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標題:
2014秋季作文班，9/9(二)起陸續開課^___^
[列印本頁]
作者:
梅子老師
時間:
2014-9-3 13:43
標題:
2014秋季作文班，9/9(二)起陸續開課^___^
2014梅子老師創意作文秋季班課表
" g8 g- y, q+ u0 K. r a
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2 C& X2 Q N+ R, f- E
% J- P' _) l; K. X
繪本作文
5 ]0 G- E3 V% I$ o
6 H, M+ _' q8 A3 y( q! d/ M
小一~小二
* @7 P( c' c1 W& q4 P& O- u
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週一13:30-15:00
R! k8 x* H4 L# ?8 f! R; D2 u2 p# w* b5 R
9 y0 s5 r9 O7 I* [1 h8 X: [6 a
小倩老師
/ F1 k- H: q" r
2 |5 j) Q( t) c7 M
週六9:00-10:30
2 M- b1 n+ x8 x3 r H) f- c7 k4 x
6 N* i, b0 b/ s! g
小倩老師
' C' w' X& F& X
+ g) v( F0 \9 E) Z3 q
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閱讀基礎
- L) i c' H3 {8 K7 K2 e4 o
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. K: I( G( ]( p# U# N" k W
小三~小五
0 a1 C. @; ?4 U4 n
# F" }0 C% z( m6 F3 ~
週二19:00~20:30
/ S/ p3 Q# E/ q' b4 ^- G
# Q, D% p5 j5 O* k8 N
小雲老師
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- N2 t1 I) Q8 r1 n5 [0 p( q
週五19:00~20:30
( N5 ^9 V3 v* n# N' M& ?8 |# G
8 o( O6 x7 M( c; ^# O
小雲老師
# S- ~; V) x( P0 W- c) s! E
1 m- p8 G; ]% P+ T
+ k" a* Y. V: A0 d' _0 H% I
) P7 c2 Z8 z' r
閱讀進階
# B- [7 Q5 i4 S" ^
4 Y+ g2 Q; d2 V7 S9 J+ h
小三~小五
; Z- C2 Q' |9 K/ Y* N% ^$ S8 q3 }
7 ]$ s1 f( j+ Z% r' J
週六10:30~12:00
- @. y# ]6 W* a7 e
, c! P5 |4 o( |% m/ S1 a
小雲老師
* W' \, {6 O0 Z/ y( ^ D8 Z
5 k1 ~+ L" @+ h: N0 r( k E
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閱讀資優
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小四~小六
3 @2 i$ B- B1 w \! W
9 ?* R. Y/ Q+ C- m0 H* G0 f
週五19:00~20:30
2 ~# s5 C* n* W7 u; }6 n/ v
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梅子老師
% c" m( Q) w3 g
5 R0 R/ c- o* ^- b% g& U3 ]
週六10:30~12:00
* Y# c/ `5 H3 e7 [
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梅子老師
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9 M6 y; ^1 n, R* H; h
3 q7 O Q5 b. _1 T! x- [
國中作文
% z8 u: Y& H8 s/ l
9 D0 L% j* Q% |
七~九年級
7 v9 q0 c* g9 ~' [2 J" Z3 \
+ d$ O# d( D& d1 C
週六8:30~10:30
- b- b& g, `' Y7 `
: I, C3 [7 c& g' t
梅子老師
+ L' p" b' S1 e9 y8 D6 l
/ x0 m6 T+ S; P4 u4 u
( q* |* M: B. Q9 X7 H
1 \- i& V* `7 S8 ?2 o
繪本作文（適合小一～小二），以繪本故事、遊戲引導學生口說表達、寫作能力，完成100字短文。
# F1 o- o6 Z& o! y; R5 t: z
' Q+ |* O# C- \$ }" c
基礎作文（適合小三～小五），以閱讀短篇故事、文章，增加學生對作文的認知，並指導修辭。
" R% g1 B- `1 e% T
4 h4 I7 @6 o& V0 ^" M; ^6 ?
進階作文（適合小三～小五），創作童話、背誦詩詞，從多元活動感受作文的生命力！
% h d: F( F" {! e% j$ G
6 v0 F; Q7 O6 s9 f5 I1 t
資優作文（適合小四～小六），從生活中體會社會關懷，養成思考力、寫作力。
$ q" J) S) c6 j, m
& U- t6 h5 K$ ]4 y
國中會考作文（適合國一～國三），結合古文閱讀與國文常識，一一釐清寫作時的問題，檢視自己的寫作盲點，精鍊文句，培養思考力，完成600-800字作文。
$ N$ I8 d( g; ]0 b) E0 L% ~
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