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標題: 小學校園事件 [列印本頁]
作者: 雙胞胎的媽    時間: 2010-11-25 11:29
標題: 小學校園事件
本文章最後由 雙胞胎的媽 於 2010-11-25 11:35 編輯 5 S7 }0 a# ?, V+ M! i& ^

! b+ n; C0 D/ k星期一晚上幫老大洗澡時發現
% M5 W. s% R/ q有同學捏她大腿$ h/ {& W/ q6 I$ s. d% ?; k. g
一大片瘀青6 Z5 g* p9 x2 A9 n7 N0 o0 L
看了我很生氣# [. f& N: U7 ~* y. C) i' x
二話不說我就打手機給班導師4 c3 a; `2 J5 e5 _
結果老師回話讓我更.......
2 n. o6 t; f5 u0 k7 l' }所以星期二我就衝到學校去了
$ |) D0 V. g1 z2 e( D; M直接找捏人的小朋友....
6 `; P1 y. }9 D$ r結果我到班上的時候
4 `7 U% J2 J/ P" D3 Q6 b  U% ~老師和捏人的小朋友都還沒到, s% p$ P3 F: U& G$ D
.
  J8 s* r2 @4 l.2 z; S% s: x4 s( X  T! a/ `6 \9 m4 {
.! a0 k& K3 O4 Q2 e
就在小朋友到教室門口時
& c) S; l  t; A+ B& N; T. p- a. u另外班上的同學
; a# }$ m7 O/ G竟然跟他說----喔有人要找你算帳
6 S- k2 T. V: [) t2 y5 i(我聽到了很想笑.可是又不能笑出來)
; ^& G# N6 x/ x2 X9 ^( b他小心翼翼的走到座位
8 k* ^1 L) \! a6 H% a( O我該說什麼ㄟ
, `, I1 c" r  Z9 w9 U. J/ E- K  k(早上出門時老公就警告我不准打人)
% H8 D& T- Y& X/ w; y- t8 A, U所以我原本很想偷捏他  Y- \6 B" n+ m! k
讓他知道這個痛
  u# [; }9 S$ f2 o% B- S後來班上好幾個同學眼睛一直看我; N$ `$ _$ w  F
我只好說妳知道自己做錯什麼事嗎?+ w; u' _* h- e% w! `3 F' j/ D
他點頭說知道並向我女兒道歉
' G7 \' T1 d: W# g這次我原諒他
: K( f3 s6 i6 v4 S) V但是下次....
9 Y! k, V3 [7 K4 H' |我一定找家長......算帳 3 w. N2 \0 j0 N2 ]
8 ?. ?* c% Z6 o0 u
PS這個小孩平常喜歡捏人.而且我們也反應過了.好像無效...愈來愈過份...才發生這件事9 j. q" o# B3 f& D* ~  T- ]  |

2 Y% P. P2 R) ]* A/ L; d9 x6 T% {7 D0 c* V# D5 f, T/ Z) [* Q, I
作者: dreamsidea    時間: 2010-11-25 11:34
真想知道，這樣的小朋友的心態是什麼！ 若是沒有好好的教導，未來難保不會出大事！ 8 j! p6 Y/ Z+ R8 y# G) M# {5 F- M

' K8 @1 Q/ \% q8 ^/ K# p現在心理變態的人愈來愈多了，不止大人，連小孩也都一樣！
: |! C9 B: W" ]+ W# o8 L& D( ~7 A. C( h9 F& Y8 M" `$ L
但是這老師實在也太 @#@#$!@#$!@......  知道這樣的也不處理，難怪現在愈來愈多人看不起老師...
作者: jenny    時間: 2010-11-25 11:36
請問是幾年級的小朋友~~
作者: 雙胞胎的媽    時間: 2010-11-25 11:37
小學一年級喔
作者: dukeyang    時間: 2010-11-25 11:42
請問你要這位老師怎麼處理
5 Y" o6 O* V3 v; S" T( W4 x打那位捏你寶貝女兒的小孩嗎
6 B! N9 J" T! z1 q9 V* }9 p請問現在哪位老師敢毫無忌憚地這樣搞
8 w& q0 c; ~3 M, b3 j, }  Y$ A最多就是轉告那位頑皮小孩的家長0 _8 P2 t  F+ Z% z
請家長回家管教而已
' s: p/ J7 F, j# B# R8 X
7 F  z8 F" h: s現在的老師只能勸導不能體罰管教! d% C( j2 S) i* N9 W7 J* \8 S7 V
學生犯錯除了講道理還能如何' n' j. L4 C  ?/ a  _& A
別寵孩子過了頭2 _* g4 O8 H% G
到時候找對方家長理論7 _" p- ]" s( K% p1 D% S7 n9 q$ c1 v
最後只落得沒有小朋友敢跟你的寶貝女兒玩
作者: 雙胞胎的媽    時間: 2010-11-25 11:47
回覆 dukeyang 的文章
- r! Q; l- i1 ^$ U( J9 y
2 s% c( b" t( R. `9 Y5 K# i1 p你可能誤會了
, m( ^9 J9 ?+ g4 c! {' M4 @& N我沒有要老師捏小孩或打他ㄚ.  \+ b1 F7 N* ]" `- h
至少我老公之前已要求要他們換座位了6 l" k: N- d0 A& w( s+ V
出事當天晚上我打手機給老師時
# K7 K; l& s& g  ~. K/ w0 K2 x我也明白表示換一下座位+ r( P/ q' j1 ^
可是老師還是很堅持....) V0 }& ]7 m+ q. B8 o8 Z8 R
我真的知道換一下位置會很困難嗎  g# u' U3 `% Y: {" ^8 a5 O
還是已經沒有小朋友願意和他坐了' J$ q; X, W, l, f, O- M
% i) |; M) @9 a: }& _9 {
作者: 老熊    時間: 2010-11-25 11:51
我兒子也常跟人家打來打去,沒事的....
作者: jenny    時間: 2010-11-25 11:55
這階段的孩子還是需要~不斷的~重複的~教導~~
: c8 m& x6 |2 r- y5 n, a0 c
7 q& Q% U& }! B* R不過老師處理的態度非常重要~~~
作者: 耐心    時間: 2010-11-25 11:56
本文章最後由 mssltsai 於 2010-11-25 11:57 編輯
- O! ?+ B- N9 n0 Z0 O
: }4 G  O  u" ]. s) D9 C2 a找捏人的小朋友家長溝通才對..( r/ T" B8 q, `4 t( E3 E
  7 [  r8 y$ n5 N: w  m0 a
家教是 ‘父母’ 該100%負責的
作者: calcandy168898    時間: 2010-11-25 12:02
叫你去練跆拳道不練............或練空手道也好........不然加入黑道......總之練一種防身術對小朋友來說我覺得在現在是必要的...................
作者: sharonc    時間: 2010-11-25 12:03
通常會打人的小朋友,很有可能在家裡他的父母親是會動手打人的,所以這是他會抒發的管道4 @7 G. T% |; ?- P
再來有可能,他想引起其他人的注意或是很想融入其他人小朋友的社交圈,但他不懂得怎麼表達; L; y. S* J4 U$ W
下次如果還是?我覺得你可以從這兩方面去問他,問這位小朋友的心態是什麼比較重要.
( F" H+ u; m, O
# @: h  O) @- @/ h) F0 F% ^
作者: 睿依依    時間: 2010-11-25 12:06
回覆 dukeyang 的文章
2 p) j7 D5 X3 M8 [( }: A% d4 H7 Z# g1 h3 h( a( ^  m
對阿，現在的教育，讓人很擔憂呢~
作者: vicky989cyh    時間: 2010-11-25 12:10
calcandy168898 發表於 2010-11-25 12:02
$ @7 J+ w5 t4 I1 j& b& N% l叫你去練跆拳道不練............或練空手道也好........不然加入黑道......總之練一種防身術對小朋友來說我 ...
+ G- U2 Q/ B: X# i0 {
+1 可是不是加黑道啦
作者: 莫妮卡    時間: 2010-11-25 12:27
我都會教小孩,先告訴同學"不要欺負我喔!不然要告訴老師......"
% u( a6 |  R& s$ x& s* ]2 c3 B若是不聽勸,再報告老師!
# T% [2 w. F* F, T$ D; Q. p. R再沒改善,回家告訴爸爸媽嘛!!(請老師通知對方家長~)/ J; o& o; L* I( F3 W4 O
還是沒改善的話,就叫他們要還手,不能給別人白白打!!
; d/ b8 A4 _8 ~+ g) c  w- p" T! e有時候還是要使出極端的手段,不然人家以為你好欺負,沒事就拿你當出氣筒!!
作者: Thomas0826    時間: 2010-11-25 12:27
calcandy168898 發表於 2010-11-25 12:02
; s) Q% p7 }$ `# L叫你去練跆拳道不練............或練空手道也好........不然加入黑道......總之練一種防身術對小朋友來說我 ...
% U) g: a/ x2 W5 v
呵呵 照你的說法...可能直接買一支槍比較快喔...
作者: YAO    時間: 2010-11-25 12:30
本文章最後由 ken 於 2010-11-25 12:31 編輯 . S' C/ \9 ~2 y- u7 o

3 i1 v: J* k5 O+ W就在小朋友到教室門口時,
2 o# n  _7 Y2 R. C0 \另外班上的同學" 竟然跟他說----喔有人要找你算帳
6 r0 X1 {! I6 Z0 Q. Y( R(我聽到了很想笑.可是又不能笑出來): y- d$ N( x1 k' }) g
他小心翼翼的走到座位 我該說什麼(早上出門時老公就警告我不准打人)所以我原本很想偷捏他1 S8 b/ `: \/ D+ y3 W1 k
讓他知道這個痛後來班上好幾個同學眼睛一直看我
4 y6 B. _8 s3 I) T% ~我只好說妳知道自己做錯什麼事嗎?他點頭說知道並向我女兒道歉這次我原諒他) 但是下次" G9 o; F' q4 B2 a7 f/ S
我一定找家長......算帳
! p7 @6 }( Q8 v5 s: t" x+ N0 R% _5 |+ Z

0 {, W. Z' F) I0 \- Q/ C. g  h, n) p. p4 l

3 j' Q3 r# S% U- }這段敘述  會讓人誤會  妳好像真的要找她捏一下說.....
作者: 憶芸    時間: 2010-11-25 12:32
回覆 calcandy168898 的文章; X& X: x! v$ ]- r+ _) v' J

# K1 ^: [8 Y$ W1 I7 q8 D1 }7 D不然加入黑道.....
% h3 W" ]1 O4 e8 N& k$ l 會不會太嚴重了丫
作者: 傑特    時間: 2010-11-25 12:45
雙胞胎的媽 發表於 2010-11-25 11:29
# }2 m& u( u9 i星期一晚上幫老大洗澡時發現
2 R2 u% I8 @# s( H  x有同學捏她大腿
& a5 u; p$ b0 Z# K一大片瘀青
8 ]: t: K- N1 C6 L" ~" Z7 k9 J
●以我們在教育工作的立場
0 f7 `. h9 f& q1 |7 {/ G( G7 i# [
- b, G' ?. S7 O, o8 s家長不宜直接與小孩接觸0 X2 B7 q# c5 \. h% M
' ^4 K5 F& h& ?. U
就算真的要講清楚，也應有導師 及對方家長同在
  a. Q3 q: z1 S5 Q4 `
, d7 w' L4 v! u  _/ j& c9 T; X●面對管理的問題，除了反映再反映 跟導師 跟對方家長 跟校長反映  搭配輔導機制處理: D2 z" L* v, ~( m- D6 r: s

/ X+ Z$ A0 q& d5 s$ w: h目前沒什麼特別的管理6 \$ A0 ~1 W$ w7 f
+ P) u6 {. D* C
如果在私立學校，老師的權力會稍大一點，家長及孩子的認知配合也會高一點  x. b# b, I+ B+ B& L

( H0 C  ~( u. ?7 a% T4 \; W. m處理起來可能會更有效率一點
作者: fox    時間: 2010-11-25 13:31
教你的小孩 也 捏回去
+ n, G* J% k6 y6 l讓對方知道  你不是好惹的!!XD
作者: 貓頭鷹    時間: 2010-11-25 15:00
會這樣動手動腳的3 ^4 N* q* n4 K! Y' c, r5 f4 C7 k
或許該去兒童心智科一趟！; k4 X: M% W8 \$ v; |2 \0 |; }/ e
早期發現早期治療！
作者: 軒爸    時間: 2010-11-25 15:15
保護小孩沒錯
( G$ X3 _, X2 r( B! r: N6 q但小朋友的世界最好讓小朋友解決
' e; h6 {. k. V. t要不然日本的恐龍家長可能會在台上演
作者: vink    時間: 2010-11-25 15:24
不建議家長直接找小孩，雖然他不對，但是可能會有不好的後續狀況。而且，我們也不會希望自己小孩犯錯時就被對方家長這樣對待吧～孩子還小，有陰影的！一點建議
作者: hilljeck    時間: 2010-11-25 15:37
少子化造成原本的在課程層次的兒童為中心轉變家庭以兒童為中心，當兒童受氣時父母而自覺必須透過老師甚至直接對他方兒童討回公道。如此的行為忽視了家長間的對談機制，而且以家長對他者兒童的不對等狀態，在缺乏仲裁者的狀況可能又產生另一波衝突。如果社區能有常駐的人權團體或親子成長組織，監控各校或家長與子女間的互動，可能更能使學校、家長找到更好的教養、溝通管道。
作者: y-tsai    時間: 2010-11-25 16:06
vink 發表於 2010-11-25 15:24
- A+ _3 T1 o/ l) Z" h1 N( d不建議家長直接找小孩，雖然他不對，但是可能會有不好的後續狀況。而且，我們也不會希望自己小孩犯錯時就被 ...

9 l% C+ l0 |' ]. n; z+12 L+ F+ G+ D8 V* k" [
念小學時,有次跟同學吵架,最後被打.
8 i9 \7 i4 V+ l" f" h0 y因為我家就在學校對面,哭著回家時,
4 q6 {$ \/ Z/ k: p' d$ ]* Q剛好阿爸跟他的朋友在家,
9 G; T* U8 p/ b9 m; u" X2 n可能我的臉被打得很紅,4 a1 B' [7 n( D
也可能阿爸覺得自己小孩被打沒面子,
& A: \3 q6 \% P9 T7 y馬上到學校去找了那個同學,
$ z5 F0 b* l5 d# Y打了我的同學....
" K) w  F9 R& n7 Y同學被嚇到...我也被嚇到.. O9 c% X' s, x1 C" f  H
從此之後," Y0 D5 i/ E6 Y% t9 k. j
學校的事絕對不回家講!!
  y4 ^  Q7 V" ]4 S* P, A到現在我都覺得很對不起那位同學!!!
作者: 小不點    時間: 2010-11-25 16:13
回覆 y-tsai 的文章8 G5 U: e" d' v

2 B1 O  \. T$ ?7 {7 H+1...我的情況跟你一模一樣....不過是我外婆跑去學校打了我的同學=="......
; b$ m6 O. T' b- H6 d' Z% j( g$ z: @- n8 A+ w# ?& K
很後悔回家告狀...真對不起那位小學同學。
* j7 i1 b% ]0 ~7 H" N& ?
作者: cn_tsai231    時間: 2010-11-25 16:32
小孩的世界比大人單純多了, 我孩子經常與同學打來打去, 但他們處理的方法都很棒, 我以他們為榮
作者: frank    時間: 2010-11-25 16:46
傑特 發表於 2010-11-25 12:45 ; K) |. a. B. k3 y8 ~
●以我們在教育工作的立場
1 \6 |6 q% C  ^- s. D. V9 k' g. R2 A0 y6 c
家長不宜直接與小孩接觸
! T) s4 @) }7 k" Q5 v( T7 k
建議請導師約對方家長來學校，若導師不處理，直接聯絡學校的學務處，嚴肅的看待這事情，行為偏差要儘早糾正，否則越大越難導正。
作者: 你在哪裡啊    時間: 2010-11-25 17:21
本文章最後由 你在哪裡啊 於 2010-11-25 17:21 編輯 - F, k$ K3 e. x1 {$ ?* E" i

# k( k' S% O( X9 {# a) K. @應該要教自己的小孩以後遇到類似的事件要如何處理
. p2 L6 n* _& u& x9 K7 {
作者: dukeyang    時間: 2010-11-25 22:51
最好還是別輕易的把事情無限往上投訴下去
( J7 P8 m3 c$ f4 v; F) s這樣其實會適得其反
/ ?$ T6 X" w# }0 |5 p導師會覺得連小一的學生互相打架! P5 m6 X: c! |# Q9 T0 p1 T
也要動用到雙方家長碰頭
6 v  v9 O  \% T; C# u3 L% _6 J這種事情鬧到學校辦公室去
3 |* ~9 d5 ^  Z6 r- e- V+ `" B說真的學校行政人員通常也會暗中把你當成怪獸家長
1 p5 E" F* f0 {) ]' w& C只是表面和顏悅色地說會輔導學生, F% e, p+ q: ?
0 A7 S& u8 s% T6 S8 ]
萬一哪天自己的小孩  也不經意的傷到同學+ @5 ~3 a, L6 h  w# K% Z3 j- f4 a3 \
你願意臨時請假到學校向對方家長道歉嗎
; I1 Y1 m" K2 X" z; ]* U你肯在辦公室承認自己小孩沒教好嗎- L/ D, O; ?0 `; K, H! Z
作者: 卡蘿媽咪    時間: 2010-11-25 23:09
回覆 你在哪裡啊 的文章/ B" @# e5 D8 |1 @- Z3 i1 p9 g

) M# h: I( |$ Z5 [* _6 Q同意+1/ m: Q5 p7 A" X+ G3 x4 d; a  W
我會先了解孩子遇到問題如何應變...如何保護自己% j" L3 ]8 Q- _0 B
或許在未來成長路上會遇到各種不同的人不同狀況/ V' x) r0 L7 S( y+ J
我都叮嚀孩子說 :不可以讓任何人有機會傷害你的身體
作者: 安爸安媽    時間: 2010-11-26 10:28
我發覺在學校裡老師都不太處理,覺得是小孩子愛玩,調皮~~
$ f  Y, O$ g9 ?所以父母要先教導孩子不可以去傷害別人但也不讓別人傷害自己...! i' p( o- {( t; C! W/ J. B

& z4 z/ c  F+ E+ P/ H0 z) S7 P3 r小孩子有他們自己的處理方式* B( n' `  `2 a* t, O1 l8 ?
有時候讓小孩自己嚐試去解決問題對他們而言也是一種學習吧!!
+ w3 e" c. L8 A9 V8 z7 O8 I7 Z2 S  r' c( P0 d- G3 \# [
+ K) @& A3 }9 b. p

0 i; q2 `8 U& h5 ~
作者: 米琪    時間: 2010-11-26 10:36
回覆 mssltsai 的文章6 m( b' }% u; \
5 j( h; |+ ^. P; d  S8 e4 E5 y
我同意這方法...小一真的算不怎懂事...但除非這孩子有先天的失調的毛病, ~- {( ]  [( f) l7 m, e
不然大都是家庭教育的關係: q# x/ T6 O0 I1 O! ~

9 \9 Z  E3 G7 E; D現老師及家長都很難為....
) V" x+ J& U3 P1.教導自己的小孩離這號人物遠點?$ S" s( P" s1 Q* p$ o. \1 s
2.有些小孩的失序行為  自己家長也都很頭痛...3 w- S7 C$ E# r  l5 d
3.但 老師的處理態度 往往會造成家長的心情起落.....
' q$ N1 \0 d2 B- _3 w9 y2 `6 S  是自己的小孩受傷時之心情 當下心情之激動 難難平衡的...
作者: Wennie0828    時間: 2010-11-26 10:49
喜歡用"手"和"腳"交朋友的小朋友，
9 E. X+ h7 K: W" A9 `8 X衝動是來自於
% ?5 P2 J+ {9 T3 H$ |% a家庭裏那雙失控的手腳...?' `9 t. \2 Q$ F6 e8 F
作者: 耐心    時間: 2010-11-26 11:02
本文章最後由 mssltsai 於 2010-11-26 17:35 編輯 7 p, x5 E6 k) G; ~1 t
calcandy168898 發表於 2010-11-25 12:02
. c6 \8 s/ ~1 Q8 W+ R% r5 D/ a叫你去練跆拳道不練............或練空手道也好........不然加入黑道......總之練一種防身術對小朋友來說我 ...

6 d$ ]' f0 X0 I9 c& d' G( s5 S  d- S" U1 E
跆拳或空手道都屬於攻擊性的武術 出手必傷人 只會把小事變大事9 b6 s* Y  N: N' |' L
& ?: e% x" h  }. c6 x2 m
學合氣道是最好的 適時地運用擒拿就可化解攻擊
( A! G; A$ a+ |% l不過道館不多學費也較貴..
) G* G& \: }9 ^+ c* ~
% L) m5 v4 C+ O# `$ q* K學柔道也可以 道館很多學費也便宜 有些學校也有成立社團2 Y- Z- i! }5 V' }2 s; C: q+ n
柔道和合氣道系出同門 都是防禦形態居多的武術 可以考慮看看
8 n$ Q4 B1 c) ~. ?: h6 U3 T) s% k; T' x2 f& b
一樣是 ‘黑’.. 學武術練到黑帶是好的..  
8 C5 r/ x0 E! ]
4 u' f5 b, w  c3 N, o3 `至於加入黑道.. 對小一的小朋友而言 應該是聽不懂的語言  
作者: frank    時間: 2010-11-26 11:53
mssltsai 發表於 2010-11-26 11:02
* R) k! V5 O& D% u跆拳或空手道都屬於攻擊性的武術 出手必傷人 只會把小事變大事
. l7 w1 k# M% O+ V( a+ Q/ _2 t" K% A; c2 a
學合氣道是最好的 適時地運用擒拿就可化 ...
0 A% B* U! F8 G; ~) b7 [1 @
不知道學 詠春拳 會不會更適合? 呵呵~
作者: 耐心    時間: 2010-11-26 12:01
本文章最後由 mssltsai 於 2010-11-26 12:05 編輯
. n, A( O7 q/ @1 Q# _8 ^/ A- W' \! U/ b. S
回覆 frank 的文章
* l' |5 D5 x4 d/ @1 r% m8 s, \; h9 D* J1 f2 i' t' |! t5 j
您可以稍微介紹一下詠春拳大概的套路嗎？
- e& J% Q/ u; h5 J$ f3 V5 u2 [! K; K1 n0 O
原則上 擊打性質高的武術比較不適合小朋友學習
: e3 G3 q3 i$ {因為他們不知道使用拳腳的力道拿捏 , e& B% I8 F% ^! y8 Q' n% a) @( `  M
尤其生氣的時候 就都使出吃奶力氣全力一擊  危險～
作者: frank    時間: 2010-11-26 16:01
本文章最後由 frank 於 2010-11-26 16:14 編輯 ) v/ n9 T- P) f) o3 |" |8 w  U- \: ^
mssltsai 發表於 2010-11-26 12:01 4 {; m2 T. d2 E( c* D8 b/ o
回覆 frank 的文章
1 f* O/ q5 O. @  x0 M' j, ?$ N
+ r5 _# f2 w0 C; k# @您可以稍微介紹一下詠春拳大概的套路嗎？

+ W, {1 r/ X* @, R" _0 J4 j2 t# c2 t% a) c
詠春，我的認知僅限於 葉問 1,2和前傳 呵呵，真的不了解，無法分享!  不過還真的受這電影影響，對這門派挺好奇的，記得當時查到的資訊，詠春最早是由一位尼姑發明的，所以他著重的不是需用很大力氣卻能造成很嚴重傷害為主，所以我才想說，小孩可能也適合練 詠春 吧，呵呵。
$ x6 S- {( E+ P& _& ]2 U& N' D不過詠春後來不斷的出現不同的門派，而葉問的詠春也是改良了許多版的版本，只是當年香港的詠春確實是由葉問從佛山帶去然後發揚光大的。, g/ ?7 k1 @5 L0 M) s# ^
至於套路嘛，敝人完全不暸~ 還請有研究的大大出來分享一下各種套路......  / @9 Q* Q6 N( S: d9 @. w7 n
不過三峽這裡不知道要去哪學詠春?  三峽，之前我知道有位林姓的師父，但是目前他人因工作關係移居越南了。
& I+ q6 z7 ~- r1 p據說，德國的特種部隊也是採用詠春為其近身搏鬥的格鬥技，不過這位將詠春傳至歐洲的 梁 師傅，當年謹和葉問學了三年，且傳到歐洲後因為要因應學習快速且簡單，故又將葉問的詠春改良為較為使用蠻力，硬碰硬的詠春拳，這種改良式的詠春好壞就見人見智了，因為需要比較強的肌力，但是好處是招數較簡單易學，而此半路出家的梁師傅也因為此故再加上善於包裝，在歐洲被奉為武術大師，呵呵。
3 c, N# {) @% A  r& F) f6 H可以參考一下這連結 : 歐洲硬詠春 ，看看和我們中國的正統詠春是否不同?
, b/ G1 p0 V8 |6 ~& h6 oPS. 據說主演電影葉問的武打明星 甄子丹 很喜歡這種硬詠春，當時拍片前還拿上述的影片給劇組參考。
作者: 灰熊厲害    時間: 2010-11-26 17:01
回覆 雙胞胎的媽 的文章
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我想平心而論，試想，一個班級上會不會只有一個調皮搗蛋的小孩子?應該不會吧，而且那個搗蛋的孩子已經道歉了，那代表他已經知道捏人是錯誤的，如果下次再犯的話，就是故意的，到時再要求老師請對方家長出來，家長對家長談，也許結果會好一點。因為個人認為只換座位，應該不會有太大的效果，而是持續跟老師溝通並追蹤那個搗蛋的孩子跟我的孩子之間的相處方式，老師處理的建議模式，需要家長配合的地方，因為我覺得這樣子做，第一先確認自已的孩子在班上跟其他孩子相處的情形如何，第二孩子班上是否還有其他搗蛋的孩子，第三老師是否有持續關心我的孩子，最後才是老師有沒有讓搗蛋的孩子的行改善。因為，孩子的教育，我認為優先順序應該是:1.家庭教育。2.學校教育。3.社會教育。而且家庭教育對小孩子的行為影響最大，您覺得呢?
作者: annitta    時間: 2010-11-26 17:25
以前我的處理方法是全班討論,多幾次,小朋友有共識就會好多了,而且也多了好多雙小眼睛幫忙看顧,不過現在,覺得老師跟小朋友互動好像比較少
作者: 耐心    時間: 2010-11-26 17:32
回覆 frank 的文章' d5 U) R$ L4 }' R
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嗯 謝謝解說...
( X8 j7 m7 B  ], G$ X. v& \6 Y  X5 u5 K* P
看過連結裡那些德國人的表演.. 手刀的運用和合氣道差不多
+ a& r3 O7 F" l& I! m2 E只要去掉擊打的部份 很適合小朋友學習, q3 K  H* j6 W: E  h. {/ g/ H

; D" F9 h: o; y1 ?: y; v; U% a4 w習武不僅強身 可鍛煉身體靈活度與力氣 同時強化眼手腦協調 8 Q$ v/ g- L" J- C" f+ R* x6 s& I
也從而增強小朋友的自信心...   ( _, d- G* N2 d8 J

& B2 v, y5 ]7 u5 X. u5 c詠春拳是不錯的選擇～
作者: tomliao    時間: 2010-11-26 18:05
我朋友的小朋友
  I  ~3 c. i" m; I2 ^9 o. G在小學因為感冒服藥過敏臉上有紅疹1 G. W0 L4 s7 F- Q
同學看見了..老師沒看說.....
作者: frank    時間: 2010-11-26 23:56
灰熊厲害 發表於 2010-11-26 17:01
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我想平心而論，試想，一個班級上會不會只有一個調皮搗蛋的小孩子?應該不會吧，而 ...
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>>因為，孩子的教育，我認為優先順序應該是:1.家庭教育。2.學校教育。3.社會教育。而且家庭教育對小孩子的行為影響最大，>>您覺得呢?
2 O4 B8 N& K% B完全同意！！  現在有太多家長認為學生的行為偏差學校要負全部得責任，但是孩子是自己的，自己都不管了還要奢求其他人負責，這使否有點本末倒置呢？ 0 W6 u7 q' d$ ?; A
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所以以這事件而言，對方家長的態度越顯重要，若對方的家庭教育就是放任或不管的態度，說時在的學校要矯正偏差的行為相當困難，尤其是現在都邀求老師不能打不能罵，凡是都是要用"愛"的教育，去感化學生，說真的，真的是對牛彈琴！  現在老師的尊嚴都被一些家長,媒體 所踐踏，也叫造成現在許多老師無奈的，多一事不如少一事，省得惹來一身腥，回過頭來受苦的還是這些問題家長，孩子要跟父母一輩子，而老師只是這一輩子中的一個短暫過客……
作者: frank    時間: 2010-11-27 00:05
白色月亮 發表於 2010-11-26 18:32
! }  @9 e4 C- h6 A灰熊大 的想法及做法很不錯% g( U, H; y8 d, z3 k3 M) E8 k0 l6 ?" @

- ?5 p+ W" a8 k! @& h) [ 我說一下自己的經驗

+ d5 X$ ], r% N) u所以轉學換換環境，到了新環境會比較收斂點，或許一段時間會慢慢的學會融入和相處……呵呵。
作者: Tina媽咪    時間: 2010-11-30 11:14
孩子之間的衝突，我認為解決方式不要是大人直接對小孩，應先了解當時狀況並交自己的孩子該如何溝通，如果真的嚴重或屢勸不聽就直接對對方家長，畢竟他也指是個孩子，這時他們也還在受教育，而此時教育的責任是在他的老師及家長，對著孩子生氣我認為是沒用的~



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