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標題: 優質國、高中─數學、物理、化學家教班 [列印本頁]
作者: jason2017    時間: 2014-8-14 18:21
標題: 優質國、高中─數學、物理、化學家教班
各位愛北大的好朋友大家好！- F: D7 Y. T  `2 j0 H
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我是一位已經在補教界教過無數個家教以及補習班的補教老師，至今已經有九年以上的經驗1 I$ d# j/ \$ r5 S( ^8 @9 v* q
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於兩個月前有幸到北大特區來跟大家成為好鄰居. G7 k( g) n0 J) Z6 P7 j% [# G
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也希望能夠有這個機會為大家服務，提升整個北大特區的教育品質. j; R' c: Z2 o
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以下是我的個人介紹，有興趣的家長們可以隨時跟我聯絡喔！任何問題或者諮商我都可以提供服務; {: O' k9 \: c5 r
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2 W- y# ~3 g/ _6 m姓名：Jason(陳懷傑)* w6 ~5 ~' O2 p* Q9 S! h8 T. I) p
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年齡：27% |3 b) C5 ]7 H9 I9 z/ R7 u% G

0 u* a+ P0 ]0 P! t  O' e學經歷：: K5 V8 G. r5 A/ L1 P; P( J# w
台北市立建國高級中學
# E  L. e- c1 S國立台灣大學        生物環境系統工程學系5 P8 i- ^& N0 v5 G% }' U
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補教年資：9年/ M; t! |% `" d9 h1 i9 S' a

" a6 Z: y# J! |; l6 s" ?主教科目：
8 H1 H* c6 H9 m% O國中─數學、自然全科- H' c$ C* C" C
高中─數學、物理、化學6 `) j6 \: U2 E, h& p

9 l6 `- q9 D8 G+ O累積學生數：家教部分至少80個以上的學生，補習班則不計其數& z" y3 E6 t% n7 s' _& P) Z

& a0 N" s2 }$ d$ b9 b成功案例：
7 x. m# u9 G. I/ A% U* Z# C東山高中        陳X伶        台大生傳系榜首&台大圖資系正取
- u5 I3 r+ j& p5 O; l) T師大附中        林X如        中國醫藥學院牙醫系% ^# G1 X8 ~, P$ J+ B2 j% ^
東山高中        鄭X茹        台大生機系
5 d# D9 y) m" `3 N, U; A6 N8 m8 E/ k景美女中        羅X琪        師範大學生命科學系
9 G/ o6 y$ s. v0 }, o. q5 H" M東山高中        張X華        台大昆蟲系) Y6 g* c, Y" r) k- ], V$ v
再興高中        黃X豪        中原物理系
. O8 R# X3 C; v, w4 \) E及人高中        范X瑋        輔大哲學系$ @7 }* _: e# n. K
東山高中        黃X達        台大動物科學系9 q. ]; m" m7 `6 \: D# v6 }
建國高中        陳X安        台大醫學系
# y2 t# p6 R! Z" M7 v1 c族繁不及備載，僅列出部分1 t) F( ?1 r7 E' l8 ]) A
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教學方式及理念：
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. x+ c( O! }: O2 i) p    數理最忌諱的就是似懂非懂，就是看得懂為什麼這題會這樣算，依樣畫葫蘆的寫相似
' A2 b' E% ^' Q的題目也沒什麼大問題，但其實重要的是有沒有去了解這個題目想要引導出來的觀念是什
/ X9 j9 \4 O, U  t5 j麼；其實題目看似變化多端，但實際上設計題目時所玩的把戲都大同小異。, B7 t7 u  W1 F: q6 h

9 {# M( T% w" H5 X- u    在教學上我會在基礎觀念上解釋得非常清楚，讓學生也能夠清楚的表達學到了什麼東4 U( Y0 C/ H0 Z( E
西，甚至能夠帶到學校去教其他同學；每一個觀念，每一道式子，我都會從各種角度(代, W7 b! @# ?9 e( |4 ?, F4 x
數、幾何)去解釋詳細並且證明清楚，因為其實很多觀念不知道要怎麼用在題目上甚至覺
( s. H  Z# V) L' Y" E得題目變化很多，皆是因為不完全了解這些觀念跟式子是怎麼來的，這些觀念的出發點為
2 x0 _  U, f- E% C何。) N! I, k8 Q; B' `* E/ u% c; w
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    在解題上我會讓學生了解，看到什麼關鍵的東西就可以馬上聯想到這題所要使用的觀1 n1 I) d! n9 C. E' S
念是什麼，多數學生會有一種感覺，這題看起來不難，且我才剛念過但為什麼就是想不到
. Z/ u5 J, }2 v* I2 }$ F1 W，其實只是在於這一點小小的差別而已，我會讓學生對數理題目不但看得懂，而且可以掌. D: i) L+ S: K. R4 a4 t/ E9 f
握當中的關鍵敘述，去立即想出所使用的觀念，如此一來學生將會發現，其實所有的題目  q  m2 g( F. a5 W- L/ ?0 [$ q# T
所使用的觀念都是自己所熟悉且不難的，不會再覺得題目怎麼會那麼多變化，數理怎麼那1 F1 v, i6 n; \
麼複雜。0 g0 ?" h$ m3 X+ t$ F" R6 W
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聯絡方式：
+ h$ G9 q1 Q8 g& E信箱：b94602017@gmail.com
$ Z- p- o1 ]9 o9 }. r" Z手機：0935-793-211
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' w  M3 s  U4 u希望有機會可以服務到大家！謝謝
作者: jason2017    時間: 2015-1-8 12:32
非常謝謝各位家長及學生對我的厚愛
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0 Z' y: t/ ~7 d* l% w也很抱歉之前有幾位家長來電，但因為時間早早就被約滿，空不出更多的時間而必須婉拒
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. q! e3 v: S, e# `9 T之後二月將會釋出三個時段(時段上可做調整，再根據學生的需要來討論)2 T% Z- D- B: F( P) g. j
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若您的孩子有任何學涯上需要諮商、規劃的
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都歡迎您來電，我會非常樂意給予分享及建議# a) K/ R3 c+ m+ y) ~

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由於二月後空出時段只有三個，時段不多
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- T* K! V' G  E/ g5 n7 X* G若各位家長有規劃下學期替孩子找個家教老師的話，請儘早預約，我可以儘早替您做安排
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因為目前還有好幾位學生在教，能空出的時間真的不多，非常不好意思，敬請見諒
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