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標題: 2015春季作文班開始招生囉^___^ [列印本頁]
作者: 梅子老師    時間: 2015-1-14 21:55
標題: 2015春季作文班開始招生囉^___^
       在「梅子老師創意作文」教授的作文學習，以「感受」、「自創」為兩大重點；華麗美好的詞語應用，不是我們列為指導的第一要項；如何讓願意提筆寫作的孩子更深一步愛上寫作，培養一輩子與自己心靈對話的能力，才是教室要送給孩子最重要的禮物。1 E" }# I$ X- ]" ]8 q5 `( P
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        深深希望這群愛好文字創作的孩子，能對所見所聞常常心有所感，找到自己對一件事情深刻的看法，並且能運用文字表達出來，傳遞讓更多人知道；這種能力將遠遠大於作文考試或作文比賽呈現的結果。
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        在我教授的學生中，年齡層最小的是幼稚園大班的學生。以繪本故事、遊戲作為課程教授主幹；少量的文字書寫、繪畫作為枝節；從這些枝節中，慢慢長出屬於他們的想像樹葉、想像果實。. }, r+ H( Q2 i7 w- O0 {; ~
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        進入國小階段的孩子，在小學一年級下學期開始習寫國字，閱讀注音符號的文本已經是熟能生巧的階段；家長、老師在這個階段中，應該給予協助與鼓勵的是，陪伴孩子到書店、圖書館選書，並帶領他們逐字逐句的閱讀，不時與孩子討論書中故事的情節，增加親子共讀的樂趣。在作文教學中，偶爾輔以繪本、遊戲，進行一篇短文的創作，慢慢了解作文分段的概念。
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# L0 \) h2 R, R- x* q" B! T        中高年級的學生，則是引導他們將文句寫得更優美，一種多想一下如何寫的能力；到了國中階段，一篇堪稱拍手叫好的作文，絕對是「心有所感」的文章；從生活各個面向找到一個小細節去做書寫，找到一個值得與人分享的觀點，運用文字讓讀者心領神會。
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        每一個孩子在文學創作的表現上都不一樣。有一些兒溫吞、有一些兒躁進，但是他們都需要大人給一句：「慢慢來！」' `- Z/ W+ ]) s! R, ?
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  E: G1 W- M, E# W) q2015春季班將從3/2起陸續開課....../ e# t  ~( g. ]' q" c
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. I7 s  ~/ k; k' ^4 {8 u( j 繪本作文(週一下午13:30~15:00)適合小一~小二& h. o6 S+ E# _, f

7 @# m" j3 b' w  }5 h6 o" f 繪本作文(週六上午9:00~10:30)適合小一~小二
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基礎作文(週一下午18:30~20:00)適合小三~小四
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基礎作文(週五下午19:00~20:30)適合小三~小四
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基礎作文(週六上午10:30~12:00)適合小三~小四: H3 n( E4 y4 Q" U

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梅子兒童報(週三下午19:00~20:30)適合小四~小六
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國中作文(週二下午18:30~20:00)適合七~九年級) j) J3 i# q4 d! a6 Z9 d, S

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