a.明德中學改為北大附中,由縣立改制為國立,優點是校地約8公頃夠大、宿舍床位一千多個,北大校長比較屬意此案,他希望能辦成不一樣的高中,因學生生活教育很重要,希望學生週一來,夜間住校,週五回,藉此讓學生養成獨立生活優良習性,為了成為指標性學校,當然不會只改個名稱,有關投入資源、教師甄選、制度等均需再進行調整以符合附中設校要求。
a.校舍設施
校地面積:8公頃,校園寧靜優雅,擴充設施土地無虞。
場館設施:圖資館、科學館、體健館、柔道館、拳擊館、排球館、角力館等標準場館。400米運動場、射箭場、風雨操場、溫水游泳池、體能健身中心。學生宿舍、教師宿舍、餐廳。
教學設備:普通教室68間、專科教室60間、(高中可以設到80班,目前高中僅30班、國中31班)有聲無聲圖書館藏十萬八千冊(件)。
就算三峽區未來人口增長到20萬人,依明德高中的校舍規劃仍是可以負荷的,依距離及區域來看相當符合「就近就學」理想.
個人淺見真的有必要再設立一間高中嗎?
如果台灣大學於三峽設校, 請問學生選擇讀台大還是北大?
我要表達的是如果有明德中學與北大附中,學生會選擇何者就讀,為何不好好發展現有基礎上更強化.
16年國教教育政策相信嗎? 還是選名校來得實在.
那讓明德中學變為名校有何不可?
3.明德高中最大弱勢也就在交通上,如果明德高中改制成國立台北大學附屬高中
必須說服新北市學子能夠有什麼方式最快抵達國立台北大學附屬高中
其實這才是大家最關心的~
以後高中職社區化後,北大附中應該還是大學區下的明星高中,也就是可能50%給三鶯地區學生就讀,50%開放給新北市學子就讀,類似建中、附中等。
我覺得可以參考康橋中小學、東山高中、辭修及政大附中等也是交通不方便的學校作法
先承諾及規劃合理看得見的交通動線(例如有北大線、三峽線、土城線、雙和線等數十條以上的路線)
並且積極爭取及規劃如何使北大附中成為新北市第一流的高中(新建的校舍、科學館、爭取優秀教師等)
我相信學校有沒有資源差很多,就像各縣市爭著要升格一樣,至於有個響亮的名稱當然利多於弊
試想,如果已經有了資源不足的縣立明德中學,又新設國立北大附中,那弱者恆弱的情況想必更嚴重(我們還是要胸懷大三峽)
因此,小弟突然有個想法:
設立國立北大附中,在捷運站附近建一校區,同時將明德中學改制為「國立北大附中明德分校」(除照顧西南三峽地區,亦主打寄宿學校的訴求),不知可不可行@@
要知道 , 如果政府真的有心把資源投入 . 不要說在大埔的明德高中有機會變成明星學校 , 就是在插角蓋北大附中 , 真的投入大筆資源下去 , 會選擇去讀的也是大有人在 . 台灣人有些觀念怪 , 學校一定要近才可以 . 這裡我相信多數人讀的高中職或五專 , 當年何止這四公里或五公里 , 隨便就是跨區就讀的到處都是 . 隨便也是數公里或數十公里 ! 結果也沒因為遠就不去讀阿 ~ 只要學校強 , 再遠都有人去 .
咦,海哥
「誰讀?」這問題,相信中正大學建校和北大遷校時都有很多人問吧。
「誰住?」幾年前許多人經過二高三峽段時應該也會問吧。
如您及其他大大所言,做出口碑,就會有人讀囉,寄宿學校或許真的是一個方向(我會被吸引,相信至少也有小部分的人被吸引) (當然我也不想幫教育部門想法子)
但我相信,在現有制度下,必須要有資源才會有好學生,有好學生才會有成績,前縣府教育部門不重視明德,一如前縣府不重視三峽,本來就要改進,而現在有朱市長送的大禮,如果能凸顯原有教育資源失衡的問題,甚至一併解決,豈不更好?
(當然我也承認這是理想,理想與現實是有差距的)
(還有,和稀泥是台灣人慣有的做事方法,遇到爭議時,這說不定反而是解決之道 XD )
嘉義縣有嘉義高中的感覺,普普啊!
如果北大和明德真有某種默契,那我們與其用搶的,或許不如改用其他方式
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