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標題: 考試的責任 [列印本頁]
作者: YAO    時間: 2011-1-13 09:49
標題: 考試的責任

( D4 u- g) ]4 c  e- v昨天桃子腳考完試  看到小朋友的考試券  我臉都綠了~~
$ L* p$ Q2 @: F! i# F: O0 ?小朋友是有點不好意思 但不像我們小時後那麼緊張 怕被打~~
  u  V) B/ q& l  K$ N4 x; g我們到現在  也的確是尚未因考不好 來k他們的經驗; n) V  C( U6 t
只是現在換成 我自己在反省  是不是都把讀書的責任 丟給老師 丟給安親班 丟給小朋友……3 W5 D- `1 Z' ?6 `
8 [3 x( c9 m5 _! b! S
從以前到現在 也是堅持小朋友要有快樂的童年  所以從不跟他們談成績 只是現在已經是小六  似乎不能不看成績 ! m4 F; T1 _; A) D$ Z
另外  也對安親班的功能  產生懷疑  我們的安親班除一般的功課之外 也有補& L# R! o1 p$ g7 F- ~3 k
數學….但似乎都沒什麼效益….我不敢說是安親班的問題  因為安親到底也不是補習班…….& W" K' L. s+ p7 C
& T/ ]- K& R: f2 y5 q. l
我想 這應該都是家長的責任 要自己來 才有可能改變 下學期將停止安親班' H* y, L- I- c( u1 V  B; H
自己來教試試看~~) a1 ?$ W; A0 s
你有相同的經驗嗎 ??  .   8 M( G6 }2 N# }
作者: 阿彬    時間: 2011-1-13 09:53
自己的經驗是～不補還好 ～一補反而糟...因為外面的教法要是跟學校的不一樣 很容易產生混淆～！
4 U  G/ q$ N* r4 c# ~1 v$ x所以上課專心聽講～不會馬上問老師的效果比較好.
作者: kwbaseball2002    時間: 2011-1-13 09:56
ken 發表於 2011-1-13 09:49 : q( I0 i! {* E# ?7 }6 a- k3 o
昨天桃子腳考完試  看到小朋友的考試券  我臉都綠了~~
9 T& f6 A1 w2 W% D' k- y; x小朋友是有點不好意思 但不像我們小時後那麼緊張 怕 ...

2 B2 P/ {" z; [" L8 o嘿嘿嘿..
5 d% S- V( ?- _  }1 b/ ?5 y我們加就是沒有安親班...7 b. h. D5 P! l3 y0 F
搞得超級累人......
+ e) {" l! p6 p$ B3 u! ~* a: y光要輔導寫功課就花去大半時間了...7 X$ h, a1 E3 b: \9 K& ]; E
他不懂得也都自己來教.....4 Y) A/ _+ ]# O; M2 X
除了花時間之外....有時候為了一些課業上的事情也會影響親子關係...3 c7 Y8 V, k* h$ K& f3 X) |! s! q
6 T0 e# t  O  `
重點是...
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考試成績一樣讓我臉都綠了...
作者: 睿依依    時間: 2011-1-13 10:10
我有在安親班上班過的經驗~就我看這麼多安親班的小朋友，有些會依賴老師給答案~, k. Y4 N4 C- k2 D: ]
這時要看老師了，會帶領的老師，會引導小朋友自己想出答案，
2 t5 T) z4 @1 e2 z" X, q但有時老師一忙，就會直接講答案....(這種狀況還滿常見的)....# Y0 s  z- ~) F8 F# c
0 F  U1 T( E2 n& q
爸媽上班不得已讓小朋友上安親班，但是，下班後再累，還是要多陪陪小孩互動喔~
作者: YAO    時間: 2011-1-13 10:16
回覆 睿依依 的文章7 m! T* W: W% g; g3 d, @3 _

# d. g) m0 g5 ^/ T2 t想請教一下4 s: V! |2 Z- l/ Y
現在安親班 因為 各年級因人數不是很多  所以大部份都是合併上課.....( ^' g" C. R; f; ?7 {6 K, t8 m
好像1~2年級一個班  3~6年級一個班/ F. j4 k4 r" v% J! |: i, o6 Q
1~2年級還好  3~6年級 應該差很大  但還是一個班
- _6 G* Z, l  ?- x真不知要如何上課呢???
作者: polly    時間: 2011-1-13 10:18
不過~~現在我也不敢不讓小朋友不去安親班, 因為教了一陣子發現, 課本內容及教法的方法有好多改變, 像國字很多寫法及唸法完全顛覆以前我所學的, 數學也是 , 重過程不能用更容易的方法, 很怕小朋友學了我的方法去學校會被罵!!
作者: 張太太    時間: 2011-1-13 10:23
我也不喜歡安親班的生態,但適時的課業壓力是好的. E' w; x7 X" s6 f! z: k$ C: r- ?
完全無煩惱,無壓力的孩子抗壓性較弱
作者: Florida    時間: 2011-1-13 10:31
polly 發表於 2011-1-13 10:18
: R$ |5 }$ a" ^7 h# r. e不過~~現在我也不敢不讓小朋友不去安親班, 因為教了一陣子發現, 課本內容及教法的方法有好多改變, 像國字很 ...

" x- G  T. n( |) l0 W+ m5 ]"國字很多寫法及唸法完全顛覆以前我所學的" ~~ 是呀是呀！
作者: YAO    時間: 2011-1-13 10:31
不知  有誰有請家教的經驗 !!- K8 B6 V  s( K- L: @$ }4 y  a3 s
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安親班的錢  不知夠不夠來付 家教的錢 !!!
作者: 睿依依    時間: 2011-1-13 10:35
回覆 ken 的文章/ b" s' `! X1 Z" ]# g$ {3 t) m" J
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兩個年級在同一班，通常是在一起寫功課，那還好。 只是老師會很忙，一下要看小3的功課，看完馬上跳脫到看小4的功課，所以出錯率比較高..... R* \8 x' p8 P; Q  z) C
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遇到要幫小4複習數學題目時，小3就在同一間寫功課，小4抬頭起來聽.....' E  F, j) V/ B6 T. v5 i

- N- g! s6 g! E4 z' W不過最好的狀況是同校同年級，這樣老師所審閱的功課是同一版本，比較好檢查，要重點複習也比較好複習....
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做了幾家安親語文補習班，就我自己這樣看下來，我不會讓我小朋友上安親班......% ~! O, O& B* s5 U* t" r! m
8 J" W% r% ^8 R6 j; B4 n" S
不過，也有很有良心跟教育理念的補習班啦，可能剛好我待的都是"利益"掛帥的吧....
作者: mabu    時間: 2011-1-13 10:38
我家女兒是小一, 上學校課輔班, 沒上安親班.4 ?; M* Q) q6 V9 h3 O1 q& l, _
我是要求她在我上班回家前先把功課寫完, 我回來再幫她檢查.
" `7 u0 w9 R; p' d* m4 N針對她功課寫錯部分 or 不會寫部分引導或用不同方式解釋盡量讓她理解. * O( N) O) x& k6 G7 j' T
或許小孩上課時沒注意聽 or 對老師解說(尤其數學)未必了解, 但不會發問. ' b. j9 y- @4 Y3 I2 k
還是需要父母一對一教學, 比較可以針對小孩學習有疑問地方解惑. " V: k, |* i7 R8 |
要注意的是, 父母教小孩過程中, 一定要用正面說話技巧. 不要用責備方式.
! [. f/ l& b1 y; W4 _不然功課沒教好,還破壞親子關係. , a) V& Q1 A0 y( m3 B
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作者: 小廖    時間: 2011-1-13 10:43
本文章最後由 小廖 於 2011-1-13 10:53 編輯
6 m- M$ j- l$ v% {& C: g4 I9 o1 I6 q" ^9 p5 c' L" o
我們家也沒上過安親班過...! r) d; X1 [1 `$ M
當天課業當天消化...考試前不用惡補更不用看書...平時的小考和段考認為都一樣.1 n) ~' D- V, Z8 ?: h0 U, b- a  A
考得如何孩子自己認為好就好.重要的是要把[錯]的弄懂就好.8 Z4 _- a$ Q# d$ R9 E( L/ g
當然.孩子若有不懂的想要問家長...# y$ H! ?0 B; F: X8 O  g. O- K: C* f
家長真的要很有...[耐心]...的一起研究.9 X5 f& O7 T& F2 u; p0 p- x+ M- g9 \
若家長也不懂一定要請孩子自己[主動]去學校問老師或同學.
1 K. B) I- B1 H4 @- @" V! ^這樣對孩子的表達能力也是一種學習.1 q' Q4 a3 P+ \
其實很多知識是書中沒教的.這樣的知識認為更重要唷!
作者: 蘋凡    時間: 2011-1-13 10:46
我家一個小四一個小二
. a5 Y. y* m' ?平常都沒上安親班(只有暑假去上ㄧ個月)
' k2 Y. r# d  D# I, o/ y說真的低年級的功課我是覺得還應付的過來
, |. ?( h/ P: O3 A; U/ ^8 V小四的課程就有點難
; l& O. T3 ^# w0 c  S1 U連我這個作媽的,檢查數學前都要自己拿課本重溫一遍2 I, n: y5 X# z7 j
作者: 小廖    時間: 2011-1-13 11:06
本文章最後由 小廖 於 2011-1-13 15:03 編輯
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蘋凡 發表於 2011-1-13 10:46 3 v2 j/ v) p$ M) x& X. k
我家一個小四一個小二
; p9 y- j3 w, Y1 h# h平常都沒上安親班(只有暑假去上ㄧ個月)
" o5 m, }' L5 b4 G, D1 r. I: F/ m( p說真的低年級的功課我是覺得還應付的過來

3 L8 ~+ U* o! k# b; t; G* C+ ^# H
6 j0 K; A! ~: K  @哈哈~我們家老大現在小二...問的都還OK...
/ R% o8 J3 t1 x4 p0 I9 y5 K再來我想就要............
作者: 恬恬    時間: 2011-1-13 13:13
本文章最後由 恬恬 於 2011-1-13 13:13 編輯
1 k4 u/ X1 N9 S" f% C
" P3 s; n. n5 ]9 U我不贊成安親班老師直接告訴小朋友答案$ _' F( D  G5 D. O2 t4 `0 h
所以我會跟老師說他不會就讓他空著( Q# Y/ o3 J$ }7 ~; ], p
我回家會想辦法教他  f! w6 z- G' Z2 i" N* v0 g
安親班老師礙於大部分父母要求要把功課做完
+ @! b, U2 a1 t" k% X4 i所以為求效率(?)及給父母有盡責的印象
$ Z, W  w/ C9 E+ r$ P( x會直接給答案0 ^7 J) U" l/ `
非常不以為然. ^! d5 B' K% j# v% n3 f' s5 H
因為如果回到家父母看到功課都寫完2 d9 m/ Y* r$ L* `" C
根本不知道是小朋友自己想出來的還是老師告訴他答案
0 k4 J3 ]  D5 c等到考試' j/ u6 W) M( d$ k* X8 b
你就會發現......
# g  u* p& d# S怎麼寫功課都會...考試都不會
  f5 D" v: u0 h/ u雖然父母上班很忙
& d  s* p% X( `/ h4 t可是盯小孩功課本來就是我們的責任
# n, G3 L, m, q( f$ F4 H/ B2 d安親班是輔助工具+ L6 l* D( y/ A1 z
我不認為是主要教導的地方
2 `" B- k/ i/ y% b
作者: YAO    時間: 2011-1-13 13:50
安親班 另一個問題是師資的問題  , I( V4 w; t% C5 K7 K2 C
在以解決功課的前題下  所謂的老師 大都非常年輕  有的還是大學在學生
3 q& Z- z, m# }, g& s4 b- x導致 在帶小朋友時  最基本的秩序 都無法維持  尤其現在都還是不同年級生 處在同一個教室上課時~~
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