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標題: 研究:學童每天少睡一小時,大腦認知發展晚兩年 [列印本頁]

作者: 一步蓮華    時間: 2010-3-15 21:11
標題: 研究:學童每天少睡一小時,大腦認知發展晚兩年
如果孩子睡得好,就算少睡一點,影響真的有這麼大嗎?答案是,睡眠的質和量同等重要。特拉維夫大學艾維‧索丹博士指出,睡眠量的些微差距,確實對孩子的學習力造成極大的影響。
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新學期方始,你家孩子是不是又出現每天睡不飽的狀況?英國《每日郵報》最新一篇報導指出,學齡兒童睡眠不足,將導致大腦功能無法彌補的損害。以認知能力為例,每天晚睡一小時的學童,其認知發展會比同齡孩子落後兩年。專家更指出,青少年長時間的睡眠不足,也有可能引發情緒暴躁、憂鬱、酗酒等行為問題。( Y$ m/ |8 J% Z, N

+ J- z# m/ E6 P7 L也許家長不免納悶:如果孩子睡得好,就算少睡一點,影響真的有這麼大嗎?答案是,睡眠的質和量同等重要。特拉維夫大學艾維‧索丹博士指出,睡眠量的些微差距,確實對孩子的學習力造成極大的影響。睡眠不足不但有礙學童的大腦發展,也連帶降低學業表現、情緒管理,並且造成過胖、注意力不集中等問題。
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$ F, e9 C( ?. l* V% b% {從生理發展的角度來看,直到二十一歲為止,大腦都處於發育成熟階段,且多半是在睡眠中進行的。專家呼籲,正值成長期的學童,每日至少要睡飽九個小時以上。然而,和三十年前的孩子相比,現在的國中小學童平均每晚少睡一小時。半數國小學童在上學日的睡眠時間都不滿七小時;課業壓力大的國中生更不用說,平均睡眠時間只有六小時。: V/ T' v0 c$ q  d' ?
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面對永遠睡不飽的孩子,家長應先檢視以下幾個因素:是否過度安排活動、功課太繁重、家庭作息過於鬆散,或沉溺電視電玩的誘惑。此外,為了讓孩子建立良好的睡眠習慣,專家還提供幾個實用技巧:7 ^) _% g( C& |; C# I1 q1 e& a! @

) N1 C+ p) W6 X) x' V5 }1. 實施睡前儀式:針對年紀小的孩子,爸媽可運用床邊故事、背部按摩、泡澡等靜態活動,營造愉快正面的家庭氛圍,幫助孩子建立固定的睡前作息。8 ^# S- \: R( h/ o
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2. 列出睡前檢查表:針對大一點的孩子,爸媽可設計一份「睡前檢查表」,清楚列出睡前該做的事,供孩子勾選自己已完成的項目,這樣不但可減少無謂的親子爭執,也能滿足孩子「做到了」的成就感。
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3. 要提前準備:為了確保孩子每天能在固定時間入睡,爸媽千萬不要等到規定時間一到,才匆忙催促孩子去睡覺。明智的做法是,全家人要在睡前一小時,啟動刷牙、唸故事書等準備工作,以預留充足時間,因應生活中許多突發的狀況
作者: Fanny媽    時間: 2010-3-16 01:01
我非常認同,因為我自己從小就是,考前不能熬夜,如果沒睡好,一定考更爛的人。
9 W% v  {. Q1 a2 S5 N現在~~對於兩個寶貝,我也是每天一定要讓他們睡足10小時以上,我覺得這樣才1 K& i8 @8 J+ D" A1 [
有腦袋去學習新的事物。
作者: 鬱金香    時間: 2010-4-20 09:20
http://www.libertytimes.com.tw/2010/new/apr/20/today-family1.htm
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孩子睡得好 長高又長腦
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7 b% J- Y% p: C7 }奉勸所有家有發育期兒女的家長們,減少壓力、眼光放遠,請盡量讓你的寶貝們,擁有充分且愉快的睡眠時間吧!
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〈什麼補都沒吃〉 睡飽飽 女兒高人一等 3 ^4 @2 Q' f0 X- o8 ]
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文/小豆唐
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最近一則新聞,提及睡眠不足將有礙學生學習。有人認為應該延後上學時間,有人認為學校課程排得太密集;個人認為,學生沒有做好時間管理也是一大因素。
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+ i. J! ]5 p" N按照教育心理學所提及的學童課業完成時間標準,一、二年級大概20分鐘,三、四年級大概半小時,高年級約一小時;照理說,這樣子的作業時間應該不至於讓孩子過晚睡覺。摒除補習的時間不談,重要的應該是「時間管理」的問題。
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! p. H. W; y( t0 O0 U) Q4 ?5 Z常看有些孩子一邊寫作業、一邊看電視,或者東摸西摸,一下子開冰箱、一下子躺沙發;往往10分鐘可以完成的作業,竟然也拖了一個小時;原本可以很工整的完成,也因為快而字體潦草,最後又慘遭擦掉重寫的命運,反而耗費更多時間。9 ?0 R$ n* j6 q  n

; l* b" `% }& g# e/ ]8 f常聽聞:「越沒有時間的人,其實是時間最多的。」這句話說得太有道理了。孩子可能只剩半小時可以寫作業,而分秒必爭,絲毫不敢鬆懈;反之,如果一整晚都可以寫作業,孩子極有可能認為:反正還有時間,慢慢來就行了,最終的結果就是今日事,今日不畢。這當然考驗學生對於時間的管理與自我要求。& d; E/ d1 f9 N+ j

* {7 T( Z8 K" [; p我們班有一個學生的回家作業,上面都會標上開始寫和寫完的時間,詢問之下,才知道是父母親的要求;從此之後,這位學生寫作業更用心,連帶地在生活上各方面,都更嚴謹也更有條不紊。
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所以,做好時間管理也許可以增加學童的睡眠時間吧!1 @* Q- e$ I" S+ O, k! r6 }* F

) o) Z% F, x+ G1 p〈做好時間管理〉睡不好影響學習 時間先管好$ l% \/ ^" Q1 R9 S" o- E( C
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文/墨客
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過年時帶著女兒上親戚家拜年,無論到哪裡都得到了相同的反應。
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+ G/ z- X! h. [% e6 z, W& x' c親戚們個個瞠目結舌,好奇著我是怎麼養的,居然能讓女兒高人一等,在國中二年級時就有了173公分的身高。6 r6 J- Q2 d# [* I# K/ r, S# ~9 r
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「妳照三餐給她補厚?」舅媽語帶狐疑地猜測。
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「不!肯定是帶她去打了營養針!」已過30大關,身高卻還滯留在一百六十幾的俊表弟邊說話邊悄悄踱離女兒身邊,省得有損他為人表舅的顏面。- T% }+ S" q! k6 \* g2 w) e
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見我一下又一下搖頭,家有幼子的敏表妹,瞪大眼睛朝我逼供了。
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「不許藏私!表姐快說,到底是有什麼私人『撇步』(閩南話)?」
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「沒有,真的沒有。」我再次無辜搖頭,「剛剛吃飯時你們也看見了,這ㄚ頭從小對於吃就沒有太大的興趣,只愛白米飯和白麵條,胃口也並不特別大。」7 P/ h3 v) I0 e7 r3 Y

4 r' s8 _# b1 b/ P- x0 u! h$ o「真沒有?那到底她是怎麼能長得這麼高的?」眾人一聽,好奇心更盛了。$ L; A+ h6 i+ M0 m3 j5 i& w
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唉!這事兒其實連我自己也弄不太清楚,老公177我162,女兒能在13歲之齡就有了173,甚至還有再接再厲之勢,想來應和遺傳因子沒有太大的干係。* y1 n% j+ o1 S6 M9 k% |% o+ R
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至於食補、藥補、針補、亂七八糟的補,統統都沒有,她唯一和別的同齡孩子有些不同的好像是——這ㄚ頭非常能睡。
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8 [/ x2 @5 Q% k9 Y8 U* p% p# C在學校午休時能睡到被同學搖醒,在家裡每逢週末假日,沒睡到十一、二點,小姐她是見不著人影,她向來睡得沉、睡得酣、睡得比誰都還認真。* Y3 a5 S) ?* f$ w/ D1 Y
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不必補習,不上安親班,她每天在固定的時間裡放學回家,偶爾會因為當日在校的活動過多而喊累,此時我便會讓她在做功課前先去小憩,而莫非這睡得多、睡得專注,正是她能比別人長得高的原因?$ _' c3 v- G1 i- y) Y
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前陣子看新聞,聽說台灣青少年平均身高比起日韓鄰國,竟有略遜之勢,讓人聽了心驚。3 }% v, e2 _; t2 l! n6 L
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歸咎原因,想是因為坊間補習風盛,不少孩子放學後都得先上補習班或安親班報到,對於正處在發育期,動不動便會飢腸轆轆的他們,最快捷便利的解決方式自是上速食店、鹽酥雞攤或飲料店裡買些垃圾食品果腹充飢,經年累月下來,不往高的方向淨往橫的方向長,肌肉沒長肥肉多多,也難怪會出現一個個長不高又微胖的小胖子或小胖妹了。% I+ }4 d, j7 M% S' @; @
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思前想後,不得不佩服老人家所說的「一眠大一寸」,看來還真有它的道理。
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; {; N: y, W+ ^8 }奉勸所有家有發育期兒女的家長們,減少壓力、眼光放遠,請盡量讓你的寶貝們,擁有充分且愉快的睡眠時間吧!




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