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標題: 發文後受到老師關注~讓人發毛 [列印本頁]
作者: hyi0910    時間: 2015-6-16 20:40
標題: 發文後受到老師關注~讓人發毛
因為回應一個家長該選哪所學校的言論 , 本人回應言論中沒有半句假話, 也沒有說不聽話的小朋友做法是對的是在替他出氣 , 只是一個家長這二年心情上的感觸 , 但是我馬上就收到當事人的關注 , 還跟小朋友說網路罷凌 , 把我的小孩叫去談話 , 我不認為大人情緒要反應在小朋友身上 , 也不認為應批評某某人家長教育失敗給全班聽 , 回應言論完全是有感而發 ,  全文沒有指名道姓 , 但發文後馬上有人對號入座 , 馬上寫聯絡本關注 ,  在這裡發文太讓人發毛 ,: L0 U/ L% @/ X
強烈懷疑個資不安全 , 我都看不見別人的資料為何我發文後受到當事人關注??????????
作者: yl1626    時間: 2015-6-16 22:45
既然有人對號入座就讓大家認識吧！
作者: kasa1107    時間: 2015-6-16 23:42
直接跟對方老師講清楚吧，現在當老師的素質都不太好，實在無法為人師表。
作者: fcuffy    時間: 2015-6-17 00:29
我們做生意的也是這樣，對沒素質的客戶我們也不會投入太多的素質。
作者: 以利亞    時間: 2015-6-17 06:22
或許可以向主任或校長反應，尋求溝通解釋的機會
作者: 小瑜    時間: 2015-6-17 07:20
kasa1107 發表於 2015-6-16 23:42
0 `7 Q$ \6 p1 M7 r$ b' [( y直接跟對方老師講清楚吧，現在當老師的素質都不太好，實在無法為人師表。 ...
6 m1 {, o1 Y6 X9 F; s. q  F2 }
請勿以偏概全
" C: Z* j, e& O% n$ l) |0 r我倒覺得現在不尊師重道的人更多
作者: 小瑜    時間: 2015-6-17 07:22
是不是直接跟老師談談 雙方面對面 把問題解決比較好 電話也可以啦
作者: 柏青哥    時間: 2015-6-17 08:46
「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。」" p+ i  Z, T3 C0 ]: ^& X% {% V% q0 ?
無論是老師、家長、芸芸眾生都要學習說話的藝術。; z. d+ x7 k8 h: Q$ L* {

& p2 X% L+ u8 t5 u6 Z孩子小學家長日，班上有過動兒，過動兒家長對老師的管教有意見，一味指責老師，老師後來臉色越來越難看。結局就是老師以後可能會放棄管教這名過動兒，這是家長要的嗎？後來，另外有三名家長提出小孩被同學欺負 (其實就小孩皮，愛動手腳) 的事情，嘿，原來禍首都是這名過動兒。
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家長當然相信自己的小孩。不過，孩子上幼稚園時，我就發現他的同班同學犯錯，回家怕被罵，描述事情時不只避重就輕，還會造成老師跟家長之間的誤會。有誤會，最好是當面解釋清楚，在網路上宣洩無濟於事，而且也影響了老師和小孩之間的互動，不好吧？
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作者: LingXiong    時間: 2015-6-17 09:10
對老師和校方有意見，當面溝通較有效果，
& ], }# d/ W: U* P) h9 f在網絡上發表，也會讓對方感到毛毛的。
作者: 婷婷拔拔    時間: 2015-6-17 09:23
這裡發文的確很多人關注7 s* S! k( H: e* V& }" C7 c
但把這裡發文之氣出在孩童身上似乎....過頭了點........
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在這發言應只是短暫抒發心中情緒，通常到校方有問題，一定要跟校方、老師溝通才有用
作者: Caelian    時間: 2015-6-17 09:35
看樣子 這裡的老師不少  ...
作者: ckwan    時間: 2015-6-17 10:54
如果因為這樣就當全班同學的面說小朋友的不是，基本上是有必要找老師當面溝通...因為會發生在你的孩子身上，很有可能也會發生在其他孩子身上!!
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不過其實老師每天基本工作也很繁重，建議溝通要彼此諒解，為了自己與其他的小朋友好，是不需要爭輸贏.......
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當然，如果老師一定要拚輸贏，那就另當別論~~ 老師...也只是個工作，如果不把孩子們放在心中，贏面不大啦!!!!
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7 `1 Z- ?7 A4 Q  k$ D( }2 b誠意、真心去溝通，相信老師懂得........
作者: hyi0910    時間: 2015-6-17 11:21
我們跟校長談過耶, 如果懂就不會有這些言論 , 只求平安渡過最後的日子 , 不要再叫小孩去問話 , 不要再批評某小朋友家長給全班聽....這樣就很感謝了
作者: 文兒    時間: 2015-6-17 11:44
小瑜 發表於 2015-6-17 07:22
8 d$ k$ ?- X( i: H1 e" M- Q3 v9 ^是不是直接跟老師談談 雙方面對面 把問題解決比較好 電話也可以啦

0 u: E& _7 o: H" H+ C5 U" M! e好好溝通比什麼都重要.....^^
  c0 o/ D/ ?; h) U) n1 I! ]* O# H( W
但溝通不來...就只好尋找其他辦法
作者: dingding    時間: 2015-6-17 13:01
柏青哥 發表於 2015-6-17 08:46 0 a4 J, z0 b( g" d! {
「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。」
: {; ^7 ^7 _& t無論是老師、家長、芸芸眾生都要學習說話的藝術。
7 e; U( E  U0 d  A( `7 A) x4 |
看來這局誰也沒佔上風,弄擰了!/ r% T% U5 w. w" `! {/ ~1 O) h
, l: Q4 A  K% g) X- s4 ~3 e
林蘇的經典《認真你就輸了》
作者: 狗妹    時間: 2015-6-17 13:06
版主可以上來講給大家聽，老師為何不能講給全班聽?# b% {7 n3 J6 I$ _$ e6 N# ]8 t

$ g! p/ S8 {1 e誠心的尊重老師的專業，不要以為老師說孩子是在發洩個人情緒跟找麻煩，這樣孩子才會更進步。
作者: REYCOVSKY    時間: 2015-6-17 13:35
本文章最後由 REYCOVSKY 於 2015-6-17 13:37 編輯
" h9 U" [& `5 B5 k( ?
! v; L& {  i" b. J8 n# W2 Z沒有人在社會上,就一定能跟每一家公司處的好
8 p/ B2 m' ~' |  A5 S8 A& l" m
6 W6 l, Y" g9 y" G1 j不是我們自己好壞或是其他人好壞,單純不適合而已' V# M% L' D& q& T
$ _9 j, Q# X6 V* i: M
遇到不適合該怎樣辦? ' x3 C0 E1 P: }1 X1 f) Y0 M9 ~
7 L' U& \+ R1 d' E/ A  ?
傾聽 >>溝通 >>轉換環境  (換班換學校都可以!)
4 O. l) Q& l$ k/ r* S( ]/ ?- r$ ]: B
2 E' U! K- {5 |7 h; H$ m. L一步步改變
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/ `5 q: J5 h8 A* l( g, ?: i! |% ]7 B# h3 r8 u% }
5 l. ~( ^$ ?8 d3 b# d3 s+ v* S6 R
不需要強要對方或是自己接受這種困境,特別是如果小朋友也參雜在內的時候
* p: x0 F3 D# `1 |
) z# q5 y% K1 W; r# Y8 x
作者: dingding    時間: 2015-6-17 13:44
REYCOVSKY 發表於 2015-6-17 13:35
% a7 z) o2 M1 ^0 d7 {7 h沒有人在社會上,就一定能跟每一家公司處的好8 D7 d, \' m3 Y4 l# z" Y
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不是我們自己好壞或是其他人好壞,單純不適合而已

# X* J9 a+ N: t( h! l( D& S( Z; d8 ]1 J3 j- p
當兵身不由己時,只記得一句話不是環境來適應你,是你要來適應這個環境,想換環境門都沒有!
作者: REYCOVSKY    時間: 2015-6-17 13:45
dingding 發表於 2015-6-17 13:44
$ I, a5 l/ \: F4 O當兵身不由己時,只記得一句話不是環境來適應你,是你要來適應這個環境,想換環境門都沒有! ...

6 ]3 I6 K3 K8 C4 R$ k7 \' {哈哈
- C. R  d( i% J" l2 Z2 r3 h
# M3 P, Y7 {7 Q1 m* Z" J: G幸好當兵可以變老兵
. L: t2 \: S# G3 E* z( X
7 @; r  O0 Z, A& O* ?4 ^
作者: 洪阿民    時間: 2015-6-17 15:47
REYCOVSKY 發表於 2015-6-17 13:45 ) b1 q0 D) ?4 \
哈哈" y( ^' q; l( a# Y
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幸好當兵可以變老兵

( V, n& o  P2 h9 ]4 w別忘了和我同姓的那位洪先生出事時也是待退老兵囉
作者: hyi0910    時間: 2015-6-17 16:51
不希望跟全班說的原因是小朋友分不懂是情緒還是聖旨, 如果你自己被老師說壞不要跟你玩你會如何? 你家長被批批評你會如何 , 之前有另一個學生因為小一去時有段時間很愛哭結果老師叫全班看到他哭就叫他小貝比 , 搞的他更不想去學校 , 老覺朋友都在背後笑他 . 非常尊重老師的專業 , 只是小一小二生本來就似懂非懂, 如果沒有正向的言語教導 , 我們只能見招拆招 , 聽到什麼糾正什麼...本來就覺不需把小孩捲入其中 , 但是每PO一次小孩就叫去一次開給他看, 真不懂作法為何 .
作者: lcbin    時間: 2015-6-17 21:28
「每PO一次小孩就叫去一次開給他看」？太誇張了吧！有到這樣的地步？這已經不是普通的師生輔導程序了吧！若真屬實，整個過程應該知會校長，請校長調解，或告知教育局介入了解，因為這已經涉及到大人對小孩的身心壓迫，已經不再是輔導的問題了，真有到這樣的嚴重嗎？
作者: kasa1107    時間: 2015-6-17 21:34
小瑜 發表於 2015-6-17 07:20
% \0 g( b! K4 A, p# y9 h9 `請勿以偏概全
( o; a" L2 M& C+ R, f4 Q我倒覺得現在不尊師重道的人更多
6 c  \; N6 Y& j- z7 l8 L6 e
假使這樣是以偏概全，那認為不尊師重道的人更多?, r, ]; j, I, z/ c$ o
這難道又不是一種以偏概全嗎?
1 L' r/ j2 h0 p# j' o7 a! |# i2 v7 l8 p- }; Q
很多老師都沒有教育熱忱，純粹是混口飯吃，做事打混過日子的也有，# B8 }) U6 y, ~6 m+ {
然後嫌小孩問太多問題覺得自己麻煩的也有，如此這些問題難道不是真實存在嗎?
6 T8 V) ^+ C' n- ?3 l+ E0 f8 s1 |
, B, M8 X4 Y7 x( G而且，我相信也不是少數而已，而是剛好反過來，少數的是好老師，
5 T$ i* \; I4 L/ Y2 Z大多數也不過就當作是一班上班族的心態做事而已。
作者: 小瑜    時間: 2015-6-18 03:12
本文章最後由 小瑜 於 2015-6-18 03:31 編輯
9 j, Y5 @# Z  P" ^
kasa1107 發表於 2015-6-17 21:34
: j1 w  u* h- b$ I假使這樣是以偏概全，那認為不尊師重道的人更多?8 p. @( G, M- e* l+ `: s3 p
這難道又不是一種以偏概全嗎?
4 w$ Z- H/ w+ W8 w

: x# Z+ p$ a5 }' L# b4 T/ v2 _您說的現象確實存在2 V" [7 O5 J& T; x% j3 T
但不代表大多數老師) A: U5 o" E$ n$ d# i: q& A' S

: p% w& k$ G3 |. J( h至於像一般上班族一樣，老師確實是上班族沒錯啊 不然是老板嗎0 d9 c: \, ?# ]/ s' K
還是您意思是上班族都在混（根據您發文的意思來看）; P3 F9 k6 {7 E; i2 A2 b

& j7 Q7 M, }! V# P- E( I回到本篇主題上
/ J8 q" ~) m9 i" u" A, |+ s如果事情真是如樓主所述 6 t  P* j; D8 O! l% l
那這個老師問題很大8 G' I0 S' ^: n. u  b
真的要好好跟老師溝通 瞭解這位老師的想法做法 才能因應 畢竟 孩子在學校就等於在他手上 一定要好好瞭解狀況
作者: kanfang19    時間: 2015-6-18 05:56
本文章最後由 kanfang19 於 2015-6-18 05:59 編輯 9 t& J' h' @! B( o* G

$ l/ x. \1 }- B1 D何須在此討論? % r$ x- p: C3 }5 C& \' }4 Z* X
可以先寫連絡簿，打電話，不行就直接去學校找老師談!) Q$ b, s: P6 V4 U' v
如果無法溝通再與行政單位溝通，最後才考慮公諸於世....
! P0 M5 e# K, q) C4 P( K% q: n; a( O如果這些動作都沒有，直接在論壇上批評，換做我也是會不爽。
# C6 ^; u) }( f; }3 Y5 F
; m" [/ F3 J" u8 K如果換成老師在論壇上罵恐龍小孩、怪獸家長1 G5 x% a$ ~5 u( c
做家長的大概也很難理性吧....
& s% |) k( K# a, b  f; m; s) R9 `. a! m. V' u
純粹個人淺見。
作者: 柏青哥    時間: 2015-6-18 08:37
在這裡取暖可以，但如果要解決事情恐怕不是最好的管道。
% c6 r' h$ T) r9 X6 g8 _9 J* D
9 e7 C" W) o- X9 q4 w我的小孩陸續接觸過不少老師，大部份的老師都很認真，尤其是桃子腳國中的老師，讓我覺得應該幫他們說句話，不該一竿子打翻一船人。* a% D# @, x/ A+ \5 x
* e. B8 n2 U# r# R1 N+ r0 ~
除非你的小孩轉班，否則仍要面對這位老師，家長的態度會影響小孩受教的態度，一旦老師也有情緒了 (老師畢竟也是人)，情況可能更糟。誠懇的建議 您，私下找老師表達你的看法，傾聽老師的意見。如果能溝通最好，如果不行，那就把事情淡化，平靜度過剩下的學期，反正升級換班總會換導師的。
作者: yjrong413    時間: 2015-6-18 09:00
看過hyi~在另一版上的留言內容, 看起來確實完全沒有寫出很個人間爭執的問題,     " l& Y% p! e$ g1 n2 t1 ?
看起來只是指出廣泛家長看到的事(除非hyi~的小孩就是那位被當全班面說是壞小孩的家長),   
3 ]: i7 U) n/ c5 L7 P1 K這樣就能知道是哪位家長, 那老師真也太厲害了.....      : d. Z, P9 b! l- E* r
, B0 m2 t8 \1 n
作者: hyi0910    時間: 2015-6-18 20:51
我的小孩也皮，但還不到被說壞，學期快結束了，下學期已經有最壞的打算，本來住學校附近的搞的要捨近求遠。
作者: sugarmin    時間: 2015-6-19 23:26
版媽真是辛苦了!!% N. z6 C1 S& L# U) a) }; i' e3 j
女兒念國小前，說真的我也聽過很多桃子腳老師不好的案例
% c+ q, L  R. \- V( p# l心裡實在很害怕...因為我深深了解~國小階段 老師對孩子的影響力是很大的!!: J$ M* i" |! q5 t' D& }
所以一度很想讓女兒去唸有木.插角等學校% ?; Z+ B! j& u: B
甚至在桃子腳報到時，看到大埔國小的介紹時 好想讓女兒念大埔, T3 I; k1 f. [4 a$ l3 _6 A+ y
但後來因為我們夫妻工作地點都離三峽很遠
( l' I( r* T+ J8 @5 ?& P2 U# R小孩生病還是有什麼事情 回到三峽在到山上去頗久
; j$ `& v9 @) U3 U1 b3 e* o加上通勤時間長 女生又會特別擔心等因素
+ Z, M  P# H( K% Z, G, |* j3 Z最後來是讓女兒就近就讀桃子腳國小
$ L- y( s. J. T6 U1 [還特地去拜好幾次土地公廟 希望讓女兒遇到好老師
& h( z1 g! m3 k! P後來女兒真的遇到好老師  這一年上小學適應的很好 也很喜歡上學# g* \+ L, R  I! f$ q/ X3 Y
所以~~ 運氣真的很重要!!!0 S. e3 G- \" ~
遇到不好的老師  有時候真的無奈+嘆氣呀!!
( p: S) k5 q; d5 z" k" W2 E
作者: 東東龍    時間: 2015-6-20 10:55
師道之不存久矣, 順應自然吧.
作者: yljimmy    時間: 2015-6-20 11:03
我不相信哪個老師會這麼厲害2 L3 H" b7 r2 Q( u! b* H9 X, K
從網路上看似平淡無奇的抱怨取暖發言) b2 [: \, R4 o7 A: {% m' p
就能對號入座是在講自己, 還知道是哪個小孩的家長幹的
9 @+ n+ U5 e; P: g* x. S5 V2 }8 O5 s  `9 y- \4 i
這樣的人才留在教育界太可惜了
* y, V0 _% h1 Y, O4 R  D1 j6 |擺明了就是駭客級的肉搜高手, 應該要被網羅到資安組織擔任顧問才對...6 p' l3 S8 _0 a5 d6 o* w
- g. P. E* G" W: g8 q
除非... 事情的發展並非只有大家在網路上看到的這些* `. C0 v5 {0 B# Z
而是另外還有故事, 而且早就發展得如火如荼了! H% U1 |) y* r7 U; o4 e, P

+ z& n! ^  e! A/ L1 Y/ g& e, k果真如此, 那透過單方的言論, 來論斷一個老師或是一個學校的不是9 S! u/ M! a, I5 ~
就是輕忽我們鄉民們的智商了
作者: paula825    時間: 2015-6-20 23:14
孩子好像夾心餅乾，即使想挺老師，在家可能也不敢說.... 分享一篇好文 http://www.thinkingtaiwan.com/content/4206
作者: rainbow    時間: 2015-6-21 10:00
yljimmy 發表於 2015-6-20 11:03 ' O6 r& y- k! J2 F" Q
我不相信哪個老師會這麼厲害$ A( ^! h4 r# W9 b
從網路上看似平淡無奇的抱怨取暖發言
* z$ H( F7 M( S  L- I) ~就能對號入座是在講自己, 還知道是哪個小 ...

2 Z. d( U: `+ `9 P$ y有一種可能是使用帳號與臉書、email、部落格或line等帳號有重複，最近班級連絡或發佈消息常使用這些工具⋯⋯



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