iBeta 愛北大論壇

標題: 養成品格的黃金期 [列印本頁]

作者: free    時間: 2015-6-12 23:17
標題: 養成品格的黃金期
本文章最後由 free 於 2015-6-12 23:22 編輯
. D: N  c2 G  i7 G# Z8 R! l. J. m' S$ B# ^8 i

; L5 j4 x3 N2 I  n$ W; | 6歲 養成孩子個性的「黃金期」…8 N' Y  }; a2 b6 O  ^  ?
( L- y- \$ g5 _- Z2 H7 e: n/ w
無規矩不成方圓,9 u7 J7 J- C7 d  q

) W% P0 Z% b3 {4 o6歲前的小孩子正處於各項意識發展期,5 I( }$ A# v9 U. D  x. H
% Z' x- L! P3 \+ b, p* t
如果沒有爸爸媽媽制定的規矩來約束他,' o8 C& D8 b: I( T

& f* P  g& _7 P  X$ }5 ]4 x孩子容易為所欲為," U( g3 N  w" @1 c

" ^0 @/ G- z7 s. h8 J8 d: ^更不懂得判斷自己言行是好還是壞,. u! N1 C6 C2 t

5 F% H! A+ C* I: `$ l& a4 [這樣的孩子長大後將會變成一個不遵守規則的人,
( T& a: G$ D1 C. e" e/ z& S2 [, K& J2 }/ M% W% J. @# U. W2 q
對於孩子的人際關係有非常大的影響。
  D. `. |! Z. _7 j- _* R) {8 ~' m+ W, A6 Z) L
下面一起來看看6歲前如何給孩子立規矩:2 t* z7 c. m: w& R( J: v6 F. p# B
孩子有怎樣的行為才算粗野、粗俗呢?
9 x, m3 u* n* V2 A: P) j1 g1 Z6 b" J# ]6 n+ G
比如樂樂在幼兒園裡跟小朋友搶東西,* N. l# Q% Z; w7 x! G! S

* l* ^: |8 v5 L  Z* D' G# Q" ]8 l小朋友不給,他就開始打小朋友,
5 g3 n2 P  c; F+ M' h: o+ P: L. g* H# g; k" Q
還說道:8 ~6 g5 f& p( B% P7 s! o4 d
9 ?% b8 ]# `* @) F( [
「你要是不給我,我就讓我哥哥把你變成殘疾!」9 Y0 v6 p: u: e- ^

! F. h3 \" |/ l9 S……樂樂這樣的做法,就是粗野、粗俗的行為。& r5 a, g' {% e3 U$ X, s
3 |; j' Y* ^4 F
* n" L5 W. P) Q; N2 c9 f, M% p2 J5 h
/ U: j5 v# ?6 h& H$ s1 s  e
這一類的孩子喜歡採用暴力的手段,
9 ^* L1 B: y! ]7 N3 c8 z' k  i  Z* `& _/ I! _2 c7 ?
強制別人服從自己的意志,2 ]- D% H! B2 o4 r

0 a6 z( u  Z- q0 Y, B# O! h9 s% |用語言對他人進行攻擊、脅迫,來實現自己的願望。$ _" D* Y* q" c& b1 l  h/ w2 I
6 S+ P3 E7 C9 h" w+ M, q
但是,這樣的做法是絕對不可取的!
8 }) F) G8 u& N. r3 X; H% R
2 e  [/ n' c! P0 p# X* c % |: p/ v9 r2 X. J3 t

& @4 i  r. D, b9 O; ]# l% [; E" b' v如果孩子出現了粗俗的言行,爸爸媽媽應該怎麼做呢?$ h/ t; ^7 I! f/ g
' F0 \# e# Q* C3 {
首先,要幫助孩子明辨是非,
6 _7 c# w4 Z2 {$ i
7 G8 x( J- z( K. e明確地告訴他:6 T7 s: U$ W; j7 l( Y: s8 P" _
& ^0 t: E: X' g! N. k1 M0 w5 O/ N
「樂樂以後不能這樣做了,這是粗野的行為,2 P& \3 D# P2 n* G; f
& P2 k) s  D8 r; ^" q. F# {
是要挨批評的!」然後讓孩子自己反省,
7 E( ^" O3 Q8 U9 g7 X8 k) W; l) M- b  h( `& F( Z4 \
想出更好的辦法來處理這樣的事情。+ Z0 x  L& W+ w

# a7 ?6 }! [( y0 s6 \- L ; ?, _: t8 x' z% k5 o' H

6 `' l* U' ^2 d) |' r% R$ e/ T- c比如媽媽可以問:「樂樂現在知道錯了,
! c4 a" h( t9 B& z' n; _" R, ^) F$ v
那麼以後要玩小朋友的玩具,應該怎麼做呢?」
) `8 L7 X+ c% D2 b! ]; p' S0 K1 y! p* o1 ?1 U$ C
爸爸媽媽心平氣和地引導,在這樣的環境中,
  ~' i( ]. o# L& k. w- c  w. F+ x8 B9 C( ^$ ?& r  s) j
聰明的孩子很快就能尋找到其他的解決辦法,5 T2 ^: |  i- C3 s! E0 ~

# e: U" N  t: }" E這時候也要適當地給他鼓勵,並給他立下這條規矩。
% P, f: G/ i: X# J
& i. `3 V/ V9 e   ~% p! R* `" y9 A, Z6 ]% ~
8 S8 N" t; @1 G! f3 R
這樣的規矩能幫助孩子調整自己的情緒,9 E/ T% [; p. b& {
  y( F# J/ e  }0 @6 p
學會如何對待自己想要的東西,
, O9 |$ t" K* J& {- L  P7 |4 @如何處理已經發生了的情緒等等,) g; `6 t8 z+ t+ O2 G
% _3 @% q& E% J% Z1 _: z
在這個過程中,
$ r9 V6 l9 H  g7 U9 Z
  s0 L5 y; J) b7 u" V/ }孩子會不斷地調整對事物的看法和自己的心態。% V8 O9 e4 O+ T. p. ^5 I
, w, d: i! f, m! R2 Q7 m
等他長大後,他也會用這套模式去對待周圍的人,
! q: J0 p6 \6 C- H8 }4 B9 C! n, c- \0 ?
變得更加理性、為他人著想。
4 c' X7 _1 V- U. ]5 ^: a: Z# x$ G1 E3 p5 k# a





歡迎光臨 iBeta 愛北大論壇 (https://forum.ibeta.tw/) Powered by Discuz! X2.5