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標題: 請問家長 國小一年級 學英文 背單字及課文正常? [列印本頁]
作者: shuanny0626    時間: 2013-9-25 09:57
標題: 請問家長 國小一年級 學英文 背單字及課文正常?
想請問各位爸爸媽媽  S. r* d1 u/ B- x% M0 @5 {8 i
我孩子是念何嘉仁幼稚園' g6 X" L( L8 O# Q4 r  b
上了小學，讓她到另一間英文補習班上
, ?: x6 _1 t1 S0 u* z每週二天  各1.5小時。+ x  _8 [  T! [# }
& K! Z- ^) a0 W% N5 X* q) P
最近發現她每次都要背誦單字   約10-20個  以及課文4 h( Z1 Z) ]! b
也發現孩子學習意願降低
  O% P0 D& V  c+ }. _  W! A甚至不喜歡主動學英文
  _) e1 j/ m8 {2 o- x: k  w! |其實有點擔心" @0 k8 F+ k, V
各位家長可以給我些建議嗎?$ H1 Q  R0 ^6 w# W& g
作者: 小軒    時間: 2013-9-25 10:46
幼兒英語教育不同於成人，以遊戲或歌唱中學習為主，語言融入生活學習，很自然就會記住，如果強加諸背誦，會適得其反。
作者: 柏青哥    時間: 2013-9-25 10:58
我曾在兒童美語班、國中英文補習班任教過，我的小孩已經都上高中了。依我的經驗，如果上兒童美語，沒有配合聽CD、說講練習、背單字，也只是浮光掠影。個人覺得背單字是必須的，但10-20個太多了，會造成小孩的心理負擔，降低學習興趣。每週五六個單字差不多，小學六年就把國中必學的1200個單字背完。好處是國中時有更多時間去準備其他科目，壞處是上英文課容易不專心 (因為孩子都學會了)。個人淺見，謹供參考。
作者: 麥克    時間: 2013-9-25 11:29
真正的語言學習不能全靠學齡前那一套好玩又有趣的唱遊方式....小學開始會感到真正學習的壓力, 是必要的關卡與過程...能否越的過去就看造化了.
作者: 俏媽咪    時間: 2013-9-25 12:28
這樣小孩壓力好大哦~/ i6 F! b1 X' Y* F3 ^% ^* E
才小一而已...我們家哥哥我打算小三再送英文補習班9 @- A3 w% H, P: T
現在小一的他, 讓他開心在學校玩樂, 學校課業能追得上就好
* H% k3 A$ u4 Y$ p8 q. P現在小孩真的可憐..想想以前的我們...也沒這樣
作者: 婷婷拔拔    時間: 2013-9-25 14:29
本帖最後由 婷婷拔拔 於 2013-9-25 14:30 編輯 ( r# k! F6 n+ [+ J$ Z
8 E- g. }1 P- }' ]# o, q7 _0 ]) s
我們家大隻的從幼稚園就被送去何嘉仁，現在小四了，英文念的晃神晃神...
/ P2 d: D0 s* l: C; p) X$ q偏偏媽媽又堅持已經念了就不能停。  X# s$ i$ K+ e0 F7 q
現在小隻的也升小二了，已經慢慢作好心裡準備要送他去補英文了！
: A" A; N( c; U* Z- y1 ?* |! u6 R9 k( Q- V$ b3 g
英文是要有興趣去學才學的好，被逼的走上去只會越學越糟......
作者: Lydia    時間: 2013-9-25 15:38
本帖最後由 Lydia 於 2013-9-25 15:43 編輯 9 C" r5 f/ p& D7 z/ z1 o
( H/ a5 ?  r! g
背單字是學英文的基本功，
* _- {& ], i: w9 m, E; u. y8 s就像小一就得背課文或優美詞句，! b& O) p  v3 f" E8 W
小二就得背九九乘法。$ ]. [/ s( N" o# n' O- i, p
如果是學校的正規教育，通常學校是到了小三會開始要求背單字及句子。
作者: kwbaseball2002    時間: 2013-9-25 16:52
很多美國小一的阿度仔也沒再背單字喔
作者: fran    時間: 2013-9-25 17:24
kwbaseball2002 發表於 2013-9-25 16:52 : V2 I, l. ]: R+ A9 M
很多美國小一的阿度仔也沒再背單字喔
& F" b8 R8 y4 O0 Y5 i  p( i" @
因為他們每天都在用啊~當然可以不用背
作者: kwbaseball2002    時間: 2013-9-25 17:26
fran 發表於 2013-9-25 17:24
$ X* }; b" r, N" ]9 h; Y4 D) J因為他們每天都在用啊~當然可以不用背

& S, z; F+ C1 L2 ]- H  c+ g: z天天講,但是要他們拼出來,也沒幾個能拼....呵呵呵...
作者: htpai99    時間: 2013-9-25 17:37
kwbaseball2002 發表於 2013-9-25 16:52
: [# B) Z* y8 ]7 c很多美國小一的阿度仔也沒再背單字喔

" O+ N5 h$ B  w( m# i) ]我兒子之前在美國唸小二時，每個星期要背二十個單字，而且每個星期都會考試。
作者: kwbaseball2002    時間: 2013-9-25 17:37
htpai99 發表於 2013-9-25 17:37 3 t8 e) f3 K" Z; R9 n: Q; M
我兒子之前在美國唸小二時，每個星期要背二十個單字，而且每個星期都會考試。 ...

. X5 Y1 ]$ S1 \; q& h9 I哇賽,,,,,,強!
! X0 a1 E0 G0 ^( P' m0 L我朋友的小孩怎麼都沒再背呢?
作者: htpai99    時間: 2013-9-25 17:48
kwbaseball2002 發表於 2013-9-25 17:37 1 @/ Q, x" `' H" f! f
哇賽,,,,,,強!
0 E" j* V9 p6 C3 @0 z6 k我朋友的小孩怎麼都沒再背呢?
, G- ^! N& p+ \8 o8 l
美國很大，每個地方多多少少會有些不同。我兒子也只是唸普通的公立小學而已。
作者: 兔ㄦ草    時間: 2013-9-25 20:31
低年級就讓他們以聽說練習為佳，培養英語興趣即可。如果孩子語言學習能力及記憶力強丶不會有太大壓力就可背一些單字，給予鼓勵，他們有成就感就願意多背單字。但若觀察到孩子壓力大丶不快樂，就不要揠苗抑長，反而對英語失去興趣，結果就適得其反。
作者: 以利亞    時間: 2013-9-25 22:27
以前我的老師說 要吃得苦中苦  方為人上人# d0 @2 i: H  }: b* h2 L
相信誰都不希望自己的孩子輸在起跑點吧
作者: pauline    時間: 2013-9-25 22:27
孔子講因材施教真的有道理
, I2 E" f9 }" Y5 u有的孩子可以多,有的孩子不行' w. T3 @* O7 j; g
何嘉仁菁英班,每天上課,一天要背五個單字, b# a, b; ~( p4 o
隔天考試$ y. b- h# q9 }
我認識的一位小妹妹,每天花不到十分鐘就背完了0 Z" P( H. Y: H# D  ]) t* m
考試都拿第一名
' Z+ H; G8 _) [6 D& s+ b, k但也認識很多像樓上大大講的對英文沒興趣,越補越大洞的
5 j" |% l# i9 r( D: W. Z$ }
作者: evalee    時間: 2013-9-25 22:57
加油，處在中西嫁接的環境，真的很辛苦。
$ [) X) j: o% r% {; \中文其實不好學，又要拚英文，孩子們不簡單。
9 j5 e' j) g* I/ e如果撥出時間學習''學習或記憶方法''<目前市面上有課程專門教學習記憶方法>，或許學習的路上挫折感會少些。
作者: ashely    時間: 2013-9-25 23:02
剛開始都是辛苦的  
* o2 g  [& U: K/ ^但堅持下去....
8 v( e9 A: H2 G  x. d7 ^' e過兩年他會糾正你的發音時  你就會很感動  再過一陣子  你會問他一些你拚不出來的單字怎麼拚
3 Z$ O" N9 [4 g現在我都跟小孩說   以後我們出國就靠你了   
作者: 三樹    時間: 2013-9-26 00:01
小一6 v6 y& J: s4 f
; T& D. v* h" r0 ]+ V- g+ s$ d
應還是以聽說讀,  
( E3 y0 t& e9 v所以考試應是連連看,
/ `6 G+ v2 c: p+ Q能聽能看懂單字
' R: t" O4 `& B( f4 H9 B$ Y不要求會寫/會背單字
作者: Olay    時間: 2013-9-26 01:18
唉.....真的不建議這種方式學英文，孩子會失去學習英文的動機，而且才小一就用這種方式學習孩子是很可憐的，我看過太多這樣學習英文的孩子，到最後失去學習的興趣，學習變成被動，學習效果就不可能好，建議可以多了解一些補習班的教學理念及方式，再選擇適合孩子的會比較好，學習語言要像學母語一樣，聽說讀寫的順序，這樣的方式才能學的扎實，而不是死背死記的，像我兩歲的小孩就是常聽英文繪本，從中學習到如何念單字，透過遊戲互動已經會聽說讀字母大小寫，我從來不叫他背或考試，透過無壓力反覆的學習不但能培養學習的興趣還會收到意外的成效喔！ (我也是教美語的）
作者: 袋鼠媽    時間: 2013-9-26 02:24
本帖最後由 袋鼠媽 於 2013-9-26 02:36 編輯
' G# Q# [! Z; w2 F4 Z1 X" \
4 M$ `4 J8 N0 Z5 Q4 t# P6 |何嘉仁的全美語ESL是一週上三次英文課+一次科學課(均上兩小時)，4 E; _4 \9 }0 P/ k* O
每次上英文課說是要考四個單字(大部份是考四組片語)，' W8 Y8 C2 g8 _, C
一學期88堂課(約五個月)，/ j$ q* o" D8 O- G2 s& y1 r, @
大約會考50次以上大大小小的考試+線上測驗+英文電話訪問。 % i$ R& Q* L. v7 x; J! n8 H
要會背單字，
4 A' K& L" _" P0 _1 O, f先要學會「自然發音法」，- ^3 \* q. W5 @7 g, c0 Q: D0 ^
邊唸邊背(老師在課堂上會教或回家聽CD)
8 \* \9 |2 ]- k9 B4 A這樣背單字才會快或簡單，8 j% _9 y& u4 j
死背單字，小孩不但記不住也會很痛苦。
8 L1 ^' n+ f' h. h! L9 h. B記住單字是基礎功夫，
4 j; T7 a' @& c/ a9 D2 R  ?以後聽、說、讀、寫句子或文章才不會吃力。
/ k( u1 l0 u0 m( G3 e' N現在國小一~二年級，$ M4 u0 w5 v5 U8 _$ j- J, ^3 y
在學校有教簡單的單字但不用會背(光A~Z字母就教兩年之久)，
# W" e2 E6 B) H等二~三年級以後再補英文，也是跟得上班上同學，2 s/ a! S- p- i/ P* U& I
補習班會教的比較深、難、廣，
# _+ M9 h0 ?; Y* ]環境較能營造出說美語的氛圍，5 C! J; X7 ^. d- a
小孩回家後，0 N4 t! m/ P$ ^. f1 D* H& @
如果家長可以每天花10~20分鐘陪小孩共讀英文(或復習)，
# p0 _: i6 H* E小孩心理的挫折及無助就會減少，
8 P( `  V% a# _) ]對英文才不會因不懂而產生排斥或無興趣。: {) m+ X8 a/ `
我家小朋友上英文，. g  w: K; L- Q* W6 E% w
我自己也跟著一起復習及成長學習，
# r) u/ |0 a  K. ^) B0 U覺得自己收穫受益良多。
: I9 }3 o/ m& ]3 v/ P/ J( y- c0 f
$ }/ s/ w+ Y, i# p/ f2 I/ ]
作者: shuanny0626    時間: 2013-9-26 09:52
謝謝各位家長的幫忙解答，我昨天有去學校請教級任老師，也去英文補習班陪她上課且請教老師，% O6 A( m! s5 ^- Y# A! Z  ~
可能是自己對英文過往學習的挫折導致會更擔心女兒對英文失去學習興趣
. [4 h% r% @/ o: q還好我去陪讀時  發現英文老師教學上很棒，用很多遊戲與對話引發孩子上課專注與樂趣
: Q: y' v1 W0 \. D至少課堂中我不擔心0 W- }0 H& a; K$ ?$ n3 w
至於背單字  家長們真的要想些方法讓孩子在生活中自然而然記起~/ e. p6 J6 s/ A+ \& i6 ~
畢竟我們沒這個語言環境~
: L: L7 m9 i0 }- U) _4 v, x; M6 Z1 T2 a7 E
學校老師有跟我分享  他女兒以前是參加外國老師的孩子四人小型家教班  成效很好
  D+ B  I& @8 H; O  g因為現在英文機構很多都至少十人以上  其實孩子的個別需求很難真的輔導到~
( F$ c& M0 |3 e' P- j我目前也有這個考量    " w, b  @" \- t8 g* a8 `
若大家有不錯的外籍老師也可推薦
: H+ J3 ^; e. `- B& p: \5 s0 Z5 q0 m4 B3 |1 |; z, O5 ^" V
感恩!
/ X7 o; \* I! e# d* G1 ^0 R" u6 w9 V/ ^

5 R4 d1 ^6 i  ~$ D$ a9 K0 Y0 D9 m
作者: 麥克    時間: 2013-9-26 10:19
本帖最後由 麥克 於 2013-9-26 10:21 編輯
9 R5 Y) R4 U, X1 H, `& ^3 q
shuanny0626 發表於 2013-9-26 09:52 2 b" m6 G# t# h# `) A
謝謝各位家長的幫忙解答，我昨天有去學校請教級任老師，也去英文補習班陪她上課且請教老師，( |: q( x, {: U0 s' L  A# ]
可能是自己對 ...
- M7 n" Y1 R, Z% m  K+ [; e3 M% g

. O: w+ f3 h$ b5 ~3 ]9 `坊間有些成人美語補習班, 也是採用對話式教學, 2~3人集體聊天, 增強聽力與口語能力, 這確實是有效的學習方法.
7 k0 n2 P8 u9 j7 U$ A( Z; I: [9 h
7 K1 h0 U1 Y5 X) l4 \0 s有些補習班會規定學員進了門只能用英語與老師, 導師及同學聊天溝通...強迫學員開口說, 久了就ok了.4 b# Q2 m$ @1 z- {5 ?

! l; Q% I% n5 E  }, m. x  q/ f3 ?4 \5 }4 q2 |
至於背單字....呵呵! 這是屬於讀與寫的範圍, 以後想要寫英文郵件, 看原文書, 考證照與對付學校的英文考試, 只能靠這個了.
作者: 洪阿民    時間: 2013-9-26 11:22
人生是場馬拉松# P4 U2 Y, Y- H7 F) v
輸在起跑點沒有太大的關係
* f. L0 w3 c, c) u5 {耐力、毅力和體力更重要
作者: 麥克    時間: 2013-9-26 11:27
本帖最後由 麥克 於 2013-9-26 11:30 編輯 % r  T9 ?& q0 p- B% H3 [
洪阿民 發表於 2013-9-26 11:22 $ F1 R5 G1 M# W" I
人生是場馬拉松1 O# ], i2 g9 A; H! z* g. T
輸在起跑點沒有太大的關係
0 Q, m5 T( p# ]1 K耐力、毅力和體力更重要
6 d; F3 N9 K1 p% _. V

. ~3 P5 q- Z* g/ n1 G1 {3 M8 z  F以阿民兄的外語造詣而言, 是相當有資格這麼說的. # O- c$ x% T. O( d
% J" E& Y' M) L4 q: s. F

" f  I, U3 Z  v+ d  b+ U再同意不過了, 我也是那個輸在起跑點的, 但最終也是追上來了..呵呵!
作者: 洪阿民    時間: 2013-9-26 11:39
本帖最後由 洪阿民 於 2013-9-26 11:45 編輯
5 S9 ^7 C! A9 ?. S% M/ }+ C
麥克 發表於 2013-9-26 11:27
& I+ p; d' I1 p8 z9 a$ m( e以阿民兄的外語造詣而言, 是相當有資格這麼說的.  

4 ~( b5 F6 j  u( C: {8 `8 r& t% c6 T
+ g# l5 r/ X1 o' [& S# M我會這樣說是因為. E& H( Y& V6 ~
當年我也沒有從小學英文
& h7 V" J) x, b$ X" L但還是考上本科系的前幾志願6 c( K& x3 L6 L7 R3 M
但就算唸了本科系的前幾志願7 w& x8 |# @" \" X3 ?' \
到頭來也是沒什麼成就
2 F) c* O) C) P) A% P) G: |3 }0 `至少依現今最普遍的「財富」標準是如此
作者: DanielYang    時間: 2013-9-26 13:20
本帖最後由 DanielYang 於 2013-9-26 13:23 編輯
; ?2 @7 s7 j0 _/ @# o5 ^- Y- z$ P0 ]3 i4 B0 t
我太太和她姐妹們都是美語高手(相當英檢中高級)，且都是在國中階段常看英語片或卡通培養興趣的。我呢？青少年階段英文能力極差，單字多是從電玩學到的(電玩迷)，現在雖僅只有英檢中級水準，在美國時與老外簡單溝通也沒多大問題。因此，我們對孩子的語言學習有一致性看法──小學階段決不上美語班，也不補習。平時在生活中有時會以趣味問答或遊戲方式激發孩子的美語興趣。目前老大唸小四，僅有參加學校辦的課後活動，尚未去才藝班或補習班學其他東西。如此，才有更多時間親子相聚的機會！
' @- o4 |0 e1 K7 [# E, M這沒有對錯，所有選擇都是一種機會成本，端視父母主觀的價值觀決定孩子們的時間安排。但我仍期盼所有望子成龍、望女成鳳心態的家長們，任何決定務請多與孩子們有充分溝通的機會，免得到他們長大時，可能選擇逃離我們掌握範圍的環境，才重新開始築他們內心真正的夢想.....共勉之！
作者: 麥克    時間: 2013-9-26 15:54
本帖最後由 麥克 於 2013-9-26 15:55 編輯 $ U# X, m: h$ Y$ h, s3 ~
DanielYang 發表於 2013-9-26 13:20
' ?& P1 @6 l* p. m; i% J; C我太太和她姐妹們都是美語高手(相當英檢中高級)，且都是在國中階段常看英語片或卡通培養興趣的。我呢？青少 ...
' d7 O- }. S! g8 ^4 D+ y  k' p

1 T  @( u, \3 |: q3 i我的小孩以前在唸小學時, 我還是有給他去上美語安親班, 不過, 我唯一的條件是, 要自己來向我說有興趣唸及定期拿出學習成果給我看, 若不行, 就停掉.... 免得浪費父母的錢.! Y) n: Q  ~' A& z
3 g" X  g4 Y, f0 g. \
到現在我還是一樣的標準, 想要補習需要學費? 可以, 我定期看學習成果, 若表現不佳, 就停掉, 因為學習機會是要靠自己的努力來爭取的, 這樣得到的成果才是甜美的.
作者: 俏媽咪    時間: 2013-9-26 18:02
麥克 發表於 2013-9-26 15:54 0 x. R' N* b3 f' {
我的小孩以前在唸小學時, 我還是有給他去上美語安親班, 不過, 我唯一的條件是, 要自己來向我說有興趣唸及 ...
$ H. `' K3 y& I6 c; @" e( B
說的好...
+ w: X5 r1 a. R" v
作者: shuanny0626    時間: 2013-9-26 19:49
麥克 發表於 2013-9-26 15:54 3 ]9 K$ k3 n4 q# ]+ Z/ X+ a
我的小孩以前在唸小學時, 我還是有給他去上美語安親班, 不過, 我唯一的條件是, 要自己來向我說有興趣唸及 ...
* H" `% \# F5 r3 J- l8 o
這樣不錯  謝謝分享!
作者: shuanny0626    時間: 2013-9-26 19:50
DanielYang 發表於 2013-9-26 13:20 5 z; V0 Q6 E6 `" f; D! n" [" r7 e
我太太和她姐妹們都是美語高手(相當英檢中高級)，且都是在國中階段常看英語片或卡通培養興趣的。我呢？青少 ...

8 ?+ Y4 J& h5 [# @2 i' y! v4 c9 Q恩  真的要多看生活化的東西!~  唱英文歌  看英文卡通   看英文電影等~
& X- D' I& f5 Z我來試試看~# Y& Z0 K5 O1 P% ~2 K4 ^3 `
謝謝分享~ 只是我前幾天去看她上英文課  上的很有興趣! 我覺得挺好的!   只是單字這東西 我要來想辦法克服怎麼讓她更熱愛
作者: 瓜瓜    時間: 2013-9-27 10:02
女兒4歲的時候,送去松山區的"快樂瑪麗安"就讀幼稚園,一晃眼,現在國三了.看她的英文成績是很不錯ㄡ,學習英文蠻快樂的.現在搬到北大,加上已是國三,這學期上完瑪麗安課程後就要停止了.
" f# K" U! ^9 g我曾跟她說,幸好2歲時有買一套 迪士尼卡通錄影帶(影片生動活潑她很愛看,小六時還在看),可能是提早學習,也沒見到她英文花多少時間,相較下 數學,理化 就造成她的困擾,花了她許多時間,效果還是有限.
* [! q6 m4 q. e# B3 @7 u' \個人認為英文還是提早學習吧,國中課業實在很重,小時候分擔英文課業是較好的方式.背英文單字是免不了的,能找到孩子喜歡的環境,就能事半功倍了.: H; |, }4 y' R
若是對孩子的英文有期待,那就和孩子一起度過難關.當然,先讓孩子快樂成長,等認定的時間到了再開始學習,也很好啊,就看家長您的想法囉.
作者: shuanny0626    時間: 2013-9-27 10:37
瓜瓜 發表於 2013-9-27 10:02
: m6 K" |# f% N2 `" Z* D( \* M女兒4歲的時候,送去松山區的"快樂瑪麗安"就讀幼稚園,一晃眼,現在國三了.看她的英文成績是很不錯ㄡ,學習英文 ...
+ v& @  M" F5 i; h: O( l& ^
謝謝分享，我覺得很棒!  我會找到跟女兒一起學的方式  或者找到一個他喜歡的學習模式+ L2 ]$ W$ w+ e
$ I: I3 _# q' k
感恩!
作者: 麥克    時間: 2013-9-27 11:42
瓜瓜 發表於 2013-9-27 10:02 ) I% V3 p& e3 m  I$ B0 \
女兒4歲的時候,送去松山區的"快樂瑪麗安"就讀幼稚園,一晃眼,現在國三了.看她的英文成績是很不錯ㄡ,學習英文 ...

1 Y# D: m4 p+ U1 w0 I$ l/ x  C我現在的方法是晚餐時段陪著小孩一起看 MOD 的Discovery科學頻道, 或是BBC的節目, 多聽, 多看, 順便保持自己的英語聽力不生鏽....
; Q# F% |/ [/ D; ^0 y! x0 k  e/ w3 H: h, j
同時, 也持續大量看日本動畫, 一樣也是為了保持日語聽力不生鏽...



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