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標題: 學生發問被當找碴　師發飆嚇壞童 [列印本頁]
作者: 芬芬    時間: 2013-10-14 16:38
標題: 學生發問被當找碴　師發飆嚇壞童

; b2 w& o9 u4 m' o1 B學生發問被當找碴　師發飆嚇壞童" d' `& t$ t# ]1 D( |
TVBS作者：  | TVBS – 2013年10月14日 下午3:20.. .
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相關內容.1 {3 @* p6 r3 z7 O
.- s( G5 `& ?) C) A
學生發問被當找碴　師發飆嚇壞童     ..
7 R4 U$ ~. ]6 @4 ?7 `+ P' U4 n 3 x) T. n$ x  b" @$ K2 |4 H3 S( N2 z. c
不少小學生放學後，會去安親班補習，新北市有2名小六女童，拿安親班的數學題目到學校問代課老師，想要了解算式是否正確，因為已經知道答案，被老師拍桌質問「會了還問我做什麼」，女童嚇壞，事後還被叫到教務處寫悔過書，被家長痛批太誇張，校方道歉，這名老師也已經停聘。$ G  J6 \# F+ j: Z3 A
; b8 @. W- X$ ~5 H' M
小學生認真上課，有些人放學後會去安親班補習，像是讓不少學生頭痛的數學科，新北市桃子腳國小有2位小學女童，拿著安親班的數學題目問代課老師說，「這題算式是這樣嗎」，老師問「為什麼要問我」，學生回答「是安親班老師要問的」，老師又再問「那你們會不會」，學生說「會」，老師當場拍桌訓斥，「會了還拿來問我」，撂話說要告安親班，嚇壞兩名學生。0 ?( w, y+ k* L
  f% N0 f# L9 W' @) w( Z( Z
教務主任許憶雯：「是溝通上的誤解，在當下我們沒有及時去理解到，孩子做這個動作的原意，其實她只是想要知道多幾種數學的解法。」
/ ~: e( a! C; x  A# b2 o6 _; e6 _/ Y3 [4 w* P. _( y
校方對老師情緒失控表達歉意，而讓家長不滿的，還有學生事後被叫去教務處，寫下讓老師難堪的字句，被認為根本是被逼寫悔過書，
! z8 G/ C* v$ Z
$ W8 A: n& H( \, A% A2 {8 d( g/ N教務主任許憶雯：「校方並沒有去要求孩子(寫悔過書)，那可能在談話的過程中，孩子她理解到的部分，除了說『難堪』這兩個字眼之外，她也同時寫下說，主任教我很多解決問題的辦法。」
# G$ g2 i  O' G8 h. s# T; T' s2 y  h3 |3 E0 v0 F* F& V. O
學校強調不是寫悔過書，而是把事發的過程寫下來，而這名代課老師已經停聘，只是小朋友想確認安親班算式跟學校教的一不一樣就被罵，心裡難免留下陰影。; z2 `, i3 T2 ~  ?7 l

+ [& o/ l9 f* h' f' u8 d
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& N" ]  V  `6 [" w+ d( i" v& K0 i8 B7 R
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作者: chioumj    時間: 2013-10-14 18:31
老師情緒管理不佳, 校方處理也有問題...
作者: dora0102    時間: 2013-10-14 19:23
會拿安親班的功課去學校問老師,也是滿怪的,好像有點本末倒置,也許不是第一次,才會讓老師如此發飆!!!
4 l; J$ U3 D) O4 z
作者: 小軒    時間: 2013-10-14 19:36
教育界值的敬佩的老師很多，我們尊敬！
1 i8 f! Y7 Q: h0 Y- _& b: M7 a) N9 _4 k! q
也窩藏不少不適格的人，卻也拿它沒辦法！
作者: 小瑩    時間: 2013-10-14 20:04
有點可怕的老師
& y7 E; O6 m: `2 T  v0 L6 t7 U竟然出現在桃子腳國小
作者: shuchang0104    時間: 2013-10-14 20:10
小朋友想確認安親班算式跟學校教的一不一樣6 _/ ?$ ]3 {: m& k% }* A& _
哪裡有問題?8 Q$ Q9 t" n* P# z  I/ P

0 b; [7 F" k" k+ j& e師者，所以傳道、授業、解惑也。: Z/ A) p1 g7 f/ V6 m; t" e
孔子的精神只能變成歷史了嗎?
作者: 小軒    時間: 2013-10-14 20:31
我看不出學生錯在哪裡？
! e% }. \4 a4 {" P1 |" B2 l& G: D0 u$ P+ m
為何寫悔過書（或者校方辯稱寫事發過程）的不是老師而是學生？* F4 n5 d% M$ @' R% Q
* q5 a, a# r$ P5 [! j' N
難道當今校園也是柿子挑軟的吃？？～～～真痛心！
作者: 天道酬勤    時間: 2013-10-14 21:19
爛 爛 爛2 B) G' D  z7 {* A6 A
先管理好自己的情緒才配當一名老師，4 s. T" X+ l) b* J; L4 T; {0 S. z
這是什麽主任，竟然叫孩子去寫什麽悔過書，4 s3 h$ u+ F4 n9 j
只是去問不同的解法，4 O9 P7 S$ l( D0 j( ?1 d0 ~
哪裏來的讓老師難堪？？？
! F! G' _; L% V( b0 ?) H教務主任許憶雯7 v) h8 _6 R$ |- ?+ @; m. v3 ?
在想什麽，5 N" G7 p/ W0 B8 b& }3 L: w+ g
處理上有很大的問題，( ~/ I7 M% k/ R! B4 R: B+ _
如果連主任都不能正確處理問題，% S- a6 [( L( L# G( _6 V, T
那這將是一種風氣在桃子腳，真是失望
作者: franklee    時間: 2013-10-14 22:04
天道酬勤 發表於 2013-10-14 21:19
+ k# r% q2 ?. s( D  b' |爛 爛 爛
: H4 x, q3 F6 z5 a6 H" b先管理好自己的情緒才配當一名老師，
: ^/ B# a# c6 f9 F. Q5 O這是什麽主任，竟然叫孩子去寫什麽悔過書，

- }) p  T6 |6 n, k親身接觸過幾次媒體報導的失真，對於媒體所指涉內容，特別是涉及人的部分，總是比較謹慎與保留，從媒體報導，顯然發生了這樣一件事，無論如何都值得桃子腳辦學警惕，至於學校教務主任是否真的要求學生寫悔過書，或是為了解事情過程.....則宜避免僅憑媒體內容就下斷論。
作者: 兔ㄦ草    時間: 2013-10-14 22:04
  不要生氣，我們當家長的也要有好的情緒管理呀!
/ f% y8 E) U& ?2 a) I
8 M+ W( l; c. d( Y先撇開不論這件事件(問數學題)。
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7 \  v4 O) p1 P! J8 q7 |/ L6 D2 n我所知道，學校或老師有時會叫學生把事情經過寫下來，一方面可以讓他們冷靜想一想，一方面也可能是小朋友各說各話，需要寫出來，在分析前因後果，對照到底發生了什麼事。有時一堆小朋友你一句我一句，"事情經過"有好幾種說法呢!曾經有小朋友寫了以後，老師發現，他根本沒有錯，就還他清白(免於被罵或罰)。如果孩子覺得自己有錯，就也寫出這件事對自己和別人的影響，以後可以怎麼做更好。       現在沒有人在寫"悔過書"了!       頂多算是"省思單"，目的是在教育孩子，避免再發生同樣的事。% G, [& |) y! v4 m  h: t/ b
( f& v; J5 [+ C  `5 @+ t0 i
我覺得:當爸媽的如果覺得(或聽到)孩子是被逼寫"悔過書"，肯定很不舒服!    但我想，事實說不定不是我們想的(聽到的)那樣!      有時可能真的有誤會。      但也許學校應該可以處理得更好一些!" `& v. X& C9 o5 s; ]( X3 W, |

& @$ F! [* q$ E0 j, i4 u
作者: 愛哈佛    時間: 2013-10-14 22:55
franklee 發表於 2013-10-14 22:04 6 K7 g1 F1 C( o
親身接觸過幾次媒體報導的失真，對於媒體所指涉內容，特別是涉及人的部分，總是比較謹慎與保留，從媒體報 ...
2 F- \5 V' o7 j0 j7 F* }2 S
「看媒體報導論事」真的很不好，現在不少媒體從業人員的素質真的很差，也缺少專業良知。
0 }# v* b' r" s% H! u% J錯誤，不準確，刻意誤導的報導比比皆是。在他們偏差報導的基礎上論事.......真的很不好。
$ ^/ }/ ~% V4 k$ S' E8 W6 Z) a/ u* M1 [
作者: 樂爸    時間: 2013-10-14 23:01
愛哈佛 發表於 2013-10-14 22:55
, s) N4 n4 \) `8 ^「看媒體報導論事」真的很不好，現在不少媒體從業人員的素質真的很差，也缺少專業良知。
, k# e, n* s& b* u' s錯誤，不準確， ...

: O. W! ?2 z- t7 m: N對呀！
% w2 q* Z; U9 |& ~1 l我們不在場
. z: T# U0 B# h% @! f8 R也不知道有無平衡報導?
- F9 n% ~4 `3 v# k
作者: 樂爸    時間: 2013-10-14 23:02
發脾氣是本能
7 K6 H9 Z; x/ j控制才是本事
, D* T' v+ J' \) n/ l7 u$ G
作者: clive0812    時間: 2013-10-14 23:35
（引報導）寫下讓老師難堪的字句，被（家長）認為根本是被逼寫悔過書...
% H8 U; Y/ W# R, e; }
( d, e5 i" }( b也不知道是記者/家長有問題還是我的理解有問題，【寫下讓老師難堪的字句】，有這種悔過書嗎？這是悔誰的過？9 O, A. T: W' W4 }' Q& _

. a$ E- h7 n4 f; B不論是否是安親班的功課，當學生的都有請教老師的權利，為人師者不一定全知全能，但是無可迴避的必須接受挑戰並教導孩子面對問題、思考問題，解決問題。而身為學生的義務是，請教師長必須謙卑尊敬，清楚自身尋求問題解答的動機是求知而非挑釁。" {( O4 S, H5 @9 J9 z7 H' l
  u1 s* u/ l3 l! }: \2 q
願天下師者，得英才而教之﹔! t+ V. M8 L$ u7 c: \' Z% n7 M, h
願天下生徒，得人師而師之。
作者: 小豬媽媽    時間: 2013-10-15 09:16
新北市有2名小六女童，拿安親班的數學題目到學校問代課老師

  P. R, H2 i3 d% }. y「代課老師」才是我一直在意的問題，7 R: ?3 v7 ^2 a. x% m2 q
現在一個學校裡面有5個、10個以上的代課老師比比皆是，. ^# E; Q; L, D0 \# j! ]
這些代課老師怎麼招的？這位代課老師是第幾招招進來的？1 E$ C: R9 W& C* K' _
通常一招、二招要有合格教師證，三招以上就不用，% w) U3 u% h( I4 X$ [( A( r$ Z
可是有的學校七、八招都還招不到老師，只好隨便找個大學畢業生來，8 s. q, V2 e7 k4 ]) D) }+ [; e- [
這些代課老師有的甚至連教育學程都沒修過，不懂教育心理，
4 B. Q6 N! k6 O. H% \& d他怎麼會教學生？怎麼懂得和這麼小的孩子溝通？
! D) T! H3 o6 q0 ^  a/ O
8 O* P% z/ r# Z% N8 C0 }/ U當然好的代課老師不是沒有，但無論如何代課老師的合約都是一年，
: z& ]' t; H7 T: K% t1 [# e+ N所以幾乎每年都在變動，如果這位代課老師被派任為導師，$ U! e' e: K( s, d
孩子每年都要面臨換導師的情形，好不容易互相了解卻又要換導師了，& M" S( u, Y5 w# O8 p7 {6 a. U
這叫孩子情何以勘？7 `( |$ y& ?4 N6 j
孩子的心情容易浮動，代課老師的心情也是一樣，
' V- S: c  f$ i1 d9 J來年這學校還有這科的缺嗎？考得上嗎？那裡還有這科的缺？
4 B3 j7 D- p- C4 e$ L1 T% `9 m9 d您覺得代課老師會花太多心思在學生身上嗎？
( V% k* f5 ]: a, z2 z  \- C更何況他也想考上正式老師，還要準備自己的考試！
1 t8 T% O$ a8 b$ m; M但我們現在的制度就一直放任使用代課老師，不開正式老師缺額，4 p+ n: g- L2 S/ G7 Q& l
理由非常正當：' G3 @+ E5 n6 N0 m( R' T
開太多缺進用正式老師以後，未來面臨少子化要減班時，多的老師怎麼辦？
; [# Q# T* `; M7 {9 y0 z) Q這也沒錯，可是就這樣犧牲孩子？0 u. y$ y* @& h7 o& C. Q7 P5 Y; C
看看這一篇http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5028494
7 ?5 @- u6 B0 d# \6 r多了解一下我們的孩子要面臨的狀況吧。
作者: betraykk    時間: 2013-10-15 10:27
老師的情緒管理需要加強吧    ! ]! R  r$ t7 N  F( ~8 E! l' ]; A
老師對每一個學生來說    就是唯一的老師: H. ?" B& D3 t. t( L8 O5 f; y
但學生對老師來說  卻有許多個學生6 _2 a' K$ d% p. f: o9 r

+ |6 W; p! d! q& J( C4 U6 [% Z& a  Y為師者  應當把每一個學生當自己的孩子看待    因為對學生來說    老師只有一個啊      
作者: 威歐斯    時間: 2013-10-15 10:46
15樓說到重點了，目前學校的代課缺太多了，長聘一年或半年的代理教師還能領到月薪約4萬元，1 k; N9 e- @6 O9 q* Z3 x5 @9 O

% ], B+ J) Q0 |% m2 d另外如果是以鐘點計算的代課老師一個月大多才兩萬出頭，而這些老師除了要用課餘時間準備
& B. u8 h' I, i5 K+ f$ h& {4 b$ p* Q
教甄外(錄取率超低)，還要負擔學校所託請的行政工作(沒有加班費)，說難聽一點，明年的飯碗8 i* ^# C! r2 c7 _, @6 o; m+ Z

( ?9 q, C' M. v: }, S  R  [1 p' n還不知道在哪裡呢! 要是你，你要當英雄還是贏家呢?
+ I4 @- _& t9 v' y7 G% Z' u/ p
6 e5 t: G" q" T- Y9 a( z這是教育政策和整個社會環境的問題，不要把所有責任放在基層教師的肩膀上，畢竟他們也大多' V" `" W3 _9 R! [( U% ?
+ D2 d# `1 V2 |  K8 \
是為人父母的，誰不為孩子好呢?; d: b% f2 y9 m+ D2 k

1 B7 I" j- X# y/ t" P, L(當然，遇到不用心的老師真的會很頭痛。)
作者: 元碩公職網    時間: 2013-10-15 11:15
我覺得這件事情算是給桃子腳一個警訊 讓校長要去重視學校老師的素質4 f- Q2 o5 c8 Q  N+ _  P( L+ c( n
; c7 B& A6 X# D& e" r+ G
而不識一昧地要求學生和學生家長的素質7 q9 g( V+ i$ j$ ]% V
4 x* X; ]& O0 O1 O8 O  Z+ Q3 p
家長多問一句 就被冠上干擾教學的大帽子
, k9 d1 E) p) t% [( k0 H9 t學生多哭兩聲 就被冠上抗壓力不夠
& o+ s$ ]8 C0 z2 r: ^/ e5 x, j, @2 h
我個人覺得有些人會覺得現在的小孩很沒禮貌. x- W$ L+ C. L) x
除了家長本身的問題    有時是因為現在的老師也都很沒禮貌
2 Z' q8 o0 F0 Q9 c5 n- H/ a9 p& ~參觀過這次街頭藝人選拔時更是這樣認為* q7 P0 Z2 y9 X8 \+ A  A

$ D9 g2 D0 J8 B+ T1 I; v4 Z這事件絕不是突發事件  只是他被報導出來了
3 v8 N* X- |1 h; v  r校長應該要引以為戒   趁機好好整頓校務和校風
1 \# M: g% n" v1 \# a& X
作者: 小軒    時間: 2013-10-15 11:39
教育圈的問題一籮筐，我只舉一件很多人沒注意到的，那就是在職進修的老師，很多心繫自己的課業，無心教學，利用上班時間去研究所上課，他的課就任由代課老師打發，如果你的子弟在這樣的班，時常換老師，又都是臨時客串，怎會有品質？
$ Y2 h$ f0 u7 e4 y: r8 |) \$ g8 }+ V0 S' A
在位者，並非不知事態嚴重，只是沒人要重視？
作者: yljimmy    時間: 2013-10-15 13:24
不要輕易相信媒體記者的敘述3 ]# l& R" s1 B' ~! E1 ~) }
很多遣詞用字都是為了煽動輿論, 創造高閱報率, 而刻意運用的「氣氛用語」
& u' j) Q- C" _: |+ F3 E( U9 s! C  }" y* r2 i$ z
在閱讀新聞時, 一定要嘗試了解何為「事實」, 何為「情緒添加物」
作者: jwwcj    時間: 2013-10-15 14:03
為何要寫悔過書..??所以小朋友有問題不能發問!! 這會造成陰影吧
作者: pauline    時間: 2013-10-15 14:50
老師壓力太大嗎?
' u( X7 ], a+ y8 {8 T2 |抗壓性太低嗎?
作者: 熱帶魚    時間: 2013-10-15 16:26
很多事實上了媒體
: {2 u+ [2 I" [& p4 R不見得就是真實報導4 P. ]( m0 s# t$ E4 t0 L
媒體的背後有合作的民意代表1 F& B% |, A- C; {5 K7 Y' p
後面又有許多角力
( I0 C$ K6 [& A! g通常都是擷取片段
( Y7 Z' U9 @! K' O! G+ y8 V( E下重而聳動標題
+ h: G4 n; V: H
  S' Y/ |( o: U# N  k, P擔心這次事件
* z* r# N# o7 D# S) u會對於學校造成恐懼效應
! ?. J) ~* o: [% n' C; i當一位老師請孩子把事實寫下來，以便釐清過程的真相! Z1 f; N5 B7 h1 Z+ ]) j

( J8 A2 k# g- p$ H' f# c這樣的方式其實還蠻合理的
: ?" D0 q7 ]. |) @! E在國小階段有些孩子的口語表達並不很清楚. @# Z, ?2 H* N: I
尤其是比較小的孩子
  Z# Q9 J. h1 j: m$ s% s- T- ^* y. b% L" b) M1 E
慢慢把過程按時地物9 l6 b9 L! x6 X: D. J  s. `& j
寫下來也是蠻公允的作法3 i& \4 S  u6 [. |1 A# \8 l
一方面孩子可以檢視事情經過
+ ^; b2 D! P4 V5 P+ q一方面老師與家長也可以檢視處理的面向
6 q1 _8 f' n& m6 Q( P+ m9 D, W2 _' v2 \- o$ D4 F2 ^
這件事之後+ B+ P9 |3 }; u! N; x" F
還會有多少老師願意去做這樣的過程呢2 o; X8 s. q' }
會有多少優質老師
; b7 d) o! \5 l, N0 S" ~5 {" P會再度撤守防線呢$ O# p9 o5 W; ~7 m
我真的會擔心9 i% t1 e+ }+ S# x& m! u

# k: O( D8 y. U; P0 `1 G( X; g也給在第一線辛苦工作的老師們
) m- ^. a7 ~$ U0 L加加油( t% \8 [: S; L  }/ ?/ c
大家看到一些社會或是教育問題" d7 W8 d" L$ @
在學校老師是面對整個的大集合
2 P# ~# r9 H6 f/ A. \9 _4 J& z* M0 a8 j4 ~. U
作者: 元碩公職網    時間: 2013-10-15 17:33
熱帶魚 發表於 2013-10-15 16:26 % p! W% L8 h0 ?
很多事實上了媒體
! T. |1 G5 O5 W' b& S" L1 X) m5 ^不見得就是真實報導
$ m( q' I1 @) D( X3 k, b8 J$ R媒體的背後有合作的民意代表
5 R. x0 A9 x! n  t
當一位老師請孩子把事實寫下來，以便釐清過程的真相
; j1 }: l* G, C/ I4 g9 A7 a( d( j( R
0 g3 x0 `+ P. I) a$ T9 ~( N) i這樣的方式其實還蠻合理的
7 O2 E+ t! S8 z2 p. f( \在國小階段有些孩子的口語表達並不很清楚尤其是比較小的孩子
; i$ `! ~. }- {* X! S( f5 s8 K! ]. f* A" K9 P  A0 I
這有點不太合理  小孩口語表達力不好 用寫的就會比較好
1 w0 D9 A0 \4 o- `& x# ^  U$ e那就請當事者老師寫就行了 她成年了也當老師了 說和寫一定都比小孩好# q& A  Q  V. B3 \, `
可是是只有小孩寫 老師沒寫吧 才會讓人覺得是悔過書
作者: 元碩公職網    時間: 2013-10-15 17:39
不管媒體地報導如何  不管誰對誰錯( U2 y7 v9 M3 u, J* g
這是一個已發生的事實  8 o# H% r' f! f# ]
那麼學校是不是應該要對全體桃子腳家長提出說明. a) a# P( J7 n
日後會如何去重整師資和校風才是
$ L/ x# x3 _% F: J/ l& R真相固然重要
" `" x7 E: q3 A4 i但唯有改革才是根本 之道
作者: 洪阿民    時間: 2013-10-16 08:57
本帖最後由 洪阿民 於 2013-10-16 09:03 編輯 # I: e  Y' H0 b8 x9 n9 f7 B4 b
) W3 C- m: D5 `( z- f6 }$ T) W
正好我一個回鄉教小學的同學在臉書上貼了一些心得
( ]1 c9 E6 I1 h" ~% _' O6 _6 B/ Z大家不妨當笑話看看
7 X8 M* f/ m* |; K3 ~5 N" a  ~* _* {6 P6 @8 F
今年教的三年級生很特別，比幾年前教的二年級還特別，動不動就舉手：「老師，我安親班教到OO了。」4 {9 N$ K. ], I! Q; v6 p
或「老師，我們英語補習班我已經背到OO了。」. ]' _7 _; u: X  r8 ]
都是要告訴老師「我很厲害」。
. ^  p- g* Q- J9 E更有幾個天兵，上到一半會突然問我課外題，甚至問「how old are you?」這種問題，只為了告訴老師「挖ㄟ英語金架足獒ㄟ」。
0 x3 U& j; b8 y& m我只能告訴他們上課不問這種問題，而且是老師的秘密！$ \4 n# S1 N4 F" Y, T
有次又有學生舉手發表自己在外面學的英語很厲害，老師開始念經：「你們好好，有機會先學，爸媽也願意花錢先讓你們早一點學，所以英語比有些同學好是應該的，可是不要因為會了，就養成上英語課不專心的習慣，等到過幾年發現開始聽不懂的時候，就被那些沒有先學可是有認真聽的同學比下去了。」1 @* w6 \. C! {) V4 G( ^
這時候一個可愛的學生Jimmy舉手說：「我都沒有在外面學！」+ l' t# L6 t; J
老師開心的說：「對阿！Jimmy很棒！他上次背單字還全對耶！像他這樣，以後說不定比有先學過的人英語好喔！」
* ^( ?4 A" b7 u6 u! T有些學生認真的聽起來，竟然還有天兵學生繼續舉手發言：「我上課的地方是我媽媽的好朋友，所以不用錢。」5 M1 h: X3 n  H, J
另一個：「我也是在我媽媽認識的人那裡學的。（傻笑）可是還是要付錢。」: |" j9 B0 U, o( U. ]5 a% Z' t
要不是老師制止，我想話題要變成誰到外面上英語課不用花錢，好厲害！@@這群小朋友到底有沒有聽進去老師說的話阿？
, N% T& [* \3 f  Q. ^) x: K' l5 }5 z. K# s  I# j; c1 o; ~# h- q5 H' o
以上發生在民風相對淳樸的嘉義，學生是相對單純的小三。
# e* U+ R/ P" _. g新聞的事發生在民風相對不淳樸的北大特區，學生是相對不單純的小六。+ E5 _' M# z& d
我只能說，新聞報導的可能只是事實的一部分，或曰「導火線」
/ [4 l' W2 V+ B( k3 v' L9 f就像我年輕時候看到一些爸媽當街罵小孩，總會想：「有那麼嚴重嗎？不能好好講嗎？不能回家再處理嗎？」
3 P5 }) O8 }3 U( O; k$ p6 U% q等自己做了爸媽，才知道，不能。很多事情是積怨已久，一觸即發的。7 q; g2 p+ D, S: z, q: E: S& a
我們要求老師要有耐心，要有好的EQ，但老師也是人。
* x: {5 r  S1 j7 O情緒失控固然要檢討，但事後的原因也要探究。何況，這個學生和家長的心態，我們不知道。  r2 O) a- W$ H# k$ J' _
2 @% k+ U& G! ^0 R5 i' b3 q
至於安親班考卷可不可以拿來問學校老師？個人覺得，可以，但要有個限度。% \, `7 \0 l  C! `' n7 H- T
老師，即便是下課時間，也是全體學生共同的資源，也有她校內、份內的事情要做，學生以校外事由占用老師的時間，某種程度上是不當占用全體資源。
+ k; W; w9 o6 f3 v) y, V當然，傳道授業解惑是古聖賢對老師的期許，我想也是許多老師的抱負，但以這個案例，既然都去安親班了，安親班的問題，還是拿去問安親班老師吧。
5 ]1 T; g. c9 G難不成，天才兒童在外面先學了微積分，也要拿來考小學數學老師嗎？
" D$ K1 ^9 V9 K' u小孩在外面學泰拳，可以要求下課跟體育老師對打嗎？
' `+ Q& E  ^. h" f0 r0 N6 C) K' P. \8 P學校歸學校，校外歸校外吧。
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作者: egontonny    時間: 2013-10-16 09:38
所有負面新聞上了媒體都會被記者火上加油，誰叫社會大眾喜歡重口味的新聞。身為讀者，只要知道事件的發生，至於來龍去脈，我們真的無法得知，除非當事人出面說明，所以請大家不要再評論此事了，繼續評論下去只會對當事人造成更重的傷害，無論是老師或學生。雖然發生不少校園事件，但我還是相信絕大多數的老師是認真教學的，而絕大多數的學生是認真學習的，校園應該是清靜的，不應讓有心人士惡意干擾。



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