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標題: 筆勝鍵盤 寫字有利學習 [列印本頁]

作者: faith    時間: 2011-1-22 12:21
標題: 筆勝鍵盤 寫字有利學習
(中央社台北21日電)研究顯示,用手寫字的小孩與學生,學習能力比打字的兒童和學生強。7 B9 Q) g( ^4 e; J

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* F% C5 j/ K6 d& j1 z1 B英國「每日郵報」(Daily Mail)報導,從筆與書本轉換到螢幕與鍵盤時,某種東西顯然在大腦運作過程中被遺漏了。6 ]/ b% d4 M/ w8 p

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! V3 P5 r" R" A5 y% S做出這項結論的科學家表示,這是因為閱讀與寫字需要使用我們的一些感官。9 P- Y2 n) u. l, g6 Q( O! V! d
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* y0 E1 ^1 i6 p1 I& E用手寫字時,這個動作會在大腦的感覺動作區(sensorimotor)留下痕跡。這個過程有助於幫助我們認識字母。0 X- z, M+ R( o8 w) t1 g6 b

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只是觸碰鍵盤並打字,會在大腦產生不同反應,顯示這不會以相同方式強化學習機制。
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在實驗時,兩組自願者被要求學習1種無人知道的字母。/ D# k# w$ [% z! |

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每隔1週,他們記憶這種字母的表現,都會被紀錄下來。透過閱讀與寫字的方式學習字母,表現最好。
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/ u$ w+ c% r& p4 F, d挪威史達溫格大學(Stavanger University)的閱讀專家曼根(Anne Mangen)教授與馬賽大學(Marseille University)的神經生理學家維里(Jean-Luc Velay),將他們的研究成果發表於Advancesin Haptics期刊。(譯者:中央社張曉雯)
: n- |  A7 N3 W' P4 _8 Ohttp://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/110121/5/2l8m0.html




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