, }/ N$ r& [/ y& n我們培養出來的年輕世代，必得具備面對未知挑戰的自信與能力，如此他們才有辦法在這個世界存活。 3 }* F# |6 r( y O9 S , T3 c% e) `; \3 L4 b3 N台灣社會這幾十年來的傳統觀念就是成績至上、學歷至上。老師、家長都很在乎學生的成績跟學歷，總是告訴孩子：「你就是把成績顧好，以後考上有名的大學。有個好學歷後，將來畢業就可以進到很棒、很有名的公司工作！」* n7 P, k8 n9 s7 }
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對許多爸媽、老師而言，似乎只要有好學歷、能擠進有名的企業工作，孩子的一輩子就妥當了，一切就 OK 了！但真的是這樣嗎？ ' B' m! z( ~; U# {& Q其實灌輸孩子這樣的觀念，是非常危險的。 為什麼？因為這個世界已經改變了。大家想想看，六年前 NOKIA 在手機市場獨霸，不可一世。走在路上，很多人都拿著NOKIA 的手機。六年後的今天，NOKIA 何在？ 2014 年4 月， 收購 NOKIA 手機業務的微軟（Microsoft）正式宣布，NOKIA 這品牌正式結束、走入歷史。我還記得以前在美國念書時，如果有人畢業後能到NOKIA 工作，大家都好崇拜，覺得好棒好棒，他可以到這麼棒的公司。可是今天，NOKIA 連品牌都已經走入歷史了。 4 F. m, v$ _' q3 k8 J6 p2 E. O, L. N7 K
另一個我常分享的例子是，2011 年的財經報導，很多人都看衰聯發科。因為聯發科在當時的晶片市場，都來自於大陸的 2G 山寨手機。但在2011 年開始，大陸的 2G 山寨手機成長趨緩，相對應的晶片市場需求也趨緩，也因此大家都在探詢聯發科下階段的明星產品。由於大家都沒有答案，導致很多財經報導都看衰聯發科，預言聯發科沒有未來。可是 2014 年，聯發科的營收又創新高。 $ l5 J5 D: t' \ z ( J7 _% S6 U! _7 b" E! b5 V樓起樓塌，快速轉換的年代* \6 N: }6 v) p
* N H0 N; g. J7 Z所以大家必須體認到，這個世界跟過去的世界已經很不一樣了。因為全球化的程度非常高，所以世界變化非常的快。因能力比知識重要！能力比學歷重要！ - b( u. \, N' _) a7 E- Z* _/ |8 l3 q% X% o ~( _; C7 q& ^0 P
此公司樓起樓塌，都是三五年的事情。如果我們的社會、我們的大人，還持續灌輸我們的年輕人：「你就是把書讀好、學歷衝得很好、以後進到大公司，一輩子就妥當了！」這樣的觀念是非常危險的，因為你其實害了這個小孩。如果孩子真的照這樣子的思維，只在乎成績、學歷，也順利進入有名的企業工作。過了幾年，公司樓塌了，這時候他必須去找他第二份、第三份工作。 , A0 s/ Y' k8 _8 T! n. X: |- k; n% q- m8 g4 G; K
找第一份工作時，人家會看他的學歷。找第二份、第三份工作時，人家還會再看學歷嗎？人家看的是這個人在第一份工作所展現的能力。學歷只能幫他找到第一份工作，往後的人生，人家看的都是能力，不再是學歷了。這個現象在創業圈尤其明顯。因為創業的關係，我接觸到很多創業圈的人。我們看到不少人不是名校畢業，可是在業界炙手可熱，大家都搶著要。為什麼？有的或因他程式寫得超好！有的或因他設計能力超強！反觀學歷很顯赫，卻什麼都不會的人，在業界可就乏人問津了。 * c! A E/ K+ u6 R7 V 3 C: d5 p3 `# g; t除了世界愈變愈快之外，我們的年輕世代在未來也將面臨極為艱鉅的挑戰。我每年都會對我大二必修課的學生說：「老師非常同情你們！」學生們都覺得我很奇怪，二十歲的他們青春正盛，為什麼一個四十多歲的大叔要同情他們？6 [7 L# C+ J/ n& }+ f7 S: O" G
% B1 m& B: k; P. _因為未來這個世界，會面臨到很多問題，而且都是人類歷史從未面臨過的。比如說，石油據說只能再用三十年。想像一下二十年後，這些年輕人成為三、四十歲的社會中堅。但是石油已經快用完了，這對經濟會造成多大的衝擊？對世界會造成多大的恐慌？該如何面對？如何因應？沒有人知道，因為人類歷史從來沒有出現過人類主要能源快被用完的情況，所以從歷史上也找不到因應方法。* U2 j5 a- h- d; h6 i) h
/ X5 c" L: a% K( A0 R" d x% \/ r除了石油的問題外，氣候的變遷也愈來愈嚴重，造成的災害跟社會的損失也愈來愈大。該怎麼面對？人口少子化，台灣社會已步入人口高齡化，又將造成多大的衝擊？林林總總的問題叢生，經驗匱乏的大家該怎麼面對，只能摸著石頭過河啊。 1 z: N; l6 r/ s! F6 B) \+ l- q% | 5 X$ X. e X3 V! k- @5 y9 k7 Q1 w這就是我們的孩子們在二十年後要面對的世界——一個充滿未知挑戰、未知變局的世界。請問，只是成績好，有辦法面對嗎？沒有辦法。因為通常成績好的孩子，都是在念人家整理好給他的知識，他們被訓練能精熟的解出演練過的各式問題。$ U0 C, ]# q, I, |. U$ P0 u$ _
+ D H* H$ B! p# I% t i他們只會解決已經看過的問題。但是我們未來年輕人要面對的，卻是這些人類歷史上從未發生過的問題。要能面對這些充滿未知變局的未來，靠的是他們有沒有那個自信跟能力去面對，這也是他們能否生存下來的重要關鍵。因此，我們培養出來的年輕世代，必得具備面對未知挑戰的自信與能力，如此他們才有辦法在這個社會存活。 % ?6 y& A1 a. c7 Q ! U6 _9 v& p: ?. V9 G/ ^% f n四大能力、六大軟實力，因應沒有答案的未來 2 a* Q$ H% J; \7 z3 W( Z; {2 a" N8 K O8 n1 X8 a' A* L; g5 ~ v
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所以，我們當老師、當爸媽的人應該要認真思考，到底要怎麼培養孩子們？我認為在未來二十年，真正能生存下來的年輕人，必須具備四大能力：會思考、會表達、會自主學習、會面對未知變局。 8 C* e/ G; i9 f4 x5 ]! H 8 n |- P( T1 w6 v6 [# D! T, _因為他們未來面對的都是沒碰過的問題，為了要解決這些問題，他要靠自己去想、自己去學、而且還要有面對未知的自信與韌性。此外，因為很多問題都不是只靠一個人可以解決的，如何把自己的思考精確的講給人家知道，也是不可或缺的能力。 6 J$ u4 S- G P( I 3 P; [% n( T& Z3 t8 p除了這四大能力外，要在充滿競爭的世界成功，他們還需要六大軟實力。哪六大軟實力？其實很簡單，老師、爸媽回想一下，我們大人在這個社會上，要能生存下來、能成功，憑靠的是什麼實力？那就是他們未來最重要、最需要的。我歸納有六項：' x- q4 {+ Z9 A' G
6 X7 y1 Q; s1 M" K1. How to find resources?（如何找資源）9 T& t* Y. i0 K+ g& T5 l6 Q
2 s' I/ Z7 B! A( C; W比如說，今天你想要推動一件事情。你能不能在這個社會上找到資源、找到幫你推動的人，這很重要。 7 D# y, I% z- u _7 }1 p' G ' y) {& P+ c7 x# n( t2. How to make friends?（如何交朋友）; j/ M2 L. C* n8 u6 }& |
2 z* {+ D+ L' R4 h) b, `$ Z$ X: }, s6 A比如說，你今天進了一家新公司，同事都不認識你。你能不能在很快的時間內，讓很多人認識你、喜歡你、願意幫你，這很重要。 + i6 H! U& V8 `0 b8 f4 t5 |; A 5 c2 e0 v; n! E9 I& j' D3. How to play politics?（如何盱衡情勢，合縱聯盟） - _; W w0 O6 J- H# D # q2 W: |2 j' k% k0 k( g7 g1 \只要有人、有組織，就有是非、就有politics（政治）。那你能不能看得清楚這些人事背後的politics，保護你自己？甚至應用一些情勢幫助你推動你想做的事情？這很重要。 & [* U: R- b) V; |$ l5 |* m+ S: ^6 F/ u& ? 4. How to identify key problem?（如何發現關鍵問題） 5 l Y$ [4 B& N3 H! Y; O 0 q' u5 M/ U1 }6 V6 {6 S成功的創新創業，往往是因為解決了很多人都受苦的問題。可是能讓這麼多人受苦的問題，怎麼會一直沒有人設法解決呢？原因是很多人為此受苦卻不自覺。若你有很敏銳的觀察力、洞察力，就能比別人早發現這個問題，從而搶得先機去解決它。這很重要。 2 L; e& R( O3 f% D 4 {9 U! p) u8 G( t" \: b$ {8 K5. How to impress people?（如何讓人印象深刻） * `$ O/ ?7 z0 J* z) f! q! H' C, H, W: T4 c) \- e# T! L* i# o
比如說，同一梯次有十幾個新進員工，你能不能很快就讓主管對你印象深刻，而且是好的印象、不是壞的。這很重要。 ; \/ }: B7 O& N6 {) S) O, {( G 6. How to sell ideas?（如何行銷創意）% O9 p' d o7 G" \
