職。應該說，小孩沒禮貌有更龐大的社會因素。
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9 b+ _2 r* g$ R$ [/ \首先是網路。網路有一大好處，就是拉近人與人之間的距離，這卻害網路世代變得不懂得拿捏親疏分寸，得罪人而不自知。一例是去年六月，有位大學生在張大春部落格留言，開頭就寫「問一下我們要做報告」，請作家本人提供作品介紹、寫作特色、文學重要性。網友一陣撻伐，無非罵這女生好逸惡勞、連搜尋引擎也懶得用等。我倒覺得這名女生很無辜，因為雅虎知識網多的是這種臨時抱佛腳的大學生，這位女生也許是特別慎重，才選擇親入虎穴去問本人。, R! }" ^+ p5 r: U  z' ~
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她該被糾正的其實是搞不清楚狀況。她與大作家毫無交情，她的做法就好比我上郭台銘家去借錢，不是無禮，已經是無賴了。其出發點與出門赴網友之約就再沒平安回家的少女是如出一轍，都因孤陋寡聞，不知網上的「四海之內皆兄弟」只是假象。# Q0 E& ^% a2 R

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# S1 E+ @, |+ p此外，也拜通訊科技之賜，生活中許多詐騙電話、行銷電話，也讓禮貌養成成為棘手問題。連大人隨時都會掛電話了，怎可能像從前，要求小孩拿起電話先說：「這裡是某公館，請問您找哪一位？」一接聽就掛電話，當然是糟糕的身教。而這一代的壞身教，絕大多數都牽扯到商業行為，電話行銷即一例。但電話行銷有點特殊，就是其無禮是商家發動，消費者掛電話只是回應。不然，在大部分商業行為中，沒禮貌的一方都是消費者。  q4 L1 c4 |. K

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現代人最不優雅、最不文明的舉止，好像都在扮演消費者時表現出來。君不見春節搶福袋、週年慶搶優惠的太太小姐，平時也是儀態可人的。顧客永遠都是對的，也就代表再怎麼沒禮貌的奧客也是對的。在資本經濟尚不發達的柑仔店時代，顧客就不是永遠都對的。柑仔店可能是社區輿論樞紐，買家可經不起老闆在背後數落不是，當然不敢做奧客。但今天小孩陪父母購物，看到的就不是如此的平等互動了。買家感覺服務不如人意，常常就是一句：「叫你們店長出來！」
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& E2 z- r* i* ^& C( _) J. b消費者意識高漲有礙禮貌養成
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高漲的消費者意識甚至污染到教育。家長視親師是顧客與業者的尊卑關係，覺得向學校提出各種客服申訴理所當然，甚至跑到學校：「叫你們老師出來！」這種批評指教也許可以刺激老師進步，只可惜會害到小孩的禮貌養成。
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不過，我認為小孩變沒禮貌的最重要原因，卻是親子時間變多。親子時間之所以變成政治正確，就跟消費者意識一樣，也是資本主義發達的結果。一世代之前的親子時間不多，因為當時大家沒那麼忙，親戚來往頻繁，小孩生活中有好多叔伯舅姑姨嬸。外省家庭親戚少，但都住眷村、公家宿舍，要叫叔叔伯伯阿姨的對象也不會少。這樣，小孩練習待人接物的機會就比較多。 從前小孩有禮貌，並不是爸媽比較會教，而是練習機會比較多。2 ]/ W- W4 \8 ~& j9 n+ ^
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9 B7 E, O1 T2 t1 g) k/ ]# L小孩在叔叔伯伯阿姨的場合可以練習禮貌，因為小孩不是叔叔伯伯阿姨的心肝寶貝。禮貌不只需要拿捏親疏分寸，還需要認清自己在場合中的位置。小孩在親子時間既然是主角，怎可能學會在別種場合，當自己只是小配角時，是不應該插嘴或故意引人注意的？1 E# i0 ?' y; t8 z7 T& k0 c
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! @( h( F$ x- d今天的小孩既然少了叔叔伯伯阿姨，也就少了叔叔伯伯阿姨的小孩做玩伴。大家不覺得不好，因為小孩可以在學校跟同學玩。問題是，除非特別製造機會，學校不只不能學習禮貌，搞不好還是不禮貌的溫床。跟叔叔伯伯阿姨的小孩一起，小孩之間的關係是建立在大人的關係之上，不是自成一個世界。誰覺得被冒犯，可以馬上一句：「叫我爸跟你爸講！」
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學校的同儕互動卻有太多是老師無法掌控。同學有什麼無禮言行，大家往往覺得好「屌」、好玩，爭相模仿，連被害者也會學來好留著用。其實，無論家教如何，小孩從學校帶回家的無禮言行一定比從家裡帶去學校的還要多。從前如此，現在亦然。1 Y* D- P, N& R

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台灣從前只重視成績，小孩常被罵笨，現在因為重視品德教育，小孩還要被多罵一項：壞品德。問題是，禮貌雖然是品德的一部分，其修為卻往往是由外而內，不是由內而外。由內而外的品德像誠實、負責，靠的是內在價值或是非判斷，用講用罵的也許有用。禮貌卻較接近技巧或習慣，需要學而時習之，需要閱歷。往往得先養成禮貌習慣，才能成為有禮貌的人。所以，大家也許都覺得小孩沒禮貌很欠罵，但如果不製造練習機會，光責備嘮叨，大概無濟於事。
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作者: 可可的爹    時間: 2011-1-29 09:38
有很多地方無法苟同
0 n) }0 ]3 J' Z4 b+ @4 X4 I- E例如：「消費者意識高漲有礙禮貌養成」？？0 H' C0 ]  T. ^7 u; |3 ^
美國是消費者意識非常高的國家，難道也是最沒禮貌的國家嗎？
7 Q, D0 m, q9 ^而消費者意識高漲還會影響到親師之間的關係？？這是什麼邏輯？
作者: imay    時間: 2011-1-29 09:46
同意可可爹的看法！
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4 U, T; V) b5 x, L9 o+ G5 |5 p8 Y( {小孩的禮貌優劣來自家庭教育的養成，這種後天行為全靠模仿，有樣學樣而已！& e' ?+ w+ P. K0 T) V

/ k; I$ l) S% A干消費意識高漲啥事？
作者: 草莓軟糖    時間: 2011-1-29 09:52
回覆 鬱金香 的文章- c* U' s& S' T) d7 M8 `6 T+ f+ D. P

/ C& k) \0 B: e! h3 r2 o0 v(親子天下)7祕笈，教出禮貌小孩
( r7 ?! Q% x1 [. {* mhttp://life.chinatimes.com/2009Cti/Channel/Life/life-article/0,5047,11051801+172011010700651,00.html
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大人常對孩子說：小孩子要有禮貌。但對許多孩子來說，禮貌很抽象，家長需要給予更具體的例子和示範。 % w/ ^1 M/ v( o9 s4 }: W% p0 Q
    　人潮擁擠的大賣場，小男孩推著購物車橫衝直撞，隨口說著：「閃邊、閃邊！」被撞著的中年男子大聲嚷著：「誰家的孩子，這麼沒禮貌！」小男孩依然視若無睹不予理會。「小朋友，這裡人多熱鬧，請放慢速度，慢慢逛，」微笑的阿姨對著小男孩這麼說著，購物車竟也神奇的緩緩而行…… # U+ ^' Q4 r) ~' u8 }  m
    　玩具區裡，小女孩任意將物品外包裝拆散，玩弄後不歸位而隨處放。「嗨！聰明的小朋友，我猜你一定知道玩具的家在哪裡，」一旁的爺爺如此說著，小女孩隨即點點頭，做該做的事，將外包裝整理好，把玩具放回原處，並向爺爺說「再見」後，快步跑向故事書那一區。
% W6 c) c3 m7 c; N    　禮貌是可以教導、也應該教導的親子課題。禮貌讓大人與孩子學習以友善的態度面對生活周遭的人，無論熟悉或陌生。禮貌是一種生活態度，讓彼此覺得被尊重，也讓人心裡舒服。禮貌甚至是一種生活習慣，有了禮貌，一切將如雪球般，為孩子成長的路上滾出正向的能量。如何教出有禮貌的孩子？以下提供七點建議，而成功的金鑰密碼，就在於父母的優先示範。 - M3 I: k+ Y8 J! X! W- L
    　教孩子認識禮貌的七個好點子
+ [5 t7 Z% Z7 v0 i. r- F5 N    　1. 禮貌愛微笑。微笑是展現禮貌最基本的方法之一。微笑，是可以耳濡目染的，特別是來自父母自發性的微笑，總能原汁原味的傳遞給孩子。常常保持微笑，常常提醒微笑，常常看見微笑，是拉近彼此情感距離與化解衝突的魔力。教導禮貌，微笑，是最容易進行的事。 , P0 v9 |- _5 H0 e
    　當孩子少了微笑，擺臭臉，大人直覺上容易認定孩子一定是不高興或生悶氣。有時孩子擺臭臉是情非得已，當孩子太過於專注，太過於緊張、焦慮或不知所措時，臉部表情很容易僵硬、平板、少變化。
" J! q+ u" N, p) H( I% [    　試著同理孩子的情緒，父母需要練習靜下心來幫孩子說話，如「媽媽猜，你是不是因為我不讓你出去，在生悶氣？」、「爸爸猜，你是不是和電梯裡的叔叔不熟，所以他和你打招呼，你會有些緊張？」
4 f+ R& k& R. m9 `4 i- P    　2. 禮貌靠魔鏡。「魔鏡、魔鏡，誰是世界上最有禮貌的小朋友？」如果孩子無法覺察自己擺臭臉而有所調整，往往容易被誤解為沒禮貌。運用魔鏡來練習臉部表情的微調，讓孩子站在鏡子前，注視著鏡子裡的自己一分鐘。讓孩子從鏡中觀察自己的臉部表情，如是否常眉頭深鎖、皺眉、瞇眼、嘟嘴或嘴角微張。 2 z- a. ?  K) U% N$ a
    　讓孩子透過鏡子練習說話，並觀察自己臉部表情的細節，是否隨著說話內容有所改變。接著讓孩子練習慢慢微調自己的眉毛、眼神、嘴型、臉頰等肌肉或動作變化。當孩子懂得如何控制自己的臉部肌肉時，他就有機會放鬆自己的臉部表情，不會因為過度僵硬，而讓人誤解他要傳達的訊息。 $ U7 M, ^5 f7 x( @7 ?& a
    　3. 禮貌招呼讚。說有禮貌的話，無論是請、謝謝、對不起，或是早安、您好、再見，總能為孩子帶來好回應。當大人習慣主動向人打招呼，常常看見對方的好表現，孩子也會有樣學樣。
) [# A' A4 E9 e3 R8 A* v6 w    　大人都愛「讚」，孩子也不例外。看光點，見暗點，這當中取決於大人與孩子的一念之間，以及平時看待事物的方式。引導孩子將注意力聚焦在對方的好表現，並主動反應出對方的優勢。
: i5 }! V8 m3 q; M: f: X$ l$ _2 @    　父母可以運用便利貼，隨手寫下任何想跟孩子分享的好話。讓這些寫有正向話語的便利貼，隨時出現在孩子的電腦螢幕上、書桌前、飲料杯、書本封面上等任何孩子視線能及的地方。讓這些充滿正向力量的話語，不著痕跡的在自己與孩子的生活中隨處可見。大人說好話，孩子學禮貌。
( I/ Y1 F- o3 G0 ]2 D, \  \6 Q7 e    　4. 禮貌廣告詞。禮貌有時反映著孩子做出符合當下情境的表現。讓「做該做的事」像廣告詞一樣，透過父母不時耳提面命，在孩子腦海中深刻烙印、內化。例如：「做該做的事，結帳要排隊」、「做該做的事，在圖書館請保持安靜」、「做該做的事，將玩具放回原來的架上」、「做該做的事，遇見老師說聲好」等。讓孩子了解不同的場合，有不同的要求，與符合該情境的表現，同時讓孩子懂得應有的責任。做該做的事，禮貌跟著來。
: X! z, ~/ M% e7 d, ?; w    　5. 禮貌在哪裡？對於孩子來說，有時談禮貌太抽象、太遙遠，利用影像媒介則呼之欲出。選擇適合孩子年齡觀賞的影片及動畫，讓孩子在觀影的過程中，與父母一起尋找影片當中的禮貌片段。
* w) p2 Z9 V$ W# f    　有畫面，禮貌在心裡就比較容易看得見。孩子或許會問：「禮貌是什麼？」這時引導孩子去感受影片中的角色，哪些眼神、表情、動作、肢體語言、說話方式、語調及字眼，能夠讓自己看了、聽了都覺得舒服，離禮貌就不遠。 - a% s# w4 P8 K4 {1 N; O) L5 o! ~
    　6. 禮貌說故事。當孩子耳濡目染大人常強調的「小朋友要有禮貌」，父母可透過讓孩子說禮貌的故事（讓孩子自編或講出所聽過的故事皆可），進一步確認孩子是否理解禮貌的概念。有故事，有情節，透過孩子的口述，禮貌的畫面似乎就在眼前。如果再加上角色扮演，在對話及行動中揣摩，孩子的禮貌就更有味。
- @/ o* b4 b% x3 F- ]    　7. 禮貌祕笈袋。禮貌，有時反映著孩子如何有效因應生活中的各種狀況。準備紙筆，與孩子一起討論，在日常生活中，可能會遇到的情境和問題，並一起腦力激盪問題的解決方式。例如：分組時被拒絕怎麼辦？剛剪的髮型被嘲笑怎麼辦？不小心認錯人怎麼辦？ 5 p4 C& ?% A- m4 x- b) _
    　每一張紙，只記錄一種模擬情境與符合該情境的各種問題解決方式， 之後再過濾不可行或明顯有反效果的方法。最後，將這些模擬情境及解決方法彙整成禮貌祕笈袋，讓孩子隨身攜帶，時時練功，禮貌一點就通。 * p# K( _7 Y2 r& m3 @! O
    　禮貌一定可以教，也一定需要教。如何教出有禮貌的孩子？建議您一起從微笑開始，有效運用鏡子的魔力，練習自我表情的察覺，擺脫臭臉的誤解。主動招呼說聲讚，讓正向語言的力量隨處可見。一句「做該做的事」，讓責任如雪球般滾出來。搜尋影片裡的禮貌段落，編說禮貌故事，讓禮貌概念更深刻。培養禮貌如同練功，腦力激盪成就禮貌祕笈袋。
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作者: 可可的爹    時間: 2011-1-29 10:00
後面這一篇就比較能接受了，除了咱們作家長的要以身作則以外，; e1 D$ c9 C1 ]/ p2 C4 `
還有那些民意代表、電視名嘴們、、、，
( }8 q) c& r. C/ h1 T那些名嘴在電視上張牙舞爪的模樣，那才是最糟糕的示範
作者: pennychien65    時間: 2011-1-29 10:05
未來的主人翁
7 F; E( c) Q0 |, Z  G小朋友不懂事，是全世界都一樣的~~
4 V  t7 {! O& B: ]0 R' d是要大家一起教育的~~  * x+ [% Q( c% X1 b; r+ n, {
' r8 S. P, ?. |- J0 g% I
我常在大陸工作~~ 台灣的教育的禮貌，已很好了，只要大家再多多努力作的更好~~0 W* n( f" ]3 V8 x( W" j  I" }
# q$ C4 P; h; @% z- r% m  k
http://www.liuopus.com/taiwan02.html  大家可以看一下，這是大陸人遊台灣環島所寫的; l! D3 W; O# N) U0 e  u) \% `# q

5 @% a( D8 x. @; C/ I台灣的人文，真的很好~希望我們可以作的更好，大家加油
作者: Lydia    時間: 2011-1-29 10:20
現在的小孩會沒禮貌，是因為現在的家長也很多沒禮貌的，身教囉！
作者: pinko    時間: 2011-1-29 10:25
可可的爹 發表於 2011-1-29 10:00 ' m4 @" }( |+ S8 _* B. s$ V: f6 S
後面這一篇就比較能接受了，除了咱們作家長的要以身作則以外，0 h8 m+ B; F) R; F$ d3 |. l
還有那些民意代表、電視名嘴們、、、，
! N. K$ f- R/ T0 n" R那些 ...

. }) D( |) y# V- E. h+1
" K( `0 K0 T% \* ~) N個人非常討厭看到那些人的得理(?)不饒人的嘴臉
& v+ g! G2 X- w小孩都會問"為什麼他們可以而我不可以"或"他們怎麼這樣說話"時0 x2 B1 r7 U* z3 X1 W1 b! L: Y: f+ u
我都很無言; X. d  u3 b3 `' p7 p
降子怎麼教小孩
作者: 可可^^    時間: 2011-1-29 10:43
本文章最後由 可可^^ 於 2011-1-29 10:51 編輯
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可可的爹 發表於 2011-1-29 10:00 0 C* Q" D, c3 v$ t1 x- ]
後面這一篇就比較能接受了，除了咱們作家長的要以身作則以外，" u& ~- |7 N3 M9 a5 Y! K! N2 U1 I
還有那些民意代表、電視名嘴們、、、，
1 f; y! C) m8 C$ Q8 g+ u5 u那些 ...

" _9 Z6 f/ ]: P9 N. `2 _# O9 J) e3 C
同意......+1
作者: 鬱金香    時間: 2011-1-29 11:35
還有電玩的廣告 也受不了; m1 o+ D! ]* x5 Z/ b; O

5 l+ e5 o8 q5 \8 K" J$ o/ k5 L- q比較少聽到 請 謝謝  對不起><. ?0 m8 O/ V5 M, M

( e! g6 L, \, Y) I8 p有次送衣服給小孩  幫一位女同學抬書包(爬樓梯)3 i# e( i5 G/ g. d$ A- e- k
1 h' z: ?- x# S
回答我  到這裡就可以了   等了幾秒  沒聽到 8 _7 ^& h( I& N/ P. d2 l

2 a& F6 a/ }! R4 J$ P算了  (因為是自己雞婆  還要跟人討謝謝嗎)
作者: 王太    時間: 2011-1-29 12:08
Lydia 發表於 2011-1-29 10:20 4 L5 _0 o2 M5 `6 X: k4 M
現在的小孩會沒禮貌，是因為現在的家長也很多沒禮貌的，身教囉！

. J: o& p. G4 g沒錯！大人都沒什麼禮貌，小孩只是有樣學樣。
作者: hilljeck    時間: 2011-1-29 12:45
以結構的觀點來看，台灣的家長被資本主義高度壓迫，有著與高工時不對稱報酬的勞動，這也排除了家庭時間。而資本主義也規訓大眾的二重身分，成為生產者與消費者。於是家庭教育不是因為家長在過度勞動下停止生產，就是企圖外包給學校或是教育機構。所以，原本應該在家庭中被生產的許多社會技藝被終止了，家庭似乎已成為消費與生產單元。如果再加上以市場觀點來觀看學校已成為主流，家長、兒童當然是以教育勞務的供給者來看待學校的老師。而對與己身無關的他者，兒童當然不需有何禮貌來相应。當台灣社會在去儒家化的同時，缺乏一種終極信念的進駐，就會陷入目前的生產/消費困境。作為一個人的價值、義務與關懷極少被反思，當然更抵不住資本主義的規訓和誘惑。
作者: rainbow    時間: 2011-1-29 14:40
花費比舊市區昂貴的房價搬到台北人口中極不方便的北大社區
1 u/ u$ Q" [/ p6 m我保持著一種"賭賭看"的心情! f) U! [3 X6 [* \5 l% e1 }
賭什麼呢?  賭自己與所有可愛的芳鄰可以創造出一種創新又美好的社區文化7 b5 Z6 ]6 E; f
當我和小孩在路上散步時! S: S$ d( L! _% l
會有路人親切又有禮貌的與我們打招呼, [9 g! u  t6 c  o. n' c0 O
當我讓兩歲半的小孩慢慢地用不清晰的口吻自己試著去付帳時5 ^. {, W0 O" P# V
會有店家耐心又親切地等待孩子獨自完成任務
2 o  I2 d( P( C! X當我推著推車被困在商家門口時* `: i4 L" d# l, L
會有過路人停下腳步伸手相助
7 w( N* W% V/ ]1 ^9 e/ U  W6 D許多許多類似的情況讓我想留在這裡試著與這個社區一起成長
: f# K$ s! M0 h我想   如果大家一起努力透過身教與言教影響小朋友
$ a  S& {! T+ E一定可以讓社區內的小朋友成長為更有禮貌的小孩吧
作者: seelove    時間: 2011-1-29 16:12
本文章最後由 seelove 於 2011-1-29 16:14 編輯
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rainbow 發表於 2011-1-29 14:40 , ~2 I; Q  Z6 A: m$ B' a
花費比舊市區昂貴的房價搬到台北人口中極不方便的北大社區6 Z4 ?% a, F. C  q! i5 A
我保持著一種"賭賭看"的心情: U0 h9 V0 P7 p* M& w8 t
賭什麼呢?  賭自己 ...

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作者: 拉不拉珍    時間: 2011-1-29 16:59
回覆 草莓軟糖 的文章7 @0 [: R5 ?5 U' Q# Q1 J9 b
7 L+ n6 ]. M. T1 {4 Z" Z; a4 u
贊同~~~~~
作者: 草莓軟糖    時間: 2011-1-29 17:49
回覆 seelove 的文章( v' ~; z# p* M
5 G& e3 T- v6 A7 U: R  |, W
贊同~~~
作者: Tony    時間: 2011-1-29 17:53
pennychien65 發表於 2011-1-29 10:05 $ M+ |: w& ?# k5 ?. ~
未來的主人翁3 y* i+ N# B2 o$ p* N3 D
小朋友不懂事，是全世界都一樣的~~) c" z1 Z, B7 P$ d! S$ F6 s1 Q
是要大家一起教育的~~  
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也推薦您這篇
( W0 s' `4 R% N6 K' E一位大陸女生來台11天環島遊記
5 B( t6 V+ Y5 O; Y% N請由最下方看起
作者: evelyn0026    時間: 2011-1-29 18:18
家長一昧希望從學校及老師方面著手小孩子教育) W6 F( I1 C- V* p- J; e
  w! P) j6 u4 M- j# F0 y6 g
卻忽略本身的言教及身教...所帶給小孩子的影響更鉅
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; m9 c* q! e* A- D我小孩若功課不好,我不在意...品性若不好,我真的會去撞牆...
作者: js22020    時間: 2011-1-29 18:34
rainbow 發表於 2011-1-29 14:40 5 m; G5 F6 g! l. R
花費比舊市區昂貴的房價搬到台北人口中極不方便的北大社區
0 g, P' ^/ z/ X9 G* L5 b! h我保持著一種"賭賭看"的心情* B7 K' c: d& f- T, \- k
賭什麼呢?  賭自己 ...
賭自己與所有可愛的芳鄰可以創造出一種創新又美好的社區文化

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