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標題: 0至7歲孩子應該學好的規矩 [列印本頁]
作者: 一步蓮華    時間: 2010-4-14 12:37
標題: 0至7歲孩子應該學好的規矩
作者：安妮特．卡斯特尚　 出處：親子天下Web Only& U" m# T% f% U- @! _7 S) T. ]

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零體罰的時代，父母常常覺得孩子愈來愈難搞，如何讓孩子學會規矩，是所有父母面臨的大挑戰。德國育兒專家認為，孩子從0歲開始就有能力學好規矩... % o8 j: V3 C/ I  {
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父母眼中的「問題小孩」是：嚎啕大哭數小時的小寶寶，會咬人和打人的幼兒，吃飯習慣不好的小孩，叫人受不了的幼稚園小孩，會肚子痛的小學生。所有父母都一致認為：「我們想像中的小孩不是這樣！」
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但父母可曾思考過，對自己孩子的發展到底有什麼想法？父母的願望與孩子實際學到的規矩有時候天差地遠。任何年齡的孩子，從小寶寶到學齡兒童都有這種情形。0至7歲，不同年齡的孩子該學到哪些規矩？0 c+ T) \! b, W3 q  N$ m/ o8 Q
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% r6 y/ @* z( Z0 @德國育兒寶典《每個孩子都能學好規矩》作者安妮特．卡斯特尚給家長的建議如下─  y+ L0 b% V& M" x4 a5 A0 C/ J

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嬰兒：一歲前
6 y8 ]1 G1 B- }) L6 O: s. Z7 G5 o其實孩子在嬰兒時期就已經能夠學習規矩，或者更適當的講法是：關連性。- @1 d6 E, U# B  |4 U, }# {- }* q' ?

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新生兒不知道什麼是對或錯，什麼令人喜愛或令人不快。但是小寶寶已經有能力記住父母對他的行為所產生的反應。他能從中推論並決定自己接下來的行為。他的方法還很有限，儘管如此卻非常有效：一個燦爛的微笑能化解父母任何怒氣。激烈的哭泣會引起我們擔心、同情、憤怒或無助。我們幾乎總是迫切希望哭泣能盡快停止。
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  U* \) b( T: j- Q. \以下的「規矩」，是寶寶在第一年裡應該可以學好的，而且特別是從第六個月起會決定他的世界觀的規矩。, X8 |! ]0 B! M9 W" a! N

0 w' d' o4 g9 Q7 H•「媽媽決定何時供應我飲食以及供應的內容。我可以決定是否要吃以及要吃多少。」5 }: v! |# ?; R* x( i' |

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4 e1 ^+ s- e% P+ A! Y1 V•「當我吃飽、心滿意足又心情很好時，媽媽特別愛跟我玩而且玩得很盡興。」0 ~; p4 |0 ^! u( J8 U6 f
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•「當我哭鬧時，會得到所有我需要的一切。如果我繼續哭鬧，爸媽就少注意我。」
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2 b/ w& W% t% A0 W( t& C; k0 n•「爸媽一天當中會好好陪我玩好幾回。但是當他們自己有重要的事要做時，我得自己玩一下，即使我不喜歡。」
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( }2 x( j: Q0 {+ G•「家裡幾乎所有東西都准許我去探索。但有幾樣東西絕對不准碰。」
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您的孩子學到的是這類的關連性嗎？如果是，那麼他同時也學到：「從爸媽那兒我可以得到我所需要的一切。但不是要什麼就有什麼。爸媽會注意我的需求。不過有時候他們就是比較清楚什麼對我有好處。」2 l1 F8 A8 n2 R

2 g( t+ F) i7 E2 w$ D" }$ p2 ?幼兒：兩歲和三歲: r* p: Y+ \: }% v' k
在這段緊湊的發育期裡，每個孩子都以自己的速度擴展視野。這個年紀的孩子無法理解什麼是好什麼是壞。但是他能反覆記住父母一再重複出現的反應，並且從中得出結論。至於是哪些結論則根據他所認識的規矩而定。4 D) P3 M1 Z5 F' Q! b+ G+ [5 z

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' O1 \  Z& a& z- a0 s; Z  o以下的規矩可讓這年齡的孩子學習到自我負責的態度：
5 R. ]( ^' s+ s$ J, Y* C9 X) u•「如果我從別的孩子手中搶走東西，媽媽會從我這兒把東西拿走並且還給他。」' |+ ~7 i  a" X" l2 L: K& u
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9 u; \1 `, i  A8 S$ j+ v; O3 y6 n•「如果我不吃午餐，就得等到下一餐。」
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' _) x& N7 o0 C2 Z! H0 t+ b2 L•「如果我坐在地上哭鬧，媽媽立刻走出房間。」
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•「我現在不再包尿布了，即使我常常『大』在褲子裡。」
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; F8 i" ?$ y& u. X/ y' X•「共用早餐時大家都坐在桌邊。吃完時，可以站起來，但是不准手裡拿著食物亂跑。」
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幼稚園：四到六歲
/ x) W( _7 B+ y, E, s& w幾乎所有小孩三歲時上幼稚園。這是一段新生活的開始。您懷著哪些幻想和願望陪伴孩子呢？在這個階段，不論孩子的表現是否符合父母的期待，或是和你原來的想像有點出入，父母都必須先接受孩子原本的樣子。雖是如此，家長對這年齡的孩子並非毫無影響力。
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; Q6 C" S; j9 s! I以下是4至6歲孩子可以學好的規矩─
* ^9 V( p2 E9 N* |1 L0 r5 t•「即使我衣服還沒穿好：媽媽還是準時送我去幼稚園。」) W1 F7 |6 O, Z" r& I

9 ~  K5 x# P% P$ O/ e( S8 J•「如果我哭鬧得令媽媽很煩，她就走出去。」 7 w$ m. [- L! {: n: |3 e
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9 l! U' b4 Y+ o. [3 s& e: D0 ~•「我的玩具必須自己整理。」
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' L+ P( U" S' |) ~/ d8 L2 P- L- L孩子在幼稚園裡還會額外學到其他類似的規矩：5 a" p3 b" ~& ~  G' b7 C, R3 c) J
•「所有孩子都乖乖坐好上廁所（大號）。」
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" A5 O. ?9 D- o5 v; P% q•「吃完早餐把自己的盤子收走並且洗乾淨。」, ~& a0 v, K$ S& ^

+ O/ z1 v0 G0 k- m小學：七歲起
8 _0 z' w- g2 |你可以夢想孩子是個「理想」的小學生。但是不能按照需求來塑造或教育他。不是每個孩子都能毫不費力地學會閱讀。有些孩子要非常努力才辦得到，而當他最後辦到時，就是個了不起的成就。例如學游泳或安靜坐好就是類似的例子。每個孩子都有他的強項。重要的是發掘和培養。但每個孩子也都有他的界限。這一點父母必須接受。4 X6 V1 o; m% |" H/ `5 W* E

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當要求過度偏離孩子的能力時，壓力已經在前面等著你和孩子。
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小學生可以建立的規矩─5 y: s/ b& V, D, D; q+ W
•「如果我早上拖拖拉拉，上學就會遲到。」
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•「媽媽協助我作功課。當我開始胡鬧時，她就走出房間。」 5 {9 T$ s0 h! a  T3 m* R" Z
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- F1 Z3 c% r# a* X2 y2 w$ c•「當某些電視節目不適合我看時，電視就會關掉。」
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8 W4 J0 b& E+ Q% p( W  X孩子在小學階段在學校還有會許多其他的規矩。這裡舉幾個例子：: }& N0 _, V3 [$ G
•「準時到校。」
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- R* V% o8 }/ @) G! V•「按照規定完成功課。」
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- o+ l( `' r/ Z* d•「上課時要坐在自己的位子上。」7 c6 I$ B2 I8 B2 A: ~+ O+ R! T
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  ?7 T" N3 G' A•「發言要舉手。」% o0 X' K6 k0 b9 e

$ C: {! I% x. D1 O  j（本文摘自《每個孩子都能學好規矩》‧天下雜誌出版）7 m  k5 Z4 ?+ ?3 u1 B/ D7 E
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作者小檔案：
5 ^8 @1 e, V) v6 d, d* I/ t安妮特．卡斯特尚（Annette Kast-Zhan）: e! L/ A9 x( k) f6 |* ]
心理學碩士及行為治療師，提供父母諮商及問題兒童輔導，治療經驗甚豐。在少子化的德國，作者育有三個孩子，她從自身與多年的看診經驗中，歸納了深入淺出的教養指南，寫出《每個孩子都能學好規矩》，並與小兒科醫師哈特穆．摩根洛特合著《每個孩子都能好好睡覺》、《每個孩子都能好好吃飯》，本本暢銷，堪稱德國的育兒聖經。
作者: Fanny媽    時間: 2010-4-15 13:14
謝謝一步大師提供這樣好的文章來分享，我對於這位作者的理念很有興趣
; K( E. U: P+ y$ F( I找個時間要去找他的書來看看，謝謝分享~~~



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