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標題: 為何現在的小孩沒禮貌？ [列印本頁]
作者: 鬱金香    時間: 2011-1-29 08:59
標題: 為何現在的小孩沒禮貌？
本文章最後由 鬱金香 於 2011-1-29 09:04 編輯
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. W# N- c( K  q; o2 k# O/ ahttp://parenting.cw.com.tw/blog/blogDocDetail.do?blogDocId=468
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2 z) y- r4 y  e* s1 v% ]) c小孩永遠被捧在手心當做寶；家長動不動就說「叫你們店長出來」......，, }& f6 y# ]- _  A! _
孩子能有禮貌嗎？網路世界中，大學生到作家部落格要作業答案，有踰越禮貌界限嗎？
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6 j) n1 I6 F( o8 \/ Z5 Z; W現在的小孩很沒禮貌，好像已經是共識。原因總說是沒家教，品德教育失敗，但這裡我要幫爸媽說句公道話，其實他們沒有失職。應該說，小孩沒禮貌有更龐大的社會因素。
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首先是網路。網路有一大好處，就是拉近人與人之間的距離，這卻害網路世代變得不懂得拿捏親疏分寸，得罪人而不自知。一例是去年六月，有位大學生在張大春部落格留言，開頭就寫「問一下我們要做報告」，請作家本人提供作品介紹、寫作特色、文學重要性。網友一陣撻伐，無非罵這女生好逸惡勞、連搜尋引擎也懶得用等。我倒覺得這名女生很無辜，因為雅虎知識網多的是這種臨時抱佛腳的大學生，這位女生也許是特別慎重，才選擇親入虎穴去問本人。6 y0 u7 w! H: G8 ?, {4 v) K1 J. O. I
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她該被糾正的其實是搞不清楚狀況。她與大作家毫無交情，她的做法就好比我上郭台銘家去借錢，不是無禮，已經是無賴了。其出發點與出門赴網友之約就再沒平安回家的少女是如出一轍，都因孤陋寡聞，不知網上的「四海之內皆兄弟」只是假象。
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! ]* s- B5 ]6 V1 Y$ G此外，也拜通訊科技之賜，生活中許多詐騙電話、行銷電話，也讓禮貌養成成為棘手問題。連大人隨時都會掛電話了，怎可能像從前，要求小孩拿起電話先說：「這裡是某公館，請問您找哪一位？」一接聽就掛電話，當然是糟糕的身教。而這一代的壞身教，絕大多數都牽扯到商業行為，電話行銷即一例。但電話行銷有點特殊，就是其無禮是商家發動，消費者掛電話只是回應。不然，在大部分商業行為中，沒禮貌的一方都是消費者。
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- Y* j6 u5 }8 X1 u" }% B現代人最不優雅、最不文明的舉止，好像都在扮演消費者時表現出來。君不見春節搶福袋、週年慶搶優惠的太太小姐，平時也是儀態可人的。顧客永遠都是對的，也就代表再怎麼沒禮貌的奧客也是對的。在資本經濟尚不發達的柑仔店時代，顧客就不是永遠都對的。柑仔店可能是社區輿論樞紐，買家可經不起老闆在背後數落不是，當然不敢做奧客。但今天小孩陪父母購物，看到的就不是如此的平等互動了。買家感覺服務不如人意，常常就是一句：「叫你們店長出來！」
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消費者意識高漲有礙禮貌養成 ' O8 Y6 C' U/ O

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/ m7 E# i5 B. ]3 W0 Z; p高漲的消費者意識甚至污染到教育。家長視親師是顧客與業者的尊卑關係，覺得向學校提出各種客服申訴理所當然，甚至跑到學校：「叫你們老師出來！」這種批評指教也許可以刺激老師進步，只可惜會害到小孩的禮貌養成。
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不過，我認為小孩變沒禮貌的最重要原因，卻是親子時間變多。親子時間之所以變成政治正確，就跟消費者意識一樣，也是資本主義發達的結果。一世代之前的親子時間不多，因為當時大家沒那麼忙，親戚來往頻繁，小孩生活中有好多叔伯舅姑姨嬸。外省家庭親戚少，但都住眷村、公家宿舍，要叫叔叔伯伯阿姨的對象也不會少。這樣，小孩練習待人接物的機會就比較多。 從前小孩有禮貌，並不是爸媽比較會教，而是練習機會比較多。
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8 w2 T6 v1 {" u  A9 L小孩在叔叔伯伯阿姨的場合可以練習禮貌，因為小孩不是叔叔伯伯阿姨的心肝寶貝。禮貌不只需要拿捏親疏分寸，還需要認清自己在場合中的位置。小孩在親子時間既然是主角，怎可能學會在別種場合，當自己只是小配角時，是不應該插嘴或故意引人注意的？# S* ^1 ^( H, Q6 v" N

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1 e9 g8 y- x; v, e; e* z今天的小孩既然少了叔叔伯伯阿姨，也就少了叔叔伯伯阿姨的小孩做玩伴。大家不覺得不好，因為小孩可以在學校跟同學玩。問題是，除非特別製造機會，學校不只不能學習禮貌，搞不好還是不禮貌的溫床。跟叔叔伯伯阿姨的小孩一起，小孩之間的關係是建立在大人的關係之上，不是自成一個世界。誰覺得被冒犯，可以馬上一句：「叫我爸跟你爸講！」
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學校的同儕互動卻有太多是老師無法掌控。同學有什麼無禮言行，大家往往覺得好「屌」、好玩，爭相模仿，連被害者也會學來好留著用。其實，無論家教如何，小孩從學校帶回家的無禮言行一定比從家裡帶去學校的還要多。從前如此，現在亦然。6 l  x4 p. i5 g/ X& n+ g
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台灣從前只重視成績，小孩常被罵笨，現在因為重視品德教育，小孩還要被多罵一項：壞品德。問題是，禮貌雖然是品德的一部分，其修為卻往往是由外而內，不是由內而外。由內而外的品德像誠實、負責，靠的是內在價值或是非判斷，用講用罵的也許有用。禮貌卻較接近技巧或習慣，需要學而時習之，需要閱歷。往往得先養成禮貌習慣，才能成為有禮貌的人。所以，大家也許都覺得小孩沒禮貌很欠罵，但如果不製造練習機會，光責備嘮叨，大概無濟於事。
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作者: 可可的爹    時間: 2011-1-29 09:38
有很多地方無法苟同1 O# P" v6 P, p
例如：「消費者意識高漲有礙禮貌養成」？？2 G  W% p9 B) ]4 R
美國是消費者意識非常高的國家，難道也是最沒禮貌的國家嗎？ # V! |2 W: ~8 }$ k6 E* U/ n
而消費者意識高漲還會影響到親師之間的關係？？這是什麼邏輯？
作者: imay    時間: 2011-1-29 09:46
同意可可爹的看法！
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% b0 y  [6 U5 q0 Y+ `小孩的禮貌優劣來自家庭教育的養成，這種後天行為全靠模仿，有樣學樣而已！5 B/ l; H7 h5 l1 P5 F
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干消費意識高漲啥事？
作者: 草莓軟糖    時間: 2011-1-29 09:52
回覆 鬱金香 的文章7 `/ C' i: R4 v% i

9 [: E! q6 n& h" q(親子天下)7祕笈，教出禮貌小孩2 q2 T6 I; ~- T) ?1 E5 E
http://life.chinatimes.com/2009Cti/Channel/Life/life-article/0,5047,11051801+172011010700651,00.html
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2 F8 Z- Y$ t8 \$ ~& X9 c7 J大人常對孩子說：小孩子要有禮貌。但對許多孩子來說，禮貌很抽象，家長需要給予更具體的例子和示範。 , p' L1 }( {9 y1 K' k  v7 m
    　人潮擁擠的大賣場，小男孩推著購物車橫衝直撞，隨口說著：「閃邊、閃邊！」被撞著的中年男子大聲嚷著：「誰家的孩子，這麼沒禮貌！」小男孩依然視若無睹不予理會。「小朋友，這裡人多熱鬧，請放慢速度，慢慢逛，」微笑的阿姨對著小男孩這麼說著，購物車竟也神奇的緩緩而行……
5 W+ U! \5 h6 k6 V    　玩具區裡，小女孩任意將物品外包裝拆散，玩弄後不歸位而隨處放。「嗨！聰明的小朋友，我猜你一定知道玩具的家在哪裡，」一旁的爺爺如此說著，小女孩隨即點點頭，做該做的事，將外包裝整理好，把玩具放回原處，並向爺爺說「再見」後，快步跑向故事書那一區。 4 K# G6 {' Z- Q2 y
    　禮貌是可以教導、也應該教導的親子課題。禮貌讓大人與孩子學習以友善的態度面對生活周遭的人，無論熟悉或陌生。禮貌是一種生活態度，讓彼此覺得被尊重，也讓人心裡舒服。禮貌甚至是一種生活習慣，有了禮貌，一切將如雪球般，為孩子成長的路上滾出正向的能量。如何教出有禮貌的孩子？以下提供七點建議，而成功的金鑰密碼，就在於父母的優先示範。
8 a/ M0 l' h- @    　教孩子認識禮貌的七個好點子
9 Q' I2 o3 e% Y0 t2 u+ V' Q9 Y8 w# {    　1. 禮貌愛微笑。微笑是展現禮貌最基本的方法之一。微笑，是可以耳濡目染的，特別是來自父母自發性的微笑，總能原汁原味的傳遞給孩子。常常保持微笑，常常提醒微笑，常常看見微笑，是拉近彼此情感距離與化解衝突的魔力。教導禮貌，微笑，是最容易進行的事。
/ i7 u9 Y( B# _; I/ H; ~8 O4 z! n9 X    　當孩子少了微笑，擺臭臉，大人直覺上容易認定孩子一定是不高興或生悶氣。有時孩子擺臭臉是情非得已，當孩子太過於專注，太過於緊張、焦慮或不知所措時，臉部表情很容易僵硬、平板、少變化。
! w& i0 J; [- p/ h" i3 N7 h    　試著同理孩子的情緒，父母需要練習靜下心來幫孩子說話，如「媽媽猜，你是不是因為我不讓你出去，在生悶氣？」、「爸爸猜，你是不是和電梯裡的叔叔不熟，所以他和你打招呼，你會有些緊張？」 . F- d/ J3 V$ m! [7 Y
    　2. 禮貌靠魔鏡。「魔鏡、魔鏡，誰是世界上最有禮貌的小朋友？」如果孩子無法覺察自己擺臭臉而有所調整，往往容易被誤解為沒禮貌。運用魔鏡來練習臉部表情的微調，讓孩子站在鏡子前，注視著鏡子裡的自己一分鐘。讓孩子從鏡中觀察自己的臉部表情，如是否常眉頭深鎖、皺眉、瞇眼、嘟嘴或嘴角微張。
1 B5 Y3 G9 Y+ P9 C4 s9 g    　讓孩子透過鏡子練習說話，並觀察自己臉部表情的細節，是否隨著說話內容有所改變。接著讓孩子練習慢慢微調自己的眉毛、眼神、嘴型、臉頰等肌肉或動作變化。當孩子懂得如何控制自己的臉部肌肉時，他就有機會放鬆自己的臉部表情，不會因為過度僵硬，而讓人誤解他要傳達的訊息。
" d% g; o/ C! R- F# v) Q2 w6 \7 C    　3. 禮貌招呼讚。說有禮貌的話，無論是請、謝謝、對不起，或是早安、您好、再見，總能為孩子帶來好回應。當大人習慣主動向人打招呼，常常看見對方的好表現，孩子也會有樣學樣。
5 E' Y1 W8 k; q6 g9 @    　大人都愛「讚」，孩子也不例外。看光點，見暗點，這當中取決於大人與孩子的一念之間，以及平時看待事物的方式。引導孩子將注意力聚焦在對方的好表現，並主動反應出對方的優勢。 4 [) T1 ]0 |1 D) W* a8 }6 F
    　父母可以運用便利貼，隨手寫下任何想跟孩子分享的好話。讓這些寫有正向話語的便利貼，隨時出現在孩子的電腦螢幕上、書桌前、飲料杯、書本封面上等任何孩子視線能及的地方。讓這些充滿正向力量的話語，不著痕跡的在自己與孩子的生活中隨處可見。大人說好話，孩子學禮貌。 . M% t+ ~+ A4 J$ j1 C( @, K
    　4. 禮貌廣告詞。禮貌有時反映著孩子做出符合當下情境的表現。讓「做該做的事」像廣告詞一樣，透過父母不時耳提面命，在孩子腦海中深刻烙印、內化。例如：「做該做的事，結帳要排隊」、「做該做的事，在圖書館請保持安靜」、「做該做的事，將玩具放回原來的架上」、「做該做的事，遇見老師說聲好」等。讓孩子了解不同的場合，有不同的要求，與符合該情境的表現，同時讓孩子懂得應有的責任。做該做的事，禮貌跟著來。
* N: H" j/ G( P3 o! s    　5. 禮貌在哪裡？對於孩子來說，有時談禮貌太抽象、太遙遠，利用影像媒介則呼之欲出。選擇適合孩子年齡觀賞的影片及動畫，讓孩子在觀影的過程中，與父母一起尋找影片當中的禮貌片段。
( t+ ~% g- O3 z& h    　有畫面，禮貌在心裡就比較容易看得見。孩子或許會問：「禮貌是什麼？」這時引導孩子去感受影片中的角色，哪些眼神、表情、動作、肢體語言、說話方式、語調及字眼，能夠讓自己看了、聽了都覺得舒服，離禮貌就不遠。
0 o6 \! j8 N1 O0 B% ?% {    　6. 禮貌說故事。當孩子耳濡目染大人常強調的「小朋友要有禮貌」，父母可透過讓孩子說禮貌的故事（讓孩子自編或講出所聽過的故事皆可），進一步確認孩子是否理解禮貌的概念。有故事，有情節，透過孩子的口述，禮貌的畫面似乎就在眼前。如果再加上角色扮演，在對話及行動中揣摩，孩子的禮貌就更有味。
- d$ N" z' K/ `, i4 p: A    　7. 禮貌祕笈袋。禮貌，有時反映著孩子如何有效因應生活中的各種狀況。準備紙筆，與孩子一起討論，在日常生活中，可能會遇到的情境和問題，並一起腦力激盪問題的解決方式。例如：分組時被拒絕怎麼辦？剛剪的髮型被嘲笑怎麼辦？不小心認錯人怎麼辦？
; g0 T3 X  j7 p/ Y    　每一張紙，只記錄一種模擬情境與符合該情境的各種問題解決方式， 之後再過濾不可行或明顯有反效果的方法。最後，將這些模擬情境及解決方法彙整成禮貌祕笈袋，讓孩子隨身攜帶，時時練功，禮貌一點就通。
9 ]  r& ^0 D4 |# L, d5 I    　禮貌一定可以教，也一定需要教。如何教出有禮貌的孩子？建議您一起從微笑開始，有效運用鏡子的魔力，練習自我表情的察覺，擺脫臭臉的誤解。主動招呼說聲讚，讓正向語言的力量隨處可見。一句「做該做的事」，讓責任如雪球般滾出來。搜尋影片裡的禮貌段落，編說禮貌故事，讓禮貌概念更深刻。培養禮貌如同練功，腦力激盪成就禮貌祕笈袋。, M# H8 L' F3 l. Q4 V
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作者: 可可的爹    時間: 2011-1-29 10:00
後面這一篇就比較能接受了，除了咱們作家長的要以身作則以外，3 p$ B' t- L, G6 e& u, g2 t
還有那些民意代表、電視名嘴們、、、，
: l) [9 B2 h. q那些名嘴在電視上張牙舞爪的模樣，那才是最糟糕的示範
作者: pennychien65    時間: 2011-1-29 10:05
未來的主人翁
* V+ H5 ?: g; S) x0 }& r3 g) y# n8 V- U小朋友不懂事，是全世界都一樣的~~! i* |7 d0 H$ z: J! L. [3 H
是要大家一起教育的~~  
7 ]+ B9 y6 h  v6 F; h0 d: g% d% y- j5 s* [* U4 {  x
我常在大陸工作~~ 台灣的教育的禮貌，已很好了，只要大家再多多努力作的更好~~/ z7 h% j' J- L* K! g% T& ^3 K
* P5 |" ^8 f1 d+ M( s: }% m% o0 G5 M) t. t
http://www.liuopus.com/taiwan02.html  大家可以看一下，這是大陸人遊台灣環島所寫的
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- w+ }- F! J8 T6 k. E  k- z; ^4 X台灣的人文，真的很好~希望我們可以作的更好，大家加油
作者: Lydia    時間: 2011-1-29 10:20
現在的小孩會沒禮貌，是因為現在的家長也很多沒禮貌的，身教囉！
作者: pinko    時間: 2011-1-29 10:25
可可的爹 發表於 2011-1-29 10:00 4 }# v6 N6 E9 }7 o$ @7 L
後面這一篇就比較能接受了，除了咱們作家長的要以身作則以外，
! G. O, `$ I' l5 y& I/ f還有那些民意代表、電視名嘴們、、、，
7 q( `. F5 E  v8 `6 @那些 ...
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+1
) t. j( {# p8 m1 _1 e% o個人非常討厭看到那些人的得理(?)不饒人的嘴臉
/ q# h6 q/ k" C3 P7 Z小孩都會問"為什麼他們可以而我不可以"或"他們怎麼這樣說話"時
( T$ ?7 v, O0 B- m我都很無言% Y( s6 t8 l# ?# m3 p
降子怎麼教小孩
作者: 可可^^    時間: 2011-1-29 10:43
本文章最後由 可可^^ 於 2011-1-29 10:51 編輯 & M6 M3 U6 K4 q  _5 f
可可的爹 發表於 2011-1-29 10:00 * n7 P3 X6 n2 s, u; s& b/ ?7 ]* y- }
後面這一篇就比較能接受了，除了咱們作家長的要以身作則以外，
7 u- K4 L& L4 X% @; A5 b3 n: }還有那些民意代表、電視名嘴們、、、，( j0 e" i3 r6 k) R9 I$ |
那些 ...

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同意......+1
作者: 鬱金香    時間: 2011-1-29 11:35
還有電玩的廣告 也受不了
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6 |* b. ?- I  n" u& G* K, G比較少聽到 請 謝謝  對不起><8 m6 f/ h4 ?% l' m8 c) J
/ E$ ]+ @' }* ]
有次送衣服給小孩  幫一位女同學抬書包(爬樓梯)) `3 {, Y5 ^0 d. x  R

0 P! p2 p0 R) h4 y7 i回答我  到這裡就可以了   等了幾秒  沒聽到
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算了  (因為是自己雞婆  還要跟人討謝謝嗎)
作者: 王太    時間: 2011-1-29 12:08
Lydia 發表於 2011-1-29 10:20
7 t! L1 H% X5 T現在的小孩會沒禮貌，是因為現在的家長也很多沒禮貌的，身教囉！
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沒錯！大人都沒什麼禮貌，小孩只是有樣學樣。
作者: hilljeck    時間: 2011-1-29 12:45
以結構的觀點來看，台灣的家長被資本主義高度壓迫，有著與高工時不對稱報酬的勞動，這也排除了家庭時間。而資本主義也規訓大眾的二重身分，成為生產者與消費者。於是家庭教育不是因為家長在過度勞動下停止生產，就是企圖外包給學校或是教育機構。所以，原本應該在家庭中被生產的許多社會技藝被終止了，家庭似乎已成為消費與生產單元。如果再加上以市場觀點來觀看學校已成為主流，家長、兒童當然是以教育勞務的供給者來看待學校的老師。而對與己身無關的他者，兒童當然不需有何禮貌來相应。當台灣社會在去儒家化的同時，缺乏一種終極信念的進駐，就會陷入目前的生產/消費困境。作為一個人的價值、義務與關懷極少被反思，當然更抵不住資本主義的規訓和誘惑。
作者: rainbow    時間: 2011-1-29 14:40
花費比舊市區昂貴的房價搬到台北人口中極不方便的北大社區; G9 C6 \$ u  H& Y% u3 q
我保持著一種"賭賭看"的心情9 Z6 r1 H  j- \3 j
賭什麼呢?  賭自己與所有可愛的芳鄰可以創造出一種創新又美好的社區文化
+ Z9 {+ b* i: F6 ^) C# Y當我和小孩在路上散步時3 S0 `* {/ J- g% ^2 O7 R
會有路人親切又有禮貌的與我們打招呼  K) i" |; I  t0 \3 I
當我讓兩歲半的小孩慢慢地用不清晰的口吻自己試著去付帳時3 o% @2 d+ c, p9 r
會有店家耐心又親切地等待孩子獨自完成任務. a0 B, E1 y1 U' W/ I- L) f
當我推著推車被困在商家門口時4 w% K- R) {! e+ g( ^2 a
會有過路人停下腳步伸手相助9 h6 C( o+ t- |4 T% S' K
許多許多類似的情況讓我想留在這裡試著與這個社區一起成長
9 I! W6 O* r5 f# a! w我想   如果大家一起努力透過身教與言教影響小朋友1 M" z1 N4 _4 [" J- ?+ \) t! x. r
一定可以讓社區內的小朋友成長為更有禮貌的小孩吧
作者: seelove    時間: 2011-1-29 16:12
本文章最後由 seelove 於 2011-1-29 16:14 編輯 9 Z$ S  v5 F; B6 B. A& K* l, e
rainbow 發表於 2011-1-29 14:40
, X5 a: U& y) C) V( e' G花費比舊市區昂貴的房價搬到台北人口中極不方便的北大社區
0 y4 O* M) |1 [9 ]- ?我保持著一種"賭賭看"的心情2 p1 n- i' [) U2 k/ Y4 A
賭什麼呢?  賭自己 ...
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, Z' c! M: X' ^6 i, E% a
+1
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作者: 拉不拉珍    時間: 2011-1-29 16:59
回覆 草莓軟糖 的文章
" v1 ]- D# ^6 p* E3 l1 S, F  ?- U, R& ?8 q8 U
贊同~~~~~
作者: 草莓軟糖    時間: 2011-1-29 17:49
回覆 seelove 的文章
  a- T% w8 l2 s' x6 C2 g
' D5 `8 M0 l' z" I4 |贊同~~~
作者: Tony    時間: 2011-1-29 17:53
pennychien65 發表於 2011-1-29 10:05
0 c. d/ p0 r, e, u. M未來的主人翁9 C* u) E& A: G+ z
小朋友不懂事，是全世界都一樣的~~: P& c. S  V' B
是要大家一起教育的~~  
, x8 ]8 E* m% q% O7 Y
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; T0 I8 r6 H: r一位大陸女生來台11天環島遊記  h  B8 Y4 o8 w5 Z3 t8 u
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作者: evelyn0026    時間: 2011-1-29 18:18
家長一昧希望從學校及老師方面著手小孩子教育
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( P( ~, |+ k. J. j& _' y# f卻忽略本身的言教及身教...所帶給小孩子的影響更鉅2 i; P/ Q# W  ]% k; @& G

3 ~+ T7 E7 m4 n- t我小孩若功課不好,我不在意...品性若不好,我真的會去撞牆...
作者: js22020    時間: 2011-1-29 18:34
rainbow 發表於 2011-1-29 14:40
# |" a5 L$ P/ T3 B花費比舊市區昂貴的房價搬到台北人口中極不方便的北大社區" M2 G! k  b, W1 ^+ H% i
我保持著一種"賭賭看"的心情$ E7 {8 _  P; H
賭什麼呢?  賭自己 ...
賭自己與所有可愛的芳鄰可以創造出一種創新又美好的社區文化

, ^9 {2 m) z" |3 N* X& O1 b; E贊同！6 ]* @- B2 u  T9 ~




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