+ k& o' K! J. k$ C/ \/ ^5 l本課程由七年級開始做起，透過外籍教師的協助，讓每個班在「英國文化協會SCHOOL ONLINE」平臺上連結夥伴學校，繼而展開三階段的交流，以增進英語能力。第一階段是利用電子郵件及通訊軟體，主要練習「讀寫」能力。第二階段則利用「英語情境教室」的視訊會議功能，讓學生實際「聽與說」，最後階段，則希望達成雙方互訪。上個學年，八個班級總共連結了日本、德國、加拿大、印度、土耳其等多個國家。2 L) _9 r, ?1 n0 D
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本次來訪的印度學校，是去年七年正班的夥伴學校，位在南印度「坦米爾納德邦」首府「清奈」附近，是該邦第一所獲得「ISO：9001：2000認證」的學校。從18年前僅有80名學童、18個工作人員，發展成至今擁有4000個學生和180名員工的知名大校。4 F5 h0 c! J% ^0 T h' x
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該校今日將帶來印度傳統舞蹈和桃子腳交流，15名師生也將在桃子腳體驗整天的臺灣學校生活。對於該校「奉獻與服務」的立校精神，以及在「航太科技」的科學創新教育，桃子腳也希望進一步了解與學習。並希望藉由此次的交流，繼續推動「一班一國、連結全球」的課程。3 f- a: Q4 ~0 F0 V
+ n/ S$ B+ V4 K6 f 104/09/01 七年級英文課程-一班一國(一個班級連線一個外國班級) 4 ~$ y, l6 ?' X5 L! B" N ' p0 i. ?; ?0 V5 J9 u103年度七年正班連線學校(印度SHRI NATESAN) 參訪學校並與學生做深度交流) d/ _6 ~- q) T* |
