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標題: 王文華：如何讓孩子自動自發寫功 [列印本頁]
作者: 一步蓮華    時間: 2010-3-15 20:40
標題: 王文華：如何讓孩子自動自發寫功
作者：王文華　 出處：親子天下1 X6 {5 j" T3 N; z) p: S
寫功課常讓孩子痛苦，家長更苦惱。
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, ?- l- M* C! {1 j3 E4 ]* x趁早建立孩子寫作業的模式，善用計時器，養成好習慣，適時放手，親子關係再也也不緊繃。
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& ^$ b3 E7 W7 i) f% t$ @+ D, a上了一天班好累，回家打開門，赫然發現孩子賴在沙發上扮毛毛蟲。
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6 E& v% h% f- T9 U3 N「作業呢？寫好了嗎？」
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* J, _2 K2 w; p6 I8 B; E  M「沒～有～」
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. X; v+ A0 ^. j! k' B9 _長長的尾音，滿滿的不耐。9 [/ v; |4 [; Q. ^2 i* b0 L

0 _$ ?2 x' \$ H( t5 j你呢，心頭無名火起：「還沒寫完？快去寫呀！」& u  ]0 X  `: M" y0 f! j
「好啦～」毛毛蟲處於冬眠狀態，尾音愈拉愈長，身體動也不動。
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( g0 F, g# p7 _: j終於，在你忍無可忍，破口大罵後，孩子百般不願的進到書房，開始與作業長期抗戰。+ K, K% l+ z. O
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等到華燈初上，你已整治妥當一桌美味佳肴，進到書房看看孩子，作業寫了多少？　
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3 }* w, |4 ]0 `( t$ j5 ?, G「嗯～嗯～」( u; u# r- O) y! f* E) b: W0 u
孩子吱吱唔唔，連正眼都不敢瞧你一眼，你將聯絡簿拿來一看，天哪，四項作業只寫半樣，那半樣還是錯字連篇……
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% _5 M$ X7 @# q* A" l4 U每天每天，都要和孩子這樣奮戰嗎？7 k8 k: v! z, y: _! m
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如果孩子不能自動自發寫作業，親子相處，只剩下作業的拉鋸戰，親子關係怎麼和諧呢？
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別傷腦筋，我們來想想方法：
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! z2 h5 k4 s: q培養自動自發習慣要趁早
5 D4 b* x9 ^; ~1 ^! C+ ~5 X" i如果你家孩子，現在還是幼稚園、低年級，恭喜你，你還有幾年的親子甜蜜時光，要好好把握。1 e* R. ~9 I, ^3 K# ^$ r
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趁這幾年的黃金時光，孩子的功課量還不重，你可以籌備一個打造完美小孩的計畫。
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孩子放學回家，招呼他，洗個手，弄盤水果、點心，陪他坐下來看看功課是什麼。你的笑容要甜美，點心要好吃，更重要的是，讀書寫字的氛圍要足夠，讓孩子明白：回家第一件事就是寫功課。) h3 D7 {5 Q2 m  Y. K2 i

, s+ O! r. Z  J1 s( ^) T愈早陪讀，孩子愈早養成自己寫功課的習慣；愈早下工夫，他長大後依賴你的機會就愈少。
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書房最好有窗，光線要明亮，寫功課時，放點輕柔音樂，書桌上，只留下作業，書架上，擺滿孩子愛讀的書。
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低年級孩子的功課不多，很快就能寫完。即使五分鐘完成作業，你最好再揀本好書讀給他聽，儘量讓孩子維持回家有三十分鐘坐在書桌前的習慣。  A1 E& X6 |$ ^2 m1 o
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遇到不懂的功課，陪著孩子找工具書，和他討論。總而言之，在孩子習慣養成前，你得讓他練習「遇到困難時，我可以得到哪些協助的方法」。
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2 k) }$ f( f" G1 m/ l寫字的筆順對不對？看書的距離對不對？如何整理書包，怎樣打電話請教老師或同學？! I  U, f3 y* s8 ?, b+ I

# O& \1 e# u, t  t' s6 p8 T' v0 Z還有寫作業的態度好不好？是一次解決一項作業？還是每樣作業都想摸，最後什麼都沒做好？
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: U) {  Z/ ^7 l' M- I; V: V. A9 I/ X* z2 z習慣養成階段，你要辛苦一點，等孩子建立好習慣，態度對了，你就會很輕鬆了。
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) q! I0 h( o$ E$ d' U2 J6 o善用計時器，不必再生氣
# N* c  o& R9 }$ g1 Y7 x在台灣，回家作業就像希臘神話薛西弗斯的巨石一樣，天天都有，無法逃避；不同的是，薛西弗斯的巨石是為了懲罰他，老師們出的作業卻蘊藏了希望孩子能溫習、預習功課的目的。, m) ]. @) ?& F4 e  A/ t/ _

2 K! F! W/ n% g4 r9 b. b. v孩子小，往往還不懂得把握時間（也可能是還不懂什麼是時間），這時可以運用計時器來幫忙。現在的計時器功能愈來愈強，價格也不高，我們家就買了兩、三個。
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( y1 ], B7 r* h: K* ]第一次用計時器，可以先幫孩子測一次時間，這樣就有了依據。
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! y* Q$ ^' ^. c家長可以把孩子寫作業的時間，切割成兩三個「小節」，節與節間，休息一下。隨著孩子年紀漸長，適度拉長節的時間，略減休息時間。8 G4 y) Q+ i% l# h* d3 U* V
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每個孩子專注的時間不一樣，藉由計時器，可以幫孩子了解：只要專心做一件事，事情就能很快做完。- l* F2 f8 G" b# o( O
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利用計時器，先要求孩子專心寫功課，再要求他全都要寫對，最後才要求他把作業寫得又快又好，循序漸進。
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% U1 }3 |" S7 w4 J! E3 ^有了計時器，就不必一直守在孩子身邊。讓孩子在時限內，完成該做的事，習慣養成後，再讓計時器退隱江湖吧！
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2 h% N) |! K& Y3 _% j& l如果孩子已經中高年級了，回家還是拖拖拉拉寫作業，嗯，別擔心，還是有方法。/ f7 P+ b5 w* u( Q1 k0 a4 v

. d4 [9 c( w6 P# _6 V家長放手，但不放任7 Y! j- Y: T/ O2 m/ Q
寫作業，是孩子的責任，父母愈把作業放嘴上，孩子愈不把它放心上。想讓孩子自動自發完成功課，先決條件就是──那是孩子的責任，不是父母的。
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: J( `4 S7 |9 h! G1 b- W父母愈早勇於放手，孩子愈早把責任扛在身上。
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所謂的放手，並不是放任，家長是孩子背後支持的力量，當他山窮水盡疑無路時，父母就是柳暗花明那一村。鼓勵孩子勇敢去沉思，去練習，想方法自己解決。
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當然，你也應該讓孩子記下來，把不會做、做了有疑問、想了卻找不到方法的作業，帶到學校去找同學或老師。
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" e% t( h7 _9 x( I: a. c我就要求我們班同學：回家做習題，遇到不會的地方，一定要把推想過程記錄下來，雖然一時沒想到方法，可是動過腦了，隔天找老師，大家再一起找出答案來。( J! s3 J, r5 N' N* w

4 C/ y* f5 l, @學問學問，要學也要問，利用做功課的機會，培養孩子獨立解決問題的能力，並找到解決問題的管道與方法。+ ^" N& t/ R4 h. P

8 u$ v: R8 v0 l5 ?這種能力，會陪他一輩子的。7 h: l9 M+ Q5 p* U
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萬一孩子每回寫功課，都寫到很晚很晚，怎麼辦？
% Z3 \: J# {  m: Q& W別怕呀，偶爾晚睡不是你的錯，他自己拖拖拉拉，隔天就得接受整天沒精神的懲罰；他作業亂寫，隔天老師自然會處罰他。# c( s+ z  Z  g- T; `

6 Q' P* x3 S5 ^4 F2 ?這叫做自然懲罰法，除非他天天如此，否則偶爾讓老師替你教教孩子，這不就是我們送孩子去學校的目的？0 q! e* D$ y, o3 U+ ~- M7 Y4 j
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同理心讓孩子甘心練習: e$ K0 h3 h( e2 j$ l
很少孩子喜歡寫作業的。
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/ k: I/ K! ]6 P. n) D& ^在這裡，狹義的作業指學校功課；廣義作業包含安親、課輔、才藝班的練習作業。1 W0 J+ V% B6 E  Y/ k
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試想一個畫面，上了一天課的孩子放學後，背著沉重書包，趕場上各種才藝、課輔班，回家還要寫作業，你覺得孩子快樂得起來嗎？
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大人上班累，孩子上課也累呀，家長要有同理心，告訴孩子，你是站他這邊的。像我都告訴女兒，拔鼻小時候也超討厭寫作業的。3 n0 a* P/ n) X5 U2 r
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我們也很羨慕外國小孩回家作業只有一點點，能夠享受快樂的童年；但是國情不同（寫到這裡，我想明天開始，我要對學生好一點，功課少一點），學校、家長的要求不同。如何才能培養出一位每天回家，自動自發拿出作業，而且寫得快又好，寫完還自動彈琴，拉小提琴，閒暇還能跳芭蕾，背弟子規？
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- c6 I% l8 K( n" H* S* O這種超完美的小孩，應該只有在夢裡才有吧！
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3 }* j3 u5 t$ a- k7 L既然大多數孩子都不可能是那種超完美小孩，那麼，何不卸下大人的面具，帶著童心，檢查一下孩子的各種額外作業：6 t5 I  ^; `3 ?5 L

7 z) e  K6 j- X" C" s0 T英文重要嗎？鋼琴重要嗎？美術重要嗎？* @* w+ x/ Y7 b
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這些額外的學習，有幾項出於孩子的自由意願；有哪幾項是鄰居有，同學有，好像我們家也非有不可的「場面」才藝？
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為了你的荷包，為了孩子的快樂童年，勇敢砍掉幾個吧！; m, Q0 Y- |8 F/ H! K$ ~( l

% T  |1 S& {2 S6 W2 m2 |9 w安親、課輔也一樣，如果這家安親班的目的，是陪著孩子做完功課，再補充孩子不足的地方，而非「考試都要拿到全班全校第一」，那就留著。否則，你該考慮，要再增加孩子的負擔嗎？7 _) b4 O2 t+ F/ H

. S' p- G! ~/ o, \4 k想讓孩子快樂上學，快樂練習，那就應該鼓勵孩子找到自己的興趣，也只有這樣，他們才肯為它流汗苦練，衣帶漸寬終不悔
作者: 小小媽    時間: 2010-3-16 10:27
很實用的一篇文章,感謝大師分享~^^~
作者: Steam    時間: 2010-3-16 11:19
1# 一步蓮華
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' ~7 }* R8 V- x. L5 V+ O' A
6 v5 l' r5 H- a0 ~1 L感謝分享  看來身為父母的 要先想想怎麼改變自己來教育孩子們!  恩 我好像太兇了  呵呵!
作者: 一步蓮華    時間: 2010-3-16 19:25
1# 一步蓮華
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% c4 ~/ w  |6 }# v( r感謝分享  看來身為父母的 要先想想怎麼改變自己來教育孩子們!  恩 我好像太兇了  呵呵!9 j0 L+ q; V: {3 }8 M0 }
Steam 發表於 2010-3-16 11:19
1 s' |  j0 Z0 q( _) c5 R& Y! j
用時間來控制功課進度不錯喔,我家小女今天不用人家釘功課就自己寫完了,不用再像以前一直罵一直罵,反而得到反效果越寫越反感



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