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標題: 閣林新書到 - 8折強力販售中 [列印本頁]
作者: bear_618    時間: 2011-1-12 11:04
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全國第一套金融理財繪本 讓孩子與財富有約
) h+ C* |! P0 `( C& N: L) Q★引導孩子建立正確理財概念，並培養正向的金錢價值觀
* C, B* x" v! z9 `: G  v★基礎學習：認識貨幣的產生及其單位、功能
/ p: t  e8 T% C5 Z4 G6 M! h# E★應用學習：認識用錢的態度，學習合理使用金錢，並知道記帳的重要性 & q! |! ]6 p# W9 N0 G
★延伸學習：認識信用卡，知道使用信用卡的正確態度，認識與學習規劃家庭收支 % A# X# J& }8 H' ]: A
★思考學習：了解錢雖便利但非萬能，並培養與人分享的胸懷 ! {+ E! O- [2 `
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2. 兒童音樂大師(全套10書＋10CD (每片約75分鍾)9 H8 x+ n. `* W% p/ I
繪畫是上帝給小朋友最好的禮物；音樂是上帝給小朋友最大的撫慰- 兒童音樂大師」史上最具影響力的十位音樂大師4 m0 v# A* h3 M* y! e
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★八大製作特色－針對兒童心靈成長策劃，讓親子雋永珍藏 / x8 k, Q+ \9 L
＊音樂大師故事 圖文生動活潑, d& M9 _: E7 I0 E1 e8 w
＊精選名師名曲 雙重感官享受4 @6 k8 d$ G1 h7 R8 V4 G4 _" u
＊小小音樂教室 增添音樂知識
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3. 魔法數學故事屋整套(10書+10CD) ...... 本套書入選第31次中小學優良課外讀物推介 帶領孩子進入魔法數學的世界7 h4 D6 L* h1 f; W
童話中學數學，遊戲中玩數學6 q, }+ F6 |' ^, i6 e- B$ X; x
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編輯特色：, ~" r# \( R$ Z
1.用情境式故事，介紹孩子必須具備的十大數學概念，讓孩子快樂進入數學的魔法世界。5 l+ _5 Z( L1 F* g, v
2.針對學習主題，每本故事結束後請老師設計「親子遊戲單元」，內容包含互動遊戲及學習引導，幫助讓家長和孩子互動學習，加深並檢證學習效果。
1 e; C! Q) `  H8 G1 [& f3.配合故事的需要，選擇性加入有趣的加工設計，幫助孩子理解、增加學習樂趣。1 D# w8 N! U. x& ]+ s0 T
4.加贈精美實用的數學學習教具1組，讓孩子實際操作體驗。
+ n* ]: F  j  s0 V* z* H5.原創的新奇有趣故事、風格多元的精美繪本插圖，配合大而清晰的標楷字體，利於閱讀並保護孩子的眼睛。  D/ X; S0 p# \
6.每本書搭配1片專屬的劇場式ＣＤ，有趣的繪本故事內容、生動的學習引導，兼具教育與育樂性，更能引發小朋友學習的興趣。
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4. 經典文學名著(全套4書4CD): ~! D, j1 G2 J) s# e6 J! |  A+ Q

+ W5 M- z4 q  e0 t( N" ?套書共有四冊: ; a  J  u/ _2 I# u6 f$ @: p) y
1)安徒生童話，內含醜小鴨、國王的新衣、賣火柴的小女孩、小美人魚這四個故事。
2 `$ Y$ U9 \5 _0 y( w2)格林童話，內含青蛙王子、小紅帽、白雪公主、灰姑娘這四個故事。, e5 p" k* G4 _
3)歐洲童話，內含快樂王子、西班牙公主和小矮人、巨人的花園、冷酷的心這四個故事。
7 }! h0 }, i8 k1 \4 i! Z4)一千零一夜，內含辛巴達航海記、阿里巴巴和四十大盜、會飛的木馬、阿拉丁神燈這四個故事。% O& M9 U. |! X" x& g( t

/ W0 C3 D, m; T+ K' K) C" A  Q( A本書特色: 全書96頁內文為楷體注音,圖文的比例為1 :1，適合國小中低年級孩子閱讀,全書搭配CD，小讀者可藉由音樂音效與配音員的演出，身歷其境想像故事中的情境.每一頁故事內文特別設計「成語教室」，說明內文中所出現的成語, 每冊故事最後特別設計一個跨頁的「語文挑戰」內容有；成語大挑戰、閱讀大挑戰、創意大挑戰三大單元。以加強閱讀效果及語文能力3 e3 t8 K  m9 ^2 I( y3 `% k

) r) B6 A' q- u 5. 三國演義新漫畫(全套5書)7 Y' j; n' b. ?: ]
1.《空 城計》--學習「自信」與「機智」看孔明如何巧計擊退司馬懿的大軍……
3 Q6 }7 {/ B9 ~! l. e1 E/ f2.《三氣周瑜》--學習「智慧」與「謀略」看孔明與周瑜之間三回的精采較量……
8 R5 L1 z! a, i3.《過五關斬六將》--學習「情義」與「勇氣」看關公如何突破重圍過關斬將奔回蜀營……
* }4 f7 C/ u# a4.《官渡之戰》--學習「膽識」與「挑戰」看曹操如何「以寡擊眾」大敗袁紹勢力……
' ^9 j* P: m  n* E+ W  b5.《赤壁之戰》--學習「合作」與「計畫」看周瑜與孔明如何在赤壁合作大敗曹操……
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作者: Ginger    時間: 2011-1-13 01:47
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